【正文】 之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族?！　∈湃サ臍q月里，有著太多的回憶。也會(huì)導(dǎo)致人類的精神生活退化。它使各行業(yè)的生產(chǎn)效率大幅提高，人類財(cái)富以幾何形式快速增長(zhǎng)，為人類的美好生活提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。利用大數(shù)據(jù)的技術(shù)手段和模式，建立健康養(yǎng)老大數(shù)據(jù)管理和智能分析平臺(tái)，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)老年人口的結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)需求?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”正在廣泛作用于實(shí)體經(jīng)濟(jì)，成為新舊發(fā)展動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換的加速器?！　。ㄋ模┐髷?shù)據(jù)： 　　2015年9月，印發(fā)《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），系統(tǒng)部署大數(shù)據(jù)發(fā)展工作。中國(guó)的移動(dòng)支付的交易額已經(jīng)達(dá)到了美國(guó)的11倍，正引領(lǐng)著全球的業(yè)態(tài)。　　2．高鐵：中國(guó)第一條高速鐵路是2005年開(kāi)工，2008年通車(chē)的京津城際高鐵，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)度僅為120公里，但截至2017年，我國(guó)投入運(yùn)營(yíng)的高速鐵路已達(dá)到6800多公里。共享單車(chē)的出現(xiàn)在一定程度上減少了汽車(chē)的使用量，同時(shí)遏制了黑摩的，使出行更加綠色，是解決城市交通“最后一公里”問(wèn)題的一種好模式?！薄　　爸袊?guó)跨度”建成通車(chē)，飛越滄海百年的歷史風(fēng)云，再次向世界展現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)的自信與豪邁?！髦椤　】茖W(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。　　創(chuàng)新從來(lái)都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情?！爸茈m舊邦，其命維新。素材：　　創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)?！睆膶W(xué)字開(kāi)始，我們就明白，漢字決不僅是一種信息符號(hào)和交流工具，它蘊(yùn)含了五千年的中華文化。”北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)主任賈紅斌對(duì)此很是無(wú)奈。 為進(jìn)一步增強(qiáng)手書(shū)錄取通知書(shū)的收藏價(jià)值，使其能夠更好地與“毛筆手書(shū)”這一特性融合，新版通知書(shū)設(shè)計(jì)多選取我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，使得整個(gè)通知書(shū)呈現(xiàn)出古樸優(yōu)雅的氣質(zhì)，在封泥印、剪紙剪影等的設(shè)計(jì)上顯現(xiàn)出擁有悠悠歷史的十三朝古都西安和該校獨(dú)有的歷史文化印記。行文結(jié)構(gòu)：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有：總分式、遞進(jìn)式、對(duì)照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式，使議論文結(jié)構(gòu)完整。他勤學(xué)苦練，然開(kāi)始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱?！鼻趦€是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度，更是一種美德！是對(duì)自己的子孫后代的負(fù)責(zé)。第四句強(qiáng)調(diào)善于學(xué)習(xí)，善于實(shí)踐，實(shí)干?！　〗袢罩腥A，神舟系列飛船已然遨游太空，讓西方大國(guó)為之側(cè)目；今日之中華，科技一日千里，百姓生活富足豐盈，讓曾肆虐神州的豺狼為之膽顫！今日之中華，人才輩出，不乏務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取之士。