【正文】 （4）選文中的小男孩是一個(gè)怎樣的人？ 【答案】 （1）非常感動(dòng)（或感到溫暖）；心急如焚（2）既指風(fēng)停了，“她”的身體感到暖和，也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖。 十分痛苦這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路，也要到她的店里來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。從那時(shí)開始，不管生意好壞，她都堅(jiān)持資助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。她忽然想起來，放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。答題時(shí)應(yīng)注意，分析人物的情感變化首先對(duì)文章的情節(jié)進(jìn)行簡單的概括，然后從事件中分析人物的感情，注意抓住文中的重點(diǎn)詞語。學(xué)生答題時(shí)應(yīng)注意，開頭句段的作用有開篇點(diǎn)題、設(shè)置懸念、引起下文、總領(lǐng)全文、激發(fā)讀者的閱讀興趣。 ⑶ ①“呆”字是神態(tài)描寫，表現(xiàn)了作者對(duì)喇叭花的驚訝和癡迷。 （2）從表達(dá)人物的心情和為下文鋪墊兩方面來作答，要具體說明為什么內(nèi)容鋪墊。②幼時(shí)的夙愿，淡忘了多年的理想。我想起了許許多多我幼時(shí)的夙愿，也想起了一個(gè)個(gè)已經(jīng)被我淡忘了多年的理想。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。5．閱讀《沒有發(fā)芽的種子》，按要求回答問題。 ⑵此題考查語言賞析能力。 ⑵ ①“從來”是“一直”的意思，表明了“我”一直矛盾的心理和做法:怕自己因缺少勇氣在父親面前哭起來；怕看到父親傷心的面孔，不敢去面對(duì)。很好地塑造了這一偉大的父親形象。在答作用時(shí)，這兩方面都要答到，不能偏廢其一。語境義：“我”一直怕自己在父親面前哭起來；怕看到父親傷心的面孔。 ②用擬人的修辭手法生動(dòng)寫出了蒸餃在竹籠內(nèi)排列的熱鬧情狀，襯托出“我”對(duì)“溫?zé)崆铱鞓贰钡目释?，反映了自己?duì)父親給予自己心理撫慰的喜悅心情。(有刪改)（1）為什么說“父親一直是我最好的朋友” ?請(qǐng)結(jié)合全文簡要說明。那天晚上，是個(gè)寒冷的夏夜，父親和我相對(duì)無語，臨走前，他時(shí)我說了一句話:“好好活下去，不一定要在意別人的話，人生有時(shí)候要走自己的路。我知道那是父親在夜市入口的小攤上買的，他像面對(duì)一位長輩似的對(duì)待我，令我終生感激。我進(jìn)了一個(gè)鄰接走廊靠窗的座位，設(shè)法讓自己專。盡管父親極力不愿發(fā)出聲響，我還是聽到一雙塑膠拖鞋在黑暗中靜靜地走向書桌，然后是紙張摩擦桌面的客本聲，父親沉重的呼吸……有時(shí)，父親會(huì)拉開椅子，把臺(tái)燈扭開一一點(diǎn)點(diǎn)亮，然后坐在我的書桌前沉默不動(dòng)，過了好一會(huì)兒，才靠上椅子，離去前，父親會(huì)替我把桌上的書本和作業(yè)簿擺放整齊，然后才扭熄臺(tái)燈。他總是等我和母親都睡著以后，才躡手躡腳地輕輕扭開門把，走進(jìn)我的房間，在小書桌的臺(tái)燈底下壓一張紙條。看到題目首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來作答?！钡囊馑?，材料中沒有。（2）C（3）孝文化之聲；讓孩子增強(qiáng)孝敬長輩的觀念，培養(yǎng)孩子孝敬長輩的行為習(xí)慣。 ） A.《中國詩詞大會(huì)》所有登臺(tái)選手都是地道的草根平民，從基層一步步戰(zhàn)勝對(duì)手，最后走向高峰對(duì)決。 在2012018兩年里，多檔文化綜藝誕生。 （摘編自《為文化創(chuàng)新者點(diǎn)贊》） 像《中國詩詞大會(huì)》這樣的節(jié)目，老百姓之所以喜歡，是因?yàn)樗膬?nèi)容是地道的“中國制造”，考查大眾對(duì)常用詩詞的掌握。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)重要語段的作用的認(rèn)識(shí)，從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上把握。 ⑵ 一批評(píng)就糟，不想惹氣，不愿批評(píng)；沒功夫細(xì)細(xì)分析，不能批評(píng)；由于個(gè)人喜好，批評(píng)高明不了，不便批評(píng)?！薄啊∠笊跫选闶呛脮?，我沒功夫去細(xì)細(xì)分析它，所以根本不能批評(píng)?！钡贸觯赫f得是從書中得到什么感悟？第⑥段結(jié)合“我不讀自己的書，不愿談?wù)撟约旱臅? 【答案】 （1）①讀的內(nèi)容；②讀的方法；③讀書心得；④對(duì)書的態(tài)度?！