【正文】 材料的內(nèi)容是六句關(guān)于“修身”的古代名言，首先理解每則名言的意思，然后把內(nèi)容相關(guān)的幾則名言結(jié)合起來立意。屈原說：“恥辱是‘舉世皆濁唯我獨清。（《中庸》）④見善如不及，見不善如探湯。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。他的老師見他前不久還雄心萬丈，此時卻如此情緒消沉，不明白原因，待問清原委后哈哈大笑，叫他不必就此下結(jié)論，換一個地方再掛一天試試看?！编嵢速I履這個寓言嘲笑的是那個不懂得變通的鄭人，只是一味地墨守成規(guī)，最終也沒有買成鞋子，還留下千古話柄，可笑乎？！關(guān)于變通思維的例子有位青年畫家想努力提高自己的畫技，畫出人人喜愛的畫。擇其善者而從之，其不善者而改之。素材：有志者事竟成。（6）人生總易被超越。綜合來看，第一、二則材料意在告訴我們，世界上沒有一成不變的東西，萬事萬物都在變化中，尤其是在瞬息萬變的今天，如果故步自封，就會像葡萄牙、香港那樣，被取代和超越。此外，要求“選好角度”，說明考生不管是從三則材料的綜合角度出發(fā)立意，還是從單則材料的角度出發(fā)立意，均應(yīng)視為“符合題意”。每個民族都有自己的歷史，每個國家也都有自身發(fā)展的瓶頸期。失之東隅，收之桑榆?？逻_公司曾是世界上的膠卷技術(shù)公司，何等的成功，但當攝影從膠片時代邁入數(shù)碼時代時，柯達仍頑固地守著傳統(tǒng)“膠卷大王”的地位，不肯轉(zhuǎn)變，最終在迎來“132歲生日”的時候，被迫宣告破產(chǎn)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大?？梢韵却_定標題“珍愛生命”，可以結(jié)合事例，如司馬遷、史鐵生、張海迪等，引出論點“珍愛生命”?？梢詮膼蹗従礃I(yè)、堅守崗位；責任與擔當；義務(wù)與權(quán)利等角度立意。人生苦短，好好活著、健康活著，工作才能繼續(xù)，才能實現(xiàn)自我的理想、貢獻自己的力量，才是更好地為他人、為社會服務(wù)。更有甚者賣一些不干凈的東西，拿大家的健康開玩笑。就算當生命要垂危時，也不能白白走這一生，應(yīng)該去珍愛自己的生命，同時去做一些有意義的事情。【答案】珍愛生命美國作家曾寫過《熱愛生命》這篇小說，文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對生命的酷愛，如何幫助一個人戰(zhàn)勝死亡。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標的問題。然而，知府為地方上的行政長官，該地區(qū)的財政稅收、錢糧刑獄等無所不管。在這個繁華的世界,碰壁、誤解、仇恨總是在所難免,我們不應(yīng)拘泥于此,我們何不撐一支竹嵩,就會心底無私天地寬。這就是史載“滅燭看家書”的故事。要有說理性。舉例說明什么是“智慧勞動”，比如那些科技工作。在我們身邊，總有那么一群人，他們幾乎全年無休，整日東奔西跑；他們牽掛行業(yè)走勢，壓力大，比杜甫更忙......丁磊創(chuàng)立網(wǎng)易之后又以極大的熱情投身養(yǎng)殖業(yè)，成為當之無愧的跨界勞模；雷軍從天使投資人到二次創(chuàng)業(yè)者，只是期待人生還能夠更折騰一些；王雪紅創(chuàng)立HTC，通過代工手機轉(zhuǎn)型成功......他們的辛勞為他們冠上“勞?！薄皠?chuàng)造者”的稱號。第一則材料里抓住“這是我們自己種的，現(xiàn)在自己來收割，感覺特別有意義。不囿于過去、不止于當下，眼光大膽向前看，認準目標就實干。此時，見勢早、動作快，才能拔得發(fā)展“頭籌”。 “利民之事，絲發(fā)必興。他說，培養(yǎng)全面的人，就是要“德智體美勞”并行，同時這個教育標準還要做些適合新時代的“補充和改變”。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。沒有工作經(jīng)驗的職場新人就像一張白紙，能畫最新最美的圖畫，沒有任何思想負擔，就有很強的可塑性，他們沒有這樣那樣的框框和清規(guī)戒律，容易產(chǎn)生新的理念，有利于人才隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)，有利于企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。6. 經(jīng)驗是寶貴的，有了一定的工作經(jīng)驗，不用多少培訓(xùn)，很快就能適應(yīng)崗位要求，這樣會為公司節(jié)約很多培訓(xùn)經(jīng)費，減少生產(chǎn)經(jīng)營的成本，同樣的情況下創(chuàng)造更多利潤。君不見那“邯鄲學步”的鄭國人，總想學習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創(chuàng)新了，但是動機不純，方法不對，不知繼承，落了個爬回去的下場?？梢姡^承和創(chuàng)新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。正是由于它的作用，秦朝的歷史才變得如此輝煌。創(chuàng)新推動歷史前步(商鞅變法)商鞅變法是戰(zhàn)國時期著名政治家商鞅為維護秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。