世人皆知?jiǎng)?chuàng)業(yè)容易守成難。世間所有，皆非生而有之。(《荀子 　　在中華文明的歷史長(zhǎng)河中流傳著無(wú)數(shù)的詩(shī)文經(jīng)典,成為中華民族的文化基因,成為我們的精神食糧。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。　　靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。不盡長(zhǎng)江滾滾流。赤壁懷古》　　大江東去，浪淘盡，人道是，驚濤拍岸，一時(shí)多少豪杰?？瘛　∠啾扔谠?shī)，詞的節(jié)奏更豐富。其抒情方式不僅與詩(shī)不同，與宋詞另一大派別婉約派也大相異趣。密州出獵》、辛棄疾《破陣子為民族憂患而熱血沸騰?！　。ㄈ┘?xì)讀感悟　　接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀《滿江紅　?。ǘ┳骷医榻B　　今天我們要認(rèn)識(shí)一位近代的革命民主革命志士。　　　　（1）接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)對(duì)比辛棄疾的《破陣子》和范仲淹的《漁家傲　?。?）教師提問(wèn)：請(qǐng)?jiān)囍謩e概括這首詞上下闕的內(nèi)容。辛棄疾在二十一歲時(shí)，就參與了抗擊金朝的戰(zhàn)爭(zhēng)?！　。?）邊疆戰(zhàn)士以及詞人的心態(tài)是什么樣的？　　“家萬(wàn)里”“歸無(wú)計(jì)”：思念家鄉(xiāng)，卻又要擔(dān)負(fù)保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任。教師提問(wèn)：邊聲包括哪些聲音？荒涼緊張　?。?）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合上面的信息，把想象中詩(shī)詞所描繪的畫(huà)面，用自己的話描述出來(lái)?！　〉攸c(diǎn)異：塞下、千嶂、孤城?！　。ㄈ┘?xì)讀感悟?！　“鍟?shū)：詞牌名：音樂(lè)曲調(diào)　　題目：情感內(nèi)容　?。ǘ┙榻B作家作品?！　〉诙n時(shí)　?。ㄒ唬┱n堂引入　　通過(guò)《天凈沙數(shù)日前，獵于郊外，所獲頗多。（老夫聊發(fā)少年狂）　　，失去了皇帝的信任，但仍然還有滿腔熱血以及報(bào)國(guó)之志?！　　　∵@次打獵，蘇軾的行為和排場(chǎng)足夠“狂”了，那么他的內(nèi)心又是何種心境呢？蘇軾為什么要這么狂呢？請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀下闋，探求作者的心境?！　″\帽貂裘：穿著華美艷麗，很搶眼，很張揚(yáng)。密州出獵》便是蘇軾在熙寧七年（1074）任密州太守時(shí)，冬天和同僚出城打獵時(shí)所作?！　。勺寣W(xué)生對(duì)三字、四字、五字、六字、七字、八字句式分別朗讀，找準(zhǔn)節(jié)奏，以學(xué)習(xí)體味“詞”這一文體獨(dú)特的詩(shī)歌形式?！　?zhǔn)備學(xué)案，讓學(xué)生對(duì)詞人及詞作歷史背景有所了解?！　　㈨嵚伞＿@種積累，不僅體現(xiàn)在古詩(shī)詞記憶容量上，更體現(xiàn)在對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容、情感、思想、內(nèi)涵的感受、認(rèn)識(shí)、理解上。題目中的陳同甫是辛棄疾的好朋友陳亮。蘇軾是豪放詞派的開(kāi)創(chuàng)者，擴(kuò)大了詞的題材，提高了詞的地位?！　》吨傺驮~作很少，《全宋詞》僅存五首，本課所選《漁家傲　　這四首詞的藝術(shù)表現(xiàn)力和情感感染力很強(qiáng)，都具有剛勁豪放的特點(diǎn)，大體都可歸于豪放派之列。密州出獵》、辛棄疾《破陣子所選的四首詞中有三首宋詞，一首晚清詞?！　》吨傺蜑楸彼握渭?，慶歷三年（1643）出任參知政事，是“慶歷新政”的領(lǐng)軍人物。風(fēng)格剛勁峭拔，自然渾樸，詞學(xué)大家夏承燾認(rèn)為其“下開(kāi)蘇軾、辛棄疾豪放派的詞風(fēng)”，確為至論。他生于金國(guó)，后在金國(guó)發(fā)起起義，抗金歸宋。《滿江紅》（小住京華）作于1903年中秋。尤其是在初中語(yǔ)文這一學(xué)習(xí)階段中，學(xué)生對(duì)“詞”這一文體的接觸較少?！　?，把握詩(shī)詞意蘊(yùn)，領(lǐng)悟作者的思想感情，體會(huì)感受豪放詞中的豪情壯志，獲得情感的激勵(lì)并萃取思想的精華。接下來(lái)，我們便開(kāi)始走進(jìn)古人在詞中所描繪的世界，一起去探索古人豪放壯麗的內(nèi)心世界吧。每首詩(shī)中，每句的字?jǐn)?shù)通常是固定的。我們先來(lái)看《江城子你認(rèn)為哪個(gè)符合詞人的心境？　　　