袄掀攀莿e人的好”，我也不敢加以擁護(hù)，特別是在家里。其實(shí)這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不去管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。我有我的愛與不愛，存在我自己心里。不合我的意，我就練習(xí)跳遠(yuǎn)。 故答案為：⑴C；⑵D；⑶D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查說明文說明順序的理解和辨析的能力。（選自《飛向太空》，有刪改）（1）選文的說明順序是什么（火箭在上升過程中發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)產(chǎn)生高強(qiáng)度的噪聲，飛船高速穿過大氣層時(shí)也會(huì)產(chǎn)生巨大的噪聲。它們與航天器的相對(duì)速度稍低于流星體與航天器的相對(duì)速度。高能粒子輻射則直接對(duì)航天器本身產(chǎn)生影響。 ②載人飛行要克服的第一個(gè)難關(guān)是真空環(huán)境對(duì)人的影響。從嫦娥奔月的神話到亦真亦幻的《西游記》，人們把太空描述成妙不可言的神仙世界。 ①人類對(duì)浩瀚無垠的太空向往已久。太陽電磁輻射中的可見光和紅外部分主要影響航天器的溫度，會(huì)損傷航天器的一些表面材料，還影響高層大氣的溫度和密度，從而加重低軌飛行器軌道控制的負(fù)擔(dān)?？臻g碎片又被稱為空間垃圾，是指廢棄的火箭或衛(wèi)星的殘骸和它們因爆炸或碰撞而產(chǎn)生的碎片。 ⑤另外，飛行過程中產(chǎn)生的噪聲和振動(dòng)也會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生不良影響。 ⑥可見，在浩渺的宇宙中，宇航員時(shí)刻面臨著險(xiǎn)境，而決非想象中的仙境?！惫蔬xD。 ③讀得快，因?yàn)槲矣袝r(shí)候跳過幾頁去。讀完一本書再打通兒架，不上算?！坝∠笊跫选庇袝r(shí)候并不是全書的，而是書中的一段最入我的味，因?yàn)檫@一段使我對(duì)這全書有了好感。有個(gè)小女兒，女兒能不能代表兒子，就不得而知。（節(jié)選自老舍《讀書》）（1）關(guān)于怎樣讀書，作者是從哪些角度展開論述的？ （2）作者為什么說“讀完一本書，沒有批評(píng)”？ （3）談?wù)勛詈笠欢巍昂撸懔税伞边@句話的含義與作用?！钡贸觯赫f得是怎么讀？第④⑤段結(jié)合“讀完一本書，沒有批評(píng)，誰也不告訴。我有我的愛與不愛，存在我自己心里。 故答案為：⑴ ①讀的內(nèi)容；②讀的方法；③讀書心得；④對(duì)書的態(tài)度。結(jié)合文章內(nèi)容四、五段的內(nèi)容回答該問題即可。 節(jié)目名稱①________節(jié)目定位②________節(jié)目內(nèi)容③________【答案】 （1）在內(nèi)容上是地道的“中國制造”，考察大眾對(duì)常用詩詞的掌握；在設(shè)計(jì)理念上以草根平民群體為主角，來演繹中國文化；在形式上精心編排一系列細(xì)節(jié)和競賽流程，用豐富多彩的形式展示古詩的深刻。（2）C項(xiàng)“在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，人們有網(wǎng)絡(luò)有手機(jī)，聯(lián)系密切沒有障礙，不再感受到精神家園的虛無。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句。 ①父親一直是我最好的朋友。 ③父親個(gè)性中有一種非常靦腆的特質(zhì)。 ④曾經(jīng)有過幾回，父親來的時(shí)候我并未睡著，我聽到父親用力握住門把，再緩緩轉(zhuǎn)開的聲音，便立刻翻過身去面向墻壁球著眼睛。更讓我恐懼的是，若不幸看見父親的眼角也含著淚光，默默地坐在我的書桌前，我該如何面對(duì)那種時(shí)刻? ⑦接近高考的某個(gè)夜晚，我正在教室里做考前沖制，日光打管把救室照得明亮而冷清、同學(xué)們都埋首書桌、互不交談。父親先是取出溫?zé)岬恼麸満臀乙黄鸪?，他?xì)心地把飯盒批開，然后為我撕開獲子的封套。我仿佛看見父親孤獨(dú)地走上前去，老人從圓凳上站起來，剝下一只飯盒，再給它穿上一層透明的塑料袋，然后掀開其中的一個(gè)蒸籠蓋……我想到那些落餃原先蹲在竹籠子里高興地竊竊私語著的樣子 ， 我想到這個(gè)世界上必定還有類似蒸籠那樣溫?zé)崆铱鞓返慕锹洹?去掉了，語氣上就弱了許多，不如原來的效果好。 （2）①“從來”本義：一直如此。從結(jié)構(gòu)上講：為后文寫父親到學(xué)校來鼓勵(lì)安慰“我”作鋪墊。自然能分析出答案：希望兒子能像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)活著，“行軍禮”是在表明對(duì)兒子的信任，父親永遠(yuǎn)是兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾等。