他花了十年的時間研究上帝的存在，結(jié)果自然毫無所得。齊白石一生，曾五易畫風。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。進入80年代后期，個人電腦業(yè)迅速發(fā)展，美國國際商用機器公司和“蘋果電腦”公司相繼推出了體積小且可以互相兼容的個人電腦，其價格只是王安電腦的1/3，而且可采用市場上的通用軟件。——江澤民處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人皆是創(chuàng)造之人。，走共贏之路。所以具體作文時，立意應(yīng)圍繞“創(chuàng)新”，同時也可兼顧“繼承”“吸納”“借鑒”“發(fā)展”“開放”等?！緦忣}】題干一共給了三則材料，第一則材料錢七虎的一句話——要前進，就要走前人沒有走過的路?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生寫作能力。“茍日新，又日新，日日新?？尚Φ氖俏Ｍ鲋H，生存和毀滅就在眼前，我們還抱殘守缺，做著天朝上國的美夢。不少于800字。“要前進，就要走前人沒有走過的路。答案；一．2. cǎi s232。 我有一大把_______的夢，有的_______，有的_______，有的_______。n xiǎng( ) 方便 fāng bi224。ng y249。ng y243。i（ ） （ ） （ ） （ ）zh224。 chǎi s232。興高采烈 傷心欲絕 歡快 氣呼呼 怒氣沖天喜悅 痛不欲生 怒目 歡天喜地 悲傷 惱火 憂愁形容生氣：________________________________形容高興：________________________________形容難過：________________________________2． 按要求做題，用加點的部分寫句子。2．請在文中找出下面詞語的近義詞。ng xiǎng fāng bi224?！拔覐膩聿恢С帧灾鲃?chuàng)新’這個詞，我認為，科學技術(shù)是人類共同財富?！盁o窮的遠方，無數(shù)的人，都和我有關(guān)”。文化如此，科技也如此。創(chuàng)新是科學發(fā)展的最大動力。材料作文的特點是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合，來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，屬于自命題作文。第二則材料是華為老總?cè)握墙邮苊襟w采訪時說的一句話——我從來不支持“自主創(chuàng)新”這個詞，我認為，科學技術(shù)是人類共同財富。立意：根據(jù)以上分析，具體作文時，參考立意：，在發(fā)展中創(chuàng)新。接著，寫一個簡潔明了的開頭段，文章開頭以簡潔的語言闡明觀點，既要勇于創(chuàng)新，同時又要善于繼承前人的傳統(tǒng)。——莎士比亞拙劣的藝術(shù)家永遠戴著別人的眼睛。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。齊白石老人五易畫風我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。只有既懂得發(fā)揚自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會更易成功。但是如果沒有他翻前人之作時的專注，摘抄資料時的認真，圣西門、傅立葉他們的空想理論，他也不會成功的。若不得要領(lǐng)，便很容易犯同樣的錯誤?！?從許多成功人士的成長經(jīng)歷看，一個人的成功，僅靠經(jīng)驗也是遠遠不夠的。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義。材料一：在四川大學錦城學院的農(nóng)場里，幾十名同學在農(nóng)田里麻利地干起了農(nóng)活，割水稻，打谷子，鋤地……大伙兒分工明確，忙得熱火朝天。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。全世界從信息工業(yè)革命開始了方興未艾的產(chǎn)業(yè)升級，推動了很多傳統(tǒng)行業(yè)的深層次革命。習近平總書記曾強調(diào)，要“建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍”。佼佼者的腳步，為我們明確了追逐智慧勞動的路徑。參考立意：“勞動”的時代意義勞動者是最美的人體力勞動與智慧勞動全面發(fā)展的人才離不開“勞動”素材積累： 1. 在每個時代，社會的發(fā)展都會賦予“勞動”特殊的形式和含義。開頭先寫“德智體美勞”全面發(fā)展中歷來重視“智”“德”，被忽視的往往是“勞”，隨著時代發(fā)展，“勞動”的重要性被提上了議事議程?！军c睛】事實材料這類作文強調(diào)“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”，對于中學生寫作時評來說，尤其要注意針對性和說理性。宋朝李有叔在地方上當知府，他的家屬仍然住在京城里。不要套作，不得抄襲；不少于800字。就這么一件小事，這位州官卻看得很重。參考立意：①公私分明是美德，不是迂腐。如本題，不同的人對史載“滅燭看家書”的故事有不同的認識，如公私分明是美德，不是迂腐；心底無私，何必拘于形式等。