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正文內(nèi)容

部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元單元復(fù)習(xí)測(cè)試資料含答案(更新版)

  

【正文】 實(shí)現(xiàn)了心愿;“中國(guó)天眼之父”南仁東,不僅實(shí)現(xiàn)了自我心愿,更實(shí)現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)人民的心愿。心愿、心愿內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)心愿的方式都是“聯(lián)想和思考”的出發(fā)點(diǎn),要仔細(xì)分析材料中網(wǎng)友心愿的類型,以及實(shí)現(xiàn)心愿的途徑,這都應(yīng)該是讀了材料后聯(lián)想和思考得出的。時(shí)光不晚,歲月漫漫,未來(lái)猶可期。不光要個(gè)人強(qiáng),還在于社會(huì)、國(guó)家強(qiáng)大。你問(wèn)40年心愿能否實(shí)現(xiàn)?是的,愿望美好,未來(lái)值得憧憬。今天的你有哪些心愿?再過(guò)40年,你這些心愿也能實(shí)現(xiàn)嗎?會(huì)以怎樣的方式實(shí)現(xiàn)呢?請(qǐng)根據(jù)材料引發(fā)的聯(lián)想和思考寫一篇文章。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)?!挚稀久馈?人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。從2002年底開始,鐘南山這個(gè)名字就與非典型肺炎聯(lián)系在一起,他曾經(jīng)搶救病人,開會(huì)研究病情……一連38小時(shí)沒合過(guò)眼!他參與會(huì)診了第一批非典型肺炎病人,并將這種不明原因的肺炎命名為非典型肺炎,逐步摸索出一套行之有效的治療方案,大大提高了危重病人的成功搶救率,降低了死亡率,而且,明顯縮短了病人的治療時(shí)間。執(zhí)法官想了想說(shuō):“丞相,您是全軍的主帥,如果按軍令從事,那誰(shuí)來(lái)指揮打仗呢?” 眾將官也紛紛上前哀求。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語(yǔ)和要求。青年人要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì),堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂觀向上的精神狀態(tài),變挫折為動(dòng)力,用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,使人生獲得升華和超越。個(gè)人的夢(mèng)想和家國(guó)之夢(mèng)、民族之夢(mèng)融合在了一起,誠(chéng)可謂生逢其時(shí)。”梁?jiǎn)⒊徽Z(yǔ)驚醒國(guó)人;少年時(shí)代的周總理也曾立下遠(yuǎn)大志向:為中華之崛起而讀書!正如魯迅先生曾說(shuō)的,“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光”。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(四)進(jìn)一步深入闡述。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對(duì)性的。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。青春是人生中最美好的年華,我們的青春不能黯然無(wú)色地度過(guò),平平庸庸不是我們的追求,不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力,才能實(shí)現(xiàn)我們的追求。他克服重重的困難,通過(guò)奮斗終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一位著名的鋼琴家!當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住他的雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀時(shí),他依然固執(zhí)地奮斗著,為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。天下的難事,必須從容易時(shí)做起;天下的大事,必須從細(xì)微處著手。6個(gè)句子是考生寫作的抓手,但又不限定從某一角度立意,“任選兩三個(gè)詞語(yǔ)”給了考生發(fā)揮的空間,“你有怎樣的感觸和思考”給了考生寫作的方向,考生可以抓各句的關(guān)鍵詞語(yǔ),在從句子之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性入手,得出最佳立意。如此看來(lái),奮斗時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,不能盲目奮斗。如果當(dāng)初他因?yàn)楦呖际Юp言放棄,半途而廢,缺少執(zhí)著之念與堅(jiān)持的行動(dòng),他能取得令人矚目的成就嗎?正是因?yàn)樗趭^斗之路上擁有頑強(qiáng)的毅力,腳踏實(shí)地地前行,所以,他才擁有了如今的幸福,自信的生活。