所以說父親一直是我最好的朋友。解答此題，需通讀全文，篩選出父親與我之間的事件，進(jìn)行概括總結(jié)。解答此題，要聯(lián)系全文內(nèi)容作答。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。但我之所以如此迷戀它的原因，不全是因?yàn)槟切【`冰清玉潔的可愛姿容，而是因?yàn)槲以谶@里不期而遇了我的故人舊友。父親卻早在我身后喊了起來：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我小心翼翼地?fù)焓爸?，心里想，待到來年開春，我要把它種到陽臺(tái)上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。此后好多天，一到陽臺(tái)上，看見那些開得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。 情感________感悟________【答案】 （1）①?zèng)]有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。 【解析】【分析】（1）文題中“哪些”是指兩層含義以上，抓住文尾處第六段和第八段中相關(guān)的句子，從“實(shí)寫”種子沒種下發(fā)芽和“虛寫”人生有多少種子沒種下發(fā)芽兩個(gè)方面分析理解，要用評(píng)價(jià)語，如“形象地比喻”“意義深刻”等。 ⑵ 散步時(shí)的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以觸動(dòng)自己，引發(fā)自己的感慨；（渲染氣氛）為下面寫喇叭花做了鋪墊。 ⑵本題考查分析開頭段落作用。 ⑸本題考查對(duì)人物情感變化的把握和理解內(nèi)容和探究啟發(fā)。 ①夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來，她不禁打了個(gè)寒顫。 她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個(gè)飲料瓶子。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店，籌錢開了一家新的火鍋店。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。（原文有改動(dòng)）（1）通讀全文，根據(jù)下面的提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過程的詞語。 （3）分析結(jié)尾劃線句在選文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。解題思路：從具體的寫人方法（外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫；正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對(duì)比、襯托手法等）入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點(diǎn)。解答時(shí)，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行具體分析。⑴⑵⑶⑷ 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是篩選信息的能力。緊急集合起來的這支平均年齡不到24歲的隊(duì)伍，在1962年的深秋，鑿開了塞罕壩的第一個(gè)樹坑，開啟了三代人55年的造林傳奇?！比鄙偌Z食，就吃黑莜面加野菜；缺少副食，多數(shù)時(shí)間只能吃咸菜，有時(shí)能吃上點(diǎn)兒鹽水泡黃豆就是難得的美味了。早春的塞罕壩，白天氣溫在零下2攝氏度。請(qǐng)結(jié)合實(shí)例，寫出你努力克服困難的過程和體驗(yàn)。（5）略 【解析】【分析】（1）本題考查理解文章內(nèi)容?！叭眽味韭L，年均積雪7個(gè)月，年均無霜期僅64天，年均6級(jí)以上大風(fēng)日數(shù)76天”寫天氣的寒冷，“缺少糧食，就吃黑莜面加野菜；缺少副食，多數(shù)時(shí)間只能吃咸菜，有時(shí)能吃上點(diǎn)兒鹽水泡黃豆就是難得的美味了”寫他們?nèi)鄙偌Z食和副食，“塞罕壩偏遠(yuǎn)閉塞，道路不通，沒有電，人們吃飯、睡覺、工作之外，沒有任何娛樂活動(dòng)”寫他們因交通閉塞不能出行和缺少娛樂活動(dòng)的孤獨(dú)寂寞，“由于缺乏在高寒、高海拔地區(qū)造林的經(jīng)驗(yàn)，前兩年造林成活率不到8%”寫他們最痛苦的是植樹成活率極低。而且要結(jié)合文章內(nèi)容答出它的語境義。⑵ 示例：他們經(jīng)受并克服了寒冷、缺少糧食和副食、交通閉塞不能出行、缺少娛樂活動(dòng)的孤獨(dú)寂寞、植樹成活率極低的困難，終于造林成功。