【正文】 回答問題。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂；投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；人們時(shí)坐時(shí)起，大聲喧嘩，是賓客在盡情歡樂。早晨進(jìn)山，傍晚回城。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣賞山水之間的美景。 環(huán)繞著滁州城的都是山。 ⑶A【點(diǎn)評(píng)】】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 （2）解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。【答案】 （1）居高面下；秀麗；遮蓋（2）①野花開放，散發(fā)清幽的香氣，好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。C.②傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。 ①有亭翼然臨于泉上者醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 （2）文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。春風(fēng)化雨嫉惡如仇 曾鞏，字子固，建昌南豐人。 ……讀是語言能力的一個(gè)重要方面，而句中停頓，特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現(xiàn)。 （4）①“今魏王出國門而望見軍,雖欲行數(shù)千里而助人可得乎?”句中“雖”意思是“即使”，“得”意思是“辦到”。 ①今魏王出國門而望見軍,雖欲行數(shù)千里而助人可得乎?”②魏王折節(jié)割地以國之半與秦,秦必去矣。得知秦國將要攻打魏國的消息,魏王連夜召見孟嘗君詢問對(duì)策。 許:答應(yīng)”燕王曰:“吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?”田文曰:夫行數(shù)千里而救人者,此國之利也?！?； ⑶雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情； ⑷太守宴；眾賓歡；太守醉； ⑸【甲】文的樂是與民同樂，【乙】文的樂是與友賞景飲酒賦詩之樂（或與友同游之樂）。描寫景物，從大處落筆，由遠(yuǎn)及近，轉(zhuǎn)而由近及遠(yuǎn)，推向無限。還有“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”判斷句的翻譯。 【解析】【分析】（1）此題有古今異義詞，如“咸”：全，都。 ①泉香而酒洌________②樹林陰翳________③少長(zhǎng)咸集________④茂林修竹________（2）翻譯下面的句子。（節(jié)選自《蘭享集序》）【注】①修禊（x236。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。游覽了六橋、岳墳、石徑塘等景點(diǎn)后走回來。 【乙】從或林門往西走，就望見保叔塔高聳在層巒山崖之中，這時(shí)我的心已經(jīng)飛到西湖上面。做翻譯題時(shí)，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，遵循“信、達(dá)、雅”的三字原則，運(yùn)用“留、刪、替、補(bǔ)、調(diào)”的五字方法進(jìn)行翻譯。要注意結(jié)合句子分析。 （3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容和作者的思想感情理解。 【解析】【分析】（1）①句意：（湖上）彌漫著水氣凝成的冰花。【甲】文中，我們感受到的是張岱在大雪天夜賞湖山時(shí)淡淡的________；【乙】文中，明代大文人袁宏道的________之情躍然紙上。曹植《洛神賦》中對(duì)洛神之美有極其驚艷的描寫。 晚同子公渡凈寺④ ， 覓阿賓⑤舊住僧房。 從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。 這時(shí)登上這座樓，就會(huì)產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會(huì)感慨萬千而十分悲傷了。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷； ⑵翻譯文言句子是文言文的一個(gè)重要考點(diǎn)?！安灰晕锵玻灰约罕敝覆灰蛲馕锏暮脡暮妥约旱牡檬Ф蛳不虮?。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。（3）運(yùn)用比喻的修辭手法，把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉，生動(dòng)形象地突出了水清月圓的特點(diǎn)。 （甲）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼?！痹S二年秋七月，我獲罪入獄，全家人流離失所，書籍也丟失散亂。 蘇軾十二歲的時(shí)候，在所住的紗縠寓所空地上，和一群少年玩掘地的游戲。 ⑵本題考查的文言虛詞的意義和用法的理解和辨析，解答此題要求考生了解句意，結(jié)合句意進(jìn)行分析，注意平時(shí)對(duì)常用虛詞的積累?！备爬ǖ贸觯菏q時(shí)和同伴嬉戲時(shí)發(fā)現(xiàn)天石硯；結(jié)合“‘是天硯也，有硯之德，而不足于形耳?！翱邸保脫?；“寶”，動(dòng)詞，視為珍寶；“工”， 精致；“易”，交換。乃先君手刻其受硯處/乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕（3）將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）解釋下列句中劃線詞的含義。其匣雖不工，乃先君手刻其受硯處，而使工人就成之者，不可易也?！陛Y寶而用之，且為銘曰：一受其戒，而不可更。 ⑵此題考查對(duì)文言虛詞的理解掌握能力。據(jù)此可知，這兩段文字寫“遷客騷人”的“覽物之情”，既為下文的議論抒情做鋪墊，也表明作者希望像“古仁人”那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”?！敬鸢浮?（1）A（2）C（3）寫登樓者以物喜、以己悲的感情，是為了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。 ） A. 漁人甚異之 ） A.而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。中間又有一塊瓤肉，形狀像瓜蔞，上面有細(xì)小的凸起，也是白色，只是微微弱些。