我曾經(jīng)讀過劉白羽寫的《白蝴蝶之戀》，那是一只輕柔纖細楚楚動人的白蝴蝶，風雨中，它飛出來尋覓什么，被雨水打落?？稍浀?，非典來臨的日子，一群群白衣天使迎著風雨而起，全國人民眾志成城，不怕困難。【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。因此，重視健康是珍愛生命的前提。與贊美相比，呵護更為迫切?！舅夭摹可敲煨〉?，也是偉大的；生命是漫長的，也是短暫的；生命是堅強的，也是脆弱的……只有我們珍惜生命，熱愛生命，才能熱愛生活，無論面對多么大的困難都可以克服。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。閱讀下面的材料，根據(jù)耍求作文。環(huán)境難以改變，但能動的是自己。當然，改變自己要立足實際周遭環(huán)境?，F(xiàn)在，有一些青年，在就業(yè)問題上，頑固堅持自己所謂的倔強，帶著一股傲氣，高不成低不就的，最終一事無成。困境或許不可避免，但請記住，窮則變，變則通，通則久。這三則材料分別從角度歷史、政治、經(jīng)濟等角度表述了時代潮流下“發(fā)展與變化”的哲學問題，時代的發(fā)展與事物的變化被蘊含于材料之中，既彰顯時代格局，又隱含發(fā)展哲思。供選立意有：（1）歷史發(fā)展規(guī)律告訴我們，沒有誰是永遠的“世界霸主”。（9）沒有永遠的模式，只有變化的思維。——韓愈天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！兑捉?jīng)》鄭人買履的笑柄鄭國人寧信度，不變通。最好的，不一定是最合適的。到晚上回來，畫面上所有地方同樣密密麻麻地寫滿了各種記號。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。（諸葛亮《誡子書》）上面這些關(guān)于“修身”的名言發(fā)人深省。“譚嗣同說：“恥辱是變法的徹底失敗，是皇上敵不過慈禧，因此我寧愿用鮮血來呼吁變法的需要，也不帶著恥辱逃到國外繼續(xù)我微小的生命。結(jié)合①③⑥句可以從“自省”“嚴于律己”方面立意；結(jié)合①④句可以從“嚴于律己，寬以待人”“于己則慎獨慎微，嚴格自律，于人則仁者愛人”方面立意；結(jié)合⑤⑥句可以從“修身”“多思”等角度立意；結(jié)合②⑥句可以從“知足”“修養(yǎng)身心”方面立意。比如本則作文，考生需要先理解六則名言的意思，然后選擇意思相關(guān)的幾則進行立意。這種為人類命運慷慨以赴的家國情懷，是直擊中了人們不拋棄、不放棄的家國同心情懷。原著者大劉說是：《流浪地球》有著歷史片般的厚重感。但是作為青年基層工作人員，我們中國的年輕人一定要有文化的自覺和自信，因為我們中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核里有情義、有情結(jié)、有情懷。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意?？苹梦膶W作品和影視作品可以激發(fā)想象力，對于提升群眾的科學素養(yǎng)具有不可替代的重要作用。面臨全人類生死存亡的巨大危機，《流浪地球》提出了組建聯(lián)合政府，天上地下結(jié)合，帶著地球一起走的“中國方案”?？苹闷幸欢茖W根據(jù)，但又不能太脫離現(xiàn)實，對觀眾的知識儲備和文化層次都有較高要求，隨著對電影的需求提升，中國觀眾不再滿足于面向低端受眾的影片，科幻片在中國有了更成熟的受眾土壤?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。近幾年，習近平經(jīng)常引用內(nèi)涵豐富的經(jīng)典教導(dǎo)年輕人，如“德者，本也。曾經(jīng)懷疑自己，是一個冷漠的學生。黨的好干部焦裕祿全心全意治理蘭考，公而忘私，鞠躬盡瘁，臨終前對組織上唯一的要求，就是死后“把我運回蘭考，埋在沙堆上。燈火闌珊處我豁然開朗：既然做不來大寫，那就安分守己地做個小我吧。校園里遵規(guī)守紀，講文明懂禮貌。由兩則以上材料組成的作文題目，先分析兩則材料之間的關(guān)系，是話題一致，話題相反還是話題互補，找到兩個材料的共同點立意即可。另外，還要注意兩則材料下面的信息：近幾年，習近平經(jīng)常引用內(nèi)涵豐富的經(jīng)典教導(dǎo)年輕人，如“德者，本也。不僅僅僅是言語，更是行動。我們可以隨手把垃圾扔進垃圾箱；可以遵守紀律和校規(guī)校紀；可以不亂砍濫伐；不肆意捕殺動物；還可以不亂扔廢電池……行文結(jié)構(gòu)：本題建議采用議論文文體，寫作時注意論點要正確，論據(jù)要充分，論證方法要恰當。第三、詳寫焦裕祿、李萬君的事例，點出“愛國”這一主旨。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。④不得抄襲、套作。東晉陶淵明不為五斗米折腰，“采菊東籬下，悠然見南山”，不管條件多么惡劣，都保持了心靈的安詳和寧靜，把清苦的生活過出了自在怡然，一成田園之風，傳益后人。顏回之所以得孔子贊賞，受世人尊敬，是他能夠用高度的精神修養(yǎng)沖淡現(xiàn)實生活中的不幸，當面對簡陋匱乏的現(xiàn)實生活時，內(nèi)心依然有著幸福感。全文結(jié)構(gòu)完整，中心明確，說理到位，合乎要求，值得學習和借鑒。隨之而來的問題是“高度的精神修養(yǎng)是否能夠沖淡現(xiàn)實