正是因?yàn)榻芸朔艞壛诵闹械男拍?,所以他未能逃生。——《老子》讀了上面的名句,你有怎樣的感觸和思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用寫一篇文章。,過(guò)了羅店就漸漸入山。《奪冠》單元由徐崢執(zhí)導(dǎo),主要講述1984年8月8日中國(guó)女排奧運(yùn)會(huì)奪冠并首獲世界大賽三連冠時(shí)上海弄堂里發(fā)生的故事。 ( )3.《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生寫的一篇游記。,慢慢地努力上升。u( )。( )黑云xiānɡ( )了一道發(fā)光的金邊,后來(lái)黑云甚至被染成了zǐ s232。 d236。 jǐn lu243。)三、拼寫樂園。 4.《我和我的祖國(guó)》上映時(shí)間是2019年( )。,一位北京出租車司機(jī)的故事3.《白晝流星》單元的導(dǎo)演是( )。) 荷槍實(shí)彈(h232。 b249。nɡ l249。n( )的光芒,t236。 t243。,綠得像一塊碧玉。 ( )2.《海上日出》是按照方位順序來(lái)描繪日出景象的?!断嘤觥穯卧蓮堃话讏?zhí)導(dǎo),主要講述1964年10月16日中國(guó)第一顆原子彈成功爆炸背后的故事。,天氣時(shí)而陰,時(shí)而晴,時(shí)而冷,時(shí)而熱,變化十分反常?!罴握\(chéng)⑥圖難于其易,為大于其細(xì)?!痘膷u求生》中的杰克,在時(shí)機(jī)與風(fēng)向經(jīng)過(guò)苦心等待而終于到來(lái)之時(shí),他依然沒能逃出荒島,原因就在于信念不夠堅(jiān)定,而《肖申克的救贖》中的肖申克,在歷經(jīng)重重困難后依然沒有放棄希望,信念之歌在他心中回蕩,最終,肖申克擺脫了一切束縛,重獲自由!如果當(dāng)初杰克擁有堅(jiān)定的信念那么他也會(huì)像肖申克那般沖破重重困難,獲得幸福。他甚至涉足于音樂電影等多個(gè)領(lǐng)域。設(shè)想若此人懂得珍惜、借鑒與創(chuàng)新的道理,就一定會(huì)將兩者融合,保留其優(yōu)勢(shì)成分,自成一派,也未必不可。材料給出6個(gè)句子,要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用寫一篇文章”。⑥圖難于其易,為大于其細(xì):在容易之時(shí)謀求難事,在細(xì)微之處成就大事。著名的無(wú)臂鋼琴家劉偉的一生就向我們?cè)忈屃擞袎?mèng)想有奮斗的青春的美麗。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂與進(jìn)步,成為20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾言:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。時(shí)間之河流淌不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,而當(dāng)代中國(guó)青年是幸運(yùn)的,正趕上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史機(jī)遇?!奔缲?fù)著崇高使命的當(dāng)代青年必須要有思想的支點(diǎn)作支撐,打牢實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想之魂、動(dòng)力之源。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。曹操執(zhí)意要執(zhí)法官按照軍法治罪。鐘南山,這位屢創(chuàng)醫(yī)學(xué)奇跡的呼吸病專家,這位在天冷時(shí)要把聽診器焐熱了才給病人診聽的仁愛長(zhǎng)者,當(dāng)致命的疫病襲來(lái)時(shí),毅然挑起重?fù)?dān),站到了抗擊病魔的第一線。如此你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。一位網(wǎng)友在一篇帖子中列舉了他40年前為自己許下的100個(gè)心愿,其中包括住上樓房,冬天在家洗澡不怕冷,買一臺(tái)黑白電視機(jī),登天安門城樓,去西藏觀光,乘長(zhǎng)途火車睡臥鋪,坐一次飛機(jī),與外賓交談,去一次美國(guó),出一本書,了卻父母一樁心愿,為家鄉(xiāng)做一件實(shí)事……這位網(wǎng)友表示,當(dāng)年自己拿26元工資,住十幾平方的房子,靠煤油燈照明,聽收音機(jī)接收外界信息,出門不超過(guò)100公里……所以,這些心愿在那時(shí)實(shí)在非同平常!如今這100個(gè)心愿大都實(shí)現(xiàn)了,其中有的是靠自身的努力,更多的還是靠社會(huì)的整體進(jìn)步。老年時(shí)子孫滿堂,共享天倫之樂,共怡時(shí)光之美。惟有心中有愿,并堅(jiān)定不移切實(shí)為之奮斗,才能收獲芬芳馨香,才能獲得累累碩果。而我們心中的愿望必然通過(guò)社會(huì)的整體進(jìn)步,個(gè)人的不斷努力得以一個(gè)又一個(gè)地實(shí)現(xiàn)。3.“請(qǐng)根據(jù)材料引發(fā)的聯(lián)想和思考寫一篇文章”,引導(dǎo)語(yǔ)要求寫作者的“聯(lián)想和思考”不能脫離材料。聯(lián)想是對(duì)未來(lái)的暢想,思考是對(duì)過(guò)程的深入體察。于敏院士的心愿,簡(jiǎn)單而又不凡,他用一生為之奮斗,終在為國(guó)家作出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí),完成自己的心愿,兌現(xiàn)了許下的諾言。