?。?）行為之狂　　狂體現(xiàn)在行為：“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”?！　。?）語(yǔ)氣之狂　　典故：“親射虎，看孫郎。不服老　　典故，“持節(jié)云中，何日遣馮唐”：漢文帝時(shí)，云中郡太守魏尚抵御匈奴有功，但因?yàn)樯蠄?bào)戰(zhàn)功時(shí)多報(bào)了六顆首級(jí)而獲罪削職?！　。ㄋ模┭a(bǔ)充小結(jié)　　：詞分上、下兩闕（也叫兩片），可以表現(xiàn)不同方面的內(nèi)容。學(xué)士詞，須關(guān)西大漢，執(zhí)銅琵琶，鐵綽板，唱大江東去。同學(xué)們之前學(xué)過(guò)一首《秋思》，試著背一背。而就在四年前，范仲淹還在塞外征戰(zhàn)?！　W(xué)生快速回顧詩(shī)歌，回答：“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”。與內(nèi)地城市繁華的夜晚景象迥然不同?！　　　。?）教師提問(wèn)詞中人的生活是什么樣的？他們生活的主題是什么？　　學(xué)生把目光聚焦下半闋，回答、思考。無(wú)論是將軍還是士兵，都有家難回。這首詞作于辛棄疾失意閑居信州的時(shí)候?！　。?）教師追問(wèn)：詞中的這位壯士為什么要喝酒？《漁家傲　　“了卻君王天下事，贏得生前身后名”中，壯士希望重回疆場(chǎng)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)。她就是中國(guó)首位女權(quán)運(yùn)動(dòng)者、近代中國(guó)女性革命者形象的代表：秋瑾?！　　鞍四觑L(fēng)味”：秋瑾于1896年在湖南結(jié)婚，至寫(xiě)作本首詞時(shí)，正好八年。　?。ㄉ详I：女兒身軀，矛盾心情。秋思》為范仲淹所作，是宋代詞人對(duì)豪放詞的嘗試，開(kāi)豪放詞創(chuàng)作的先聲?！　∪L(fēng)格特征：恢弘雄壯，氣勢(shì)豪放。 少年意氣 報(bào)國(guó)志向 進(jìn)取精神　　第二課：　　詞牌名：音樂(lè)曲調(diào)　　　　　　　　地點(diǎn)異 　　　孤單艱苦　　　題目：內(nèi)容情感　塞下秋景：異　景物異 　　　戰(zhàn)事緊張 荒僻遼闊 蕭瑟蒼涼　　　　　　　　　　　　　　　　　　聲音異 　　　思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)　　第三課：　　豪放詞特點(diǎn)總結(jié)：　　一、題材內(nèi)容：視野廣闊，多寫(xiě)軍情國(guó)事。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。生子當(dāng)如孫仲謀。待從頭、收拾舊山河。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒(méi)有理由就站不住腳。 （五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。(《管子(魯迅) 讀了上面七句話,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫(xiě)一篇文章。只是創(chuàng)業(yè)伊始，面對(duì)荊棘滿目，百?gòu)U待興，你除了要有滿腔的激情外，還要做好忍受不知期的“篳路藍(lán)縷,以啟山林”的準(zhǔn)備。文韜武略曹孟德，文可比東坡太白，武不遜韓信岳飛，然魏國(guó)大廈也撐不過(guò)百年便湮沒(méi)于歷史洪流中。這是一則材料作文，暗含任務(wù)驅(qū)動(dòng)，“讀了上面七句話，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章”，這就要求考生就材料陳述自己的思考，表述自己的看法。第七句強(qiáng)調(diào)敢于探索創(chuàng)新。中華民族歷史倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準(zhǔn)則。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)?！敬鸢浮總鞒惺謱?xiě)漢字“今天，你還會(huì)寫(xiě)字嗎?”這個(gè)原本不成問(wèn)題的問(wèn)題，在今天卻成了問(wèn)題。 漢字書(shū)寫(xiě)機(jī)會(huì)越來(lái)越少，提筆忘字的事則越來(lái)越多。而無(wú)論赤縣也好神州也好中國(guó)也好，變來(lái)變?nèi)?，只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在?！　　?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是中華民族最深沉的民族稟賦?！　　