在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵的句子或段落去概括。 每一棵草都會(huì)開花 ②我問：“怎么草也開花？”狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風(fēng)景。甚至，學(xué)期大考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)，也不被計(jì)入班級(jí)總分。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他：“為什么不出去跟父親說話？”他回我：“爸爸知道我很努力的。平素的勞技課，都被充公上了語文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平，實(shí)在有限，收上去的作品，很令人失望。 ⑧學(xué)校開大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。選擇你身邊的其中一人。④讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的。結(jié)合全文來看，作者重點(diǎn)要表現(xiàn)的是“草”，是像草一樣不被人重視的學(xué)生，作者運(yùn)用大量筆墨描寫各種草開的花，是為下文寫像草一樣的耳聾學(xué)生不被重視，最終“手工泥娃娃卻獲得特等獎(jiǎng)”作鋪墊，借花喻人，表現(xiàn)“每一棵草都會(huì)開花”的主題。并不認(rèn)為他，可以改變自己什么。因?yàn)椴辉趺茨苈犚娐曇?，他總是竭力張著耳朵，微向前伸了頭，努力傾聽。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，根據(jù)上下文內(nèi)容去判斷； ⑶本題考查信息的篩選。 ①但是我沒有摘。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤步，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢。 【解析】【分析】（1）結(jié)合文章內(nèi)容來看，“覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過”是作者由看花到悟花的一個(gè)過渡句，表現(xiàn)紫藤蘿花的繁盛引起了我對(duì)生命的思考。內(nèi)容上：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”。 ⑵本題考查代詞指代內(nèi)容的理解。 ②花圃有兩片，里面的花，種子是從中國來的。在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的東西，也見過完全相同的花草；同也好，不同也好，我總未因異鄉(xiāng)事物而想過家。我這時(shí)才恍然悟出，我所謂的到處可以為家，是因?yàn)樾Q未離開那片桑葉；等到離開國土一步，即到處不可以為家了。 （5）第⑦段引用鄭思肖畫蘭的故事有什么作用？ 【答案】 （1）標(biāo)題中的“根”比喻自己的祖國；“蘭花”比喻漂泊的游子。（5）①引用經(jīng)典故事，增強(qiáng)文章的說服力和感染力；②點(diǎn)題，升華文章主題；③“國土淪亡，根在何處”的提問發(fā)人深思。 （3）從文中“由于這些花，我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵”，“它們的背景應(yīng)該是今雨軒，應(yīng)該是諧趣園，應(yīng)該是故宮的石階，或亭閣的柵欄。據(jù)此作答。這句話點(diǎn)出流落異鄉(xiāng)的游子濃厚的思鄉(xiāng)之情，是一種“思鄉(xiāng)情切”的心態(tài)。 ⑷本題考查語言的理解能力，考生要熟讀文章，理解文章的內(nèi)容，注意句子間的差異，對(duì)句子要分別進(jìn)行理解，同時(shí)要結(jié)合文章的內(nèi)容和文段的意思進(jìn)行分析。即使他跟我們在城里生活了五年，即使他打牌的牌友都湊得夠一桌，他還是心急火燎地回家。湊合著長大，一長就長到了八十幾。 ⑤爺爺夜以繼日地編，像院壩邊高樹上那只勤勞的喜鵲，編一個(gè)巢，編一座房，遮風(fēng)擋雨就能讓人滿意。爺爺那身氣力，硬是把躺著的泥壘成豎著的土墻。二哥的房，終究還是修在老屋的地基上。爺爺把木板上的釘子挨個(gè)取下來，一張板子幾十顆，取了一百多張，每張板子節(jié)約了好幾十的成本。爺爺守著偌大的三層樓房，滿足而空蕩蕩地睡下。 【答案】 （1）茅草屋；青瓦房；青磚樓房（2）運(yùn)用比喻修辭，把“孩子們”比作“熟透了豆莢里的豆”，生動(dòng)形象地寫出了孩子們長大成熟后離開爺爺?shù)那樾?，揭示了生命成長的自然規(guī)律?！昂⒆觽兿袷焱噶硕骨v里的豆，彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”明顯運(yùn)用了比喻的