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部編人教三年級下冊語文試題-閱讀理解選擇題專項訓(xùn)練全國通用(含答案)(更新版)

2025-04-05 03:45上一頁面

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【正文】 日”感到大驚小怪,不再對好萊塢影片感到陌生。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合,找出它們之間的對立矛盾點,進而歸納出一個全面正確的觀點來。注意文體特征,本文是演講稿,要符合演講稿的特征。2018年12月27日,北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍正式由區(qū)域擴展為全球,北斗系統(tǒng)正式邁入全球時代。俄羅斯作家車爾尼雪夫斯基說:沒有痙攣,歷史就不能向前邁進一步。題目要求以一個特定的身份寫作,在優(yōu)秀共青團員代表、扶貧志愿者兩個角色中,選一個角色,以兩三則材料為基礎(chǔ)來立意,寫一篇演講稿。多則材料作文在提煉觀點時,必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當?shù)挠^點。  我,是一個00后的青年,我想用我的童年、少年和青年三個階段來表白我同祖國一起走過的日子?!保ā堕L征組歌過雪山草地》)在優(yōu)秀共青團員代表、扶貧志愿者兩個角色中,選一個角色,以兩三則材料為基礎(chǔ)來立意,寫一篇演講稿,闡述你對中國從“趕上時代”走向“引領(lǐng)時代”的思考,為建國七十周年獻禮。10年后,他們有錢出國旅游了。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。魏源的書使國人看到了外面多彩的世界,鼓勵國人學(xué)習外國的先進 技術(shù),開放式地接受外開事物。1改革開放才能最終消除社會弊端。拿破侖故治國無法而亂守,法不變則悖,悖亂不可以持國。——鄧小平建立起充滿生機和活力的社會主義經(jīng)濟體制,促進生產(chǎn)力的發(fā)展,這是改革,所以改革也是解放生產(chǎn)力?!緦忣}】解讀材料,材料由兩部分組成,一是事件,也可以稱之為背景,即“改革開放40周年”大型展覽,這一事件呈現(xiàn)出中國這改革開放40年來所取得的巨大成就;二是公眾的反應(yīng),即人們在“改革開放40周年”展覽上的留言,有的肯定這40年來中國發(fā)生的巨變,有的展望未來中國的前景,有的對投身建設(shè)的平凡人表達敬意,有的總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)前進……由此看來,本次作文的中心應(yīng)與“改革開放”有關(guān)。他們這一舉措點燃了中國農(nóng)村改革的星星之火,也許他們自己也沒想到,這把火能迅速席卷全國農(nóng)村,打開整個經(jīng)濟體制改革的突破口。如于漪堅守三尺講臺者,感動中國人物李桂林、陸建芬夫婦也,熱愛教育事業(yè),心系鄉(xiāng)村學(xué)生,19年的清貧堅守和操勞,在偏遠的彝族村寨播下知識的種子,為村民架起走出大山的云梯,為山區(qū)教育事業(yè)撐起一片藍天。不少于800字。本論部分可以按照分論點的形式展開。記敘文最常見的結(jié)構(gòu)模式是按照時間、空間、邏輯順序安排材料,順著“起因經(jīng)過結(jié)果”的思路寫下去。此外還在屠宰場當過學(xué)徒,幫人家做過書童,做過鄉(xiāng)村教師,當兵,律師,任過小官。司馬光等回亦執(zhí)政蘇軾被調(diào)回京城,任中書舍人,翰林學(xué)士,知制誥等職,后同舊黨發(fā)生分歧,他對舊黨執(zhí)政后,暴露出腐敗現(xiàn)象進行抨擊,由此,他又引起了保守勢力的極力反對,于是又遭遇誣陷害。(三)素材:1. 一天下雨,一個老和尚撐傘從雨中走過,在喔檐下避雨的人想讓老禪師帶他一程,但無論怎樣老禪師也不肯度他,只告訴他,“你要被度,別找我,請自己找一把傘吧。(二)立意:①好的平臺能讓人更好的成才。也許,我們不是一個聚光體,但只要有夢想,總有一天我們能發(fā)光發(fā)熱!不要去羨慕別人的成就,腳踏實地努力吧!也不要抱怨命運不公平,也許我們會有偏見,但是命運沒有偏見!【解析】【詳解】(一)審題:材料作文審題很重要。我們總是一廂情愿地認為,別人的成就都是命中注定的,卻忘記了我們現(xiàn)在所擁有的一切都是用自己辛勤的汗水換來的。無鹽沒有因自己的丑陋而自卑,相反她努力學(xué)習,博覽群書,成為德才兼?zhèn)涞钠媾?。答案:D D B D 高考試題根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。”財主便用力給地鋤草。答案:D D D A C(五)買 快 樂從前,有個財主,他年紀輕輕,就繼承了父母留下的許多財產(chǎn)?!薄斑@種素質(zhì)指的是:A、不附和權(quán)威,相信自己,敢于做出正確判斷。B樂譜中有一處不和諧的地方是微不足道的。他們認為只有具備這種素質(zhì)的人,才是真正的世界一流的音樂指揮家。演奏中,小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。 C 在丟失處找到的。C一邊馱著水,一邊馱著蜜。至于駱駝往哪兒去了,你應(yīng)該順著駱駝的腳印去找。)著蜜,右邊馱著米?”“不錯。 D獨腿圓桌上好吃的點心。 D讓他渾身發(fā)抖,牙齒咬得崩崩直響。過了一陣,它們又都身不由己地跳起舞來?!袄蠣敔?,你弄錯了,這么美麗的松蘿,怎么能害你呢?”⑤“是你們弄錯了,它們的外表雖然很美,但骨子里卻很壞。小松鼠們聽說了飛也似地向老松樹跑去。 ,都怪它。然而,究竟出了什么問題呢?“小貓今天可高興了”,這是因為:。到了晚上,小豬扛著大鍋,和全村老老少少一起擁到小貓家,把小貓家擠得水泄不通。 “那我得現(xiàn)在就去通知豬。走到村口,他正好碰到了兔子,就沖他揚揚手中拎著的魚說:“請你告訴小伙伴們,晚上都到我家,我請大伙兒喝魚湯?;丶业穆飞?,興奮不已的小貓決定晚上請自己的好朋友都來分享他收獲的喜悅。 “真的?”“兔子剛才親口告訴我的,還能有假!”小豬告別鴨,便急匆匆地朝家里趕。他覺得其中一定出了什么問題,否則,半斤重的魚絕不會變成100斤,請小伙伴絕不會變成請全村人。 “ 小貓也感到十分委屈”,小貓委屈的原因是:,只有小貓沒喝到。答案:A A C D A(二)美麗的殺手①森林了松樹爺爺?shù)昧恕八商}病”,身體越來越虛弱??欤鞄臀摇阉鼈儚摹疑砩先サ?,快呀!” ④老松樹的一席話,使小松鼠無比驚訝。⑨可吃著吃著,一只小松鼠禁不住渾身發(fā)抖,上下牙齒也敲得崩崩直響,其它的小松鼠還沒弄清是怎么回事呢,便也先后跟著發(fā)抖。C讓他得不到陽光,呼吸非常困難。C有黃白色圓點的毒蘑菇?!薄笆遣皇亲筮咇W(tu243。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。 B一邊馱著蜜,一邊馱著米。 B 老人帶他去找到的。小澤征爾全神貫注地揮動著指揮棒,以世界一流指揮家的風度,指揮著世界一流的樂隊演奏具有國際水平的樂曲。原來,這是評委們精心設(shè)計的,目的是試探指揮家是否能夠堅信自己的正確判斷。,這是因為:A樂譜確實沒有問題,小澤征爾在比賽時高度緊張,產(chǎn)生了錯覺。29.“他們認為只有具備這種素質(zhì)的人,才真正是世界一流的音樂指揮家。D、他指揮的樂隊演奏得非常好?!鞭r(nóng)民領(lǐng)著財主走進麥田,說:“你先幫我把地里的草鋤完再說??鞓芬ㄟ^自己的雙手努力工作,讓生活充實而有意義。無鹽是憑借什么讓自己成為一國之后的呢?是因為美貌?還是因為命運的安排呢?不,都不是。我們總是羨慕別人的成績,在這個時候卻忽略他們?yōu)榇怂冻龅呐?。也許,我們沒有驚為天人的美貌,但是只要我們有能力,總有一天能讓被人記住自己。建議選取有考生素材準備充足,有話說的觀點。⑦酒香也怕巷子深——論平臺的重要性。高太后不滿新法立即起用舊黨召。16歲離開家庭,外出獨自謀生在倫敦一家劇院門前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜,有時給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)住#ㄋ模懽魉悸罚罕绢}可以寫記敘文,也可以寫議論文。立好議論文框架的標準有四條:一是引論本論結(jié)論齊全;二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應(yīng)。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。欲成就不凡人生,需執(zhí)著堅守,不懈奮斗。這一舉措充分調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,當年的糧食總產(chǎn)量一下子比上一年翻了18倍。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容,考生要依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章的中心來源,考生不能脫離材料所揭示的中心來寫作。素材:改革,是第二次革命?!?。1改革開放不能不付出代價,忍受陣痛。開眼看世界清朝時期,魏源曾編寫《海國圖志》,書中記載世界各地人文歷史,地理風貌,是中國 第一部介紹外國的書籍。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。但5年后,他們開始買車。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。短短70年后的今天,我們能夠安居樂業(yè)、實現(xiàn)小康。本題是由五則材料組合而成的,在審題立意時,要找出這五則材料的契合點。以上材料的大意雖然有所不同,但是可以有一條主線貫穿其中,那就是,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民已走過最艱難的時刻,已擺脫貧困,走向富強,并表現(xiàn)出大國擔當?!嚑柲嵫┓蛩够纠簱碛懈母镩_放,就足以洞穿歷史的迷霧,擊破厚重鐵幕,掙脫陳腐枷鎖的束縛。2018年,我國陸續(xù)發(fā)射了多顆“北斗”全球組網(wǎng)衛(wèi)星。,如以優(yōu)秀共青團員代表,就要符合身份。(3)相對型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵既不相同,也不相反或相對,而是各偏執(zhí)于一點,帶有片面性。有人贊嘆:中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、雕塑、工藝美術(shù)和傳統(tǒng)美食等等,精彩紛呈,美不勝收!有人自豪:中國傳統(tǒng)藝術(shù)都有幾千年的積淀,都有偉大的創(chuàng)造,都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊和無數(shù)人民智慧的光!與此同時,也有人為中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的前途而憂慮,因為傳統(tǒng)藝術(shù)因傳承人和受眾越來越少而日漸式微,加之外來文化的入侵和沖擊,不久的將來都會徹底消亡。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對外來文化有高度的認同。他說:“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作文的能力。地名不僅承載了大量的個體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。