扒к娨椎茫粚㈦y求”，要培養(yǎng)造就世界水平的科學(xué)家、網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?！　√街罒o(wú)所尚，所最尚者工而已；太平之世無(wú)所尊，所尊貴者工之創(chuàng)新器而已?！_特　　既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛(ài)吃，那么蜘蛛也一定有人吃過(guò)，只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士。2013年，劉慶峰榮獲CCTV“年度經(jīng)濟(jì)人物獎(jiǎng)”。還有很多用戶占為己有、惡意毀壞甚至借機(jī)行騙?！案哞F外交”：中國(guó)正積極地把東南亞和中亞國(guó)家等鄰國(guó)作為推廣高速鐵路的對(duì)象，構(gòu)建以本國(guó)為起點(diǎn)的高速鐵路網(wǎng)，其目的在于促進(jìn)煤炭和鐵礦石等能源資源的進(jìn)口，擴(kuò)大對(duì)周邊國(guó)家的影響。傳統(tǒng)商業(yè)模式下商品從制造到面向消費(fèi)者出售要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)中間環(huán)節(jié)，而網(wǎng)購(gòu)的目標(biāo)則是去除中間環(huán)節(jié)，讓消費(fèi)者直面工廠，創(chuàng)造出高性價(jià)比的消費(fèi)體驗(yàn)，消費(fèi)者受利，同時(shí)也為更多的人提供了創(chuàng)業(yè)空間，也間接地為社會(huì)提供了更多的就業(yè)崗位。二要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，培育新興業(yè)態(tài)，助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。 例如，“互聯(lián)網(wǎng)+快遞”衍生出電子商務(wù)，“互聯(lián)網(wǎng)+汽車(chē)”衍生出無(wú)人駕駛，“互聯(lián)網(wǎng)+電視”衍生出智能家電平臺(tái)。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。例如，人工智能可以探索外太空、山海冰河這些人類無(wú)法企及的地方，可以讓復(fù)雜的大數(shù)據(jù)得到高效的分析與合理的運(yùn)用，讓人們探索到更深層次的知識(shí)。一次次的工業(yè)革命帶來(lái)一次次的恐慌，但卻促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。這些年來(lái)，國(guó)家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，人民群眾生活水平也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。革命先烈們之所以能夠建立新中國(guó)，能夠發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)，首要的就在于堅(jiān)定的信念。今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，而距離目標(biāo)越近青年越要加倍努力。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。最初，人們認(rèn)為是雪地反射的陽(yáng)光過(guò)于強(qiáng)烈而導(dǎo)致，后來(lái)發(fā)現(xiàn)采取戴上墨鏡等防護(hù)措施也不能完全避免。人生也是如此，無(wú)論做什么事情，都要設(shè)置目標(biāo)。如今，當(dāng)你們那一批棋手逐漸蕭條的時(shí)候，你卻還處于圍棋的青春期。另外，我在不斷地總結(jié)，比較自己和別人的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，在總結(jié)之后進(jìn)行彌補(bǔ)，想辦法提高。天天心里慌得很。只要把每天的工作做好做到，到時(shí)間目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，有什么可心慌的? 約翰久了，我才反思到，沒(méi)意思的原因并不是學(xué)校生活本身造成的，而是自己沒(méi)有什么目標(biāo)和追求?？忌部梢杂糜晒菀蚍ǚ治霰绢}，“有人就依此找出對(duì)付雪盲癥的一種辦法提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟”，雪盲癥得到解決？為什么呢？因?yàn)椤霸谘┑芈肪€上插上顏色較深的旗幟”，“較深的旗幟”就是材料中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“落點(diǎn)”。