按照國(guó)家制定的發(fā)展規(guī)劃,到那時(shí)“第二個(gè)一百年”的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我國(guó)已經(jīng)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。正如魏徵對(duì)唐太宗的告誡——不居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也。在它們的意識(shí)中都知道落后在后面的下場(chǎng)——死亡。那些安于現(xiàn)狀、無(wú)力奔騰的水滴,只會(huì)成為一潭死水。只有這兩條路。如果想要實(shí)現(xiàn)自己人身及思想上或者精神上的追求,就要打破現(xiàn)有的平衡或者說(shuō)現(xiàn)有的穩(wěn)定狀態(tài)?!币螅孩僮赃x角度,自定立意,自擬標(biāo)題,文體不限(詩(shī)歌除外)。于是離群索居就注定只能成為野獸。法國(guó)作家讓讓我們看看手機(jī)的微博微信提示音還能把人類再困多久!【解析】試題分析:這是一篇材料作文,審題時(shí)應(yīng)抓住有價(jià)值的信息構(gòu)思立意。登高方能見美。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!敬鸢浮棵c境平庸的人有一條命:性命;優(yōu)秀的人有兩條命:性命和生命;卓越的人有三條命:性命、生命和使命,它們分別代表了生存、生活和責(zé)任!這句話,道出了人生的三種境界。優(yōu)秀的人在珍惜性命的同時(shí),更注意提高內(nèi)在修養(yǎng)和生活質(zhì)量。如:為了國(guó)富民強(qiáng)而“虎門銷煙”的林則徐;放棄美國(guó)優(yōu)厚的生活條件,遠(yuǎn)渡重洋報(bào)效祖國(guó)的錢學(xué)森;在荒涼沙漠默默奮斗數(shù)載,為了國(guó)家的國(guó)防事業(yè)鞠躬盡瘁的鄧稼先?!碑?dāng)你可以讓自己活得更好的時(shí)候,就可以撒播你的影響力來(lái)造福人群,讓更多的人跟你一樣活得很好。閱讀下面的材料,完成后面的題目。俗話說(shuō),貓有九條命。人生態(tài)度乃至人生榮辱觀念的許多名言警句之中。他始終都抱著堅(jiān)定不移的信念,并且將自己的利益與人民群眾的利益緊緊的聯(lián)系在一起。角度二:活著的使命在于,認(rèn)識(shí)自我,修煉自我,完成自我。參考立意:人生的意義取決于行為及所產(chǎn)生的作用;生命不能永久,精神(影響)可以不朽;知曉“來(lái)處”,認(rèn)識(shí)自我,思考未來(lái);不做“過(guò)客”做“??汀钡取V灰凶约旱挠^點(diǎn)和思考,能夠自圓其說(shuō)即可。材料三:“希望有一天咱村也能走出一個(gè)黃大年,走出一個(gè)陳景潤(rùn),走出一個(gè)錢學(xué)森。每個(gè)人雖不能選擇自己出生的家庭和環(huán)境,但我們可以選擇在逆境中奮發(fā)向上、立志成才。希望同學(xué)們安心在學(xué)校接受良好的教育,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),逐漸把自己培養(yǎng)成為一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的人,成為一個(gè)懂得感恩的人,最終能夠成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人,通過(guò)努力改變自己的命運(yùn)的人,能夠達(dá)到自己最好境界的人。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》等等。如要求:“請(qǐng)你以高三學(xué)生的身份,給《秘密大改造》節(jié)目組、中科大學(xué)工處、受助貧困學(xué)生或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法”,指令考生必須用寫信的方式來(lái)入情入理地就問(wèn)題明態(tài)度、講道理 。素材:,是南通市年齡最長(zhǎng)的紅十字志愿者,也是一名老黨員?!@個(gè)被總理稱為“有良知、有靈魂、有道德、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”,因擁有“中國(guó)首善”的美譽(yù)而為國(guó)人所熟知?!獤|漢?魏伯陽(yáng)《周易˙參同契》(2) 改革,是向來(lái)沒有一帆風(fēng)順的。【答案】窮則變,變則通朋友,你是否在抱怨自己總是困窘,找不到實(shí)現(xiàn)自我超越的路?亦或是你走得千辛萬(wàn)苦,卻不能“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”?為何不嘗試一下“變”的滋味,你會(huì)感受到窮則變,變則通的魅力。夫天地萬(wàn)物曾不能以一瞬,萬(wàn)物皆在變,那巾幗不讓須眉的勇氣也不該受到遏止。他們堅(jiān)持真理,摒棄謬誤,在變與不變之間縱橫馳騁,瀟灑盡現(xiàn)。第一句語(yǔ)出東漢,魏伯陽(yáng)的《周易˙參同契》,“御政之首,鼎新革故”,鼎新革故:指去除舊的,建立新的。是從勤于省身和動(dòng)態(tài)的角度來(lái)強(qiáng)調(diào)及時(shí)反省和不斷革新,加強(qiáng)思想革命化的問(wèn)題關(guān)
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