不過,普通話日益強大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇提出觀點:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!文章接下來陳述了我們對傳統(tǒng)文化不夠重視,文章又闡述了外來文化對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊,這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。2月20日,習近平總書記在北京人民大會堂會見探月工程嫦娥四號任務(wù)參研參試人員代表,高度評價廣大科技工作者、航天工作者在攀登科技高峰、探索守宙奧秘上建立的卓越功勛,深切勉勵每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏……要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。中華民族是勇于追夢的民族,中國人民具有偉大夢想精神。月球探測的每一個大膽設(shè)想、每一次成功實施,都是人類認識和利用星球能力的充分展示。如小夢成大夢,共筑中國夢等。在建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏,一步一個腳印,一棒接著一棒,在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。新時代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時代。布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動,何不把這些本子重新發(fā)到孩子們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想?!?. 名言只要一個人還有夢,他就沒有老;直到后悔取代了夢想,一個人才算老。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。年輕人擁有了諸如“獨立人格”之類的意識、“丁克家庭”之類的觀念,這讓他們部分擺脫了父輩們?nèi)⑵奚?、成家立業(yè)的傳統(tǒng)生活方式,從而將個人的價值實現(xiàn)作為求職時的考量選項。因而,即便這種求職方式會給這個社會帶來一些問題,但我仍覺得它是值得提倡的。這樣未來的學(xué)生才能適應(yīng)快速發(fā)展的時代,而我們這個時代才能更加精彩。個人覺得,這篇作文要對這種新型的職業(yè)觀采取認同鼓勵的態(tài)度。同時,求職就業(yè)最根本的還是要有足夠的能力,杰出的才華,只要某一職業(yè)適合自己的長遠發(fā)展,可能其他方面不能要求太高,畢竟魚和熊掌很難兼得。從過去“一人干活養(yǎng)全家”到如今“全家人人上崗”,從過去“找一份鐵飯碗”到如今“不問工資關(guān)心下午茶”,從過去“休息就是懶惰”到如今“工作是為了更好的生活”,就業(yè)總量的持續(xù)增長、就業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化、就業(yè)觀念的日益成熟,勾勒出職場進步和社會變遷的脈絡(luò)。95后就業(yè)往往勇于追求自己所“愛”,關(guān)心個人愛好,關(guān)注個人發(fā)展。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。 雷鋒材料二: 把一件簡單的事做好,就是不簡單;把一件平凡的事做好,就是不平凡。我想成為樂于奉獻的人,在這廣袤的天地間,如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨溫馨的光彩。我想成為一個樂于奉獻的人,伸出關(guān)懷的雙手,修筑一座座愛的橋。就是這一次的改變,使我明了了奉獻的意義和實踐之重要,生命因此找到了定位?!蔽覍W(xué)會了奉獻出自己滿心的愛,用愛串起一絲絲美麗因緣,織就一張張溫暖祥和的社會網(wǎng)。寫作任務(wù)十分明確“以上兩則材料,觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,請綜合材料的內(nèi)容和含意寫一篇文章”。量的積累達到一定程度能夠引起質(zhì)變。然后從不同的角度分析論述,如生活中,忠于職守,讓生命在平凡中閃光;把平凡的事做好才能成就不平凡,把簡單的事做好才能實現(xiàn)不簡單;平凡蘊涵偉大,一個人干好一件事并不難,難的是數(shù)年如一日把事干好,始終把自己的滿腔熱情傾注到所熱愛的事業(yè)中。一切不平凡的業(yè)績都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。細節(jié)決定成敗,把平凡的事做好,要有敢于擔當?shù)呢熑?,要有不怕吃虧的精神,還要追求完美的性格。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。感動中國十大人物之一的陳云蓉,她患有嚴重的脂肪肝。不管小家還是大家,我們都需要付出努力,讓家更美,更溫馨。當代也同樣是這樣,擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。我們既可以樹立起以建設(shè)祖國為理想而讀書的決心;我們也可以擔當起平時值日的工作,為同學(xué)營造好的學(xué)習氛圍。參考立意:“接力”3.“功成不必在我”的默默奉獻精神4.“功成必定有我”的社會責任擔當,合作的精神,集優(yōu)勢為一體可用素材:,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的倒閉
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