有一派意見(jiàn)是：不是每個(gè)士兵都能成為將軍，既然做士兵，就要先想著做好士兵的本分，至于做不做得到將軍，那得看能力和機(jī)遇。只要和故宮有關(guān)，和傳統(tǒng)文化或歷史遺產(chǎn)有關(guān)，能夠證明自己的觀點(diǎn)，考生都可以拿來(lái)作為論據(jù)，這就為考生選材提供了極大的開(kāi)放性?！　∵@檔名為《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》的節(jié)目以及云南衛(wèi)視的《中國(guó)燈謎大會(huì)》，以全新的形式，和觀眾一起體驗(yàn)快樂(lè)、分享知識(shí)，也讓我國(guó)日漸式微的傳統(tǒng)習(xí)俗“觀燈猜謎”煥發(fā)出生機(jī)。3. 當(dāng)清晨的第一縷斜陽(yáng)射出光芒，鋪開(kāi)一張宣紙，研好一硯新墨，帶著一份激情，我，走進(jìn)了這翰墨流香的書(shū)法世界，這樣的時(shí)刻，真好?！泵棵匡栒簼饽瑧彝笪展P，我胸巾都豪氣萬(wàn)丈。結(jié)構(gòu)設(shè)想：本題適合于寫(xiě)成議論文?！军c(diǎn)睛】材料作文審題立意的幾種方法：從抓關(guān)鍵句入手。有的材料在敘述、說(shuō)明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí)，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來(lái)審題立意。要求：自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。”　　梁思成為能保住北京城墻多次老淚縱橫，假如當(dāng)時(shí)的人們有他這樣對(duì)傳統(tǒng)文化的覺(jué)悟，那么北京城會(huì)是今天這個(gè)樣子嗎？答案當(dāng)然是不會(huì)。利用一切可用的資源使中華文化傳承下去。參考立意：傳統(tǒng)節(jié)日更應(yīng)重視，民族的應(yīng)當(dāng)保護(hù)，過(guò)西方節(jié)日無(wú)可厚非，對(duì)中國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)不應(yīng)上綱上線，節(jié)日應(yīng)是文化傳遞的橋梁，理性看待中西方節(jié)日的碰撞，等等。在寫(xiě)作時(shí)，可圍繞是非來(lái)設(shè)置分論點(diǎn)。英雄，遠(yuǎn)離我們的身邊和內(nèi)心了嗎?不!英雄離我們并不遙遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)代呼喚英雄，也需要英雄。 （二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn) 。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。堆積如山的竹頭，在后來(lái)桓溫討伐蜀國(guó)時(shí)都派上了用場(chǎng)。英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次海戰(zhàn)之前，英國(guó)人了解即將到來(lái)的一場(chǎng)大風(fēng)暴，偃旗息鼓，避而不戰(zhàn)。事先做好充足的準(zhǔn)備，為后來(lái)的成長(zhǎng)和事業(yè)的發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)年劉義隆求勝心切，“元嘉草草，封狼居胥”，只落得個(gè)“贏得倉(cāng)皇北顧”的慘局。寫(xiě)作考場(chǎng)作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容，考生要依據(jù)材料來(lái)立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章的中心來(lái)源，不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫(xiě)作。其次由材料而引出話題，或者運(yùn)用排比句引出自己的觀點(diǎn)?！　∨R時(shí)抱佛腳，事情易辦糟。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。要求:選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。這是時(shí)代的主流，這是青年的主流。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng)，結(jié)出豐碩果實(shí)，讓五四精神常青。②③體現(xiàn)了對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的兩種評(píng)價(jià)；②是美國(guó)杜威的言論