賞析句子的角度很多，有修辭、詞語、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。 故答案為：⑴ 只，只是 ⑵ 圍繞“比喻的修辭及其表達(dá)效果”回答即可。 （2）請(qǐng)從語言表達(dá)的角度評(píng)析“紋若婦人裙褶，其味亦如其汁”這句話的表達(dá)效果。 椰子開之，有汁如乳，極甘香，自別是一種氣味。（1）“但微虛”中“但”在文中的意思是________。據(jù)此答題即可。 ⑵此題考查賞析句子的能力。 椰子打開之后，有如乳汁般的汁液，極其香甜，自是一種與眾不同的氣味。 岳陽樓記（節(jié)選） 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。（1）下列句子中劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是（感極而悲者矣 選文表達(dá)了作者寄情山水、樂以忘憂的思想感情。 （3）結(jié)合文章內(nèi)容分析， 第三、四段分別寫覽物而悲者和覽物而喜者，這兩段屬于描寫和抒情，而第五段作者在列舉了悲喜兩種情境后，道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想境界，那就是古仁人的“不以物喜，不以己悲”，古仁人無論“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”，憂國憂民之心不改，“進(jìn)亦憂，退亦憂”。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。3．閱讀下面的文言文，完成后面小題 ”因以賜軾，曰：“是文字之祥也。甚喜，以付迨、過④。④迨、過：蘇找的兒子蘇迨與蘇過。D.解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷。表里皆細(xì)銀星，扣之鏗然。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。如果兩者都有，那我取法什么？仰人鼻息跪人腳下嗎？這樣的人世間有很多。（范仲淹《岳陽樓記》節(jié)選）②時(shí)常有小船來來往往。 （2）本題考查的是理解并翻譯句子的能力。 （4）本題考查理解文章內(nèi)容。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。 ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語句即可。 甲文：像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時(shí)分天色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！這時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是快樂高興極了。很多船只排陣而來，景色雄壯讓人愉快。③洛神：洛水女神。（3）同樣游歷美麗的西湖，【甲】【乙】?jī)啥挝淖肿掷镄虚g傳達(dá)出來的作者的心緒卻迥然不同?！疽摇课漠嬀€句則用比喻的修辭手法，把仲春二月西湖的山色、花光、溫風(fēng)、波紋表現(xiàn)得非常生動(dòng)形象，可見可感。句意：剛一抬頭，已經(jīng)不由得眼花繚亂，如癡如醉了。乙文多運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)形象。解答此類題目時(shí)，如遇到課本中學(xué)過的，可運(yùn)用聯(lián)想法，結(jié)合語境，分析比較，做出選擇； ⑵此題考查文言文翻譯的能力。 晚上同子公一起坐船來到凈慈寺，找到弟弟阿賓曾經(jīng)住的僧房。 己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。 永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事①也。仰觀宇宙之大，俯察品類③之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信④可樂也。（1）解釋下面句中劃線的詞。（4）太守宴；眾賓歡；太守醉（5）【甲】文的樂是與民同樂，【乙】文的樂是與友賞景飲酒賦詩之樂（或與友同游之樂）?！盎蒿L(fēng)”：柔和的春風(fēng)。接著描繪蘭亭所處的自然環(huán)境和周圍景物，語言簡(jiǎn)潔而層次井然。②這一天，天空晴朗，空氣清新，春風(fēng)和煦，舒心暢快。 【附參考譯文】太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧?！蓖踉?“寡人愿子之行也。今秦且攻魏,愿大王之救之。秦已去魏,魏王悉韓、魏之兵,又西借秦兵,以因趙之眾,以四國攻燕,王且何利?利行數(shù)千里而助人乎?利出燕南門而望見軍乎?” ） A.（4）把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。故選D。讀清句讀，正確停頓是誦讀文言文的要求之一?！靖絽⒖甲g文】 ） A.C.如“少”不是少年的意思，這里解釋為年輕。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。（1）解釋下列劃線詞語在句子中的意思。 ①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。文中多用陳述句，二十一個(gè)“也”和二十五個(gè)“而”字運(yùn)用也恰到好處，節(jié)奏富于變化，文章舒緩從容，不顯得呆板。用禽鳥之樂，反襯眾人之樂，再用眾人之樂，反襯出太守之樂。“翳”的意思就是遮蓋。來來往往絡(luò)繹不絕的行人，是滁州人在游玩。太守和賓客來這里飲酒，喝了一點(diǎn)就醉了，而且年齡又是最大，所以給自己起了個(gè)別號(hào)叫“醉翁”。野花開了，有一股清幽的香味；美好的樹木繁茂滋長(zhǎng)，形成一片濃郁的綠陰；天高氣爽，霜色潔白，冬天溪水落下，露出石頭，就是山里的四季景象。來到溪邊捕魚，溪水深，魚兒肥；用釀泉的泉水來釀酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，錯(cuò)雜地?cái)[在面前的，那是太守在宴請(qǐng)賓客。太守是誰？是廬陵的歐陽修。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】④升平：太平。 故不暇廉恥耳 ①不以物喜，不以己悲。②通過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我學(xué)到了吃苦在前，享樂在后，以天下為己任的崇高思想，激勵(lì)我們無私忘我，心懷天下，將自己的生命和智慧獻(xiàn)給祖國的建設(shè)事業(yè)，做一個(gè)心懷祖國和人民的人。①以：因?yàn)?；物：外物?（5）在理解《岳陽樓記》內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上能結(jié)合【甲】文中的具體語句分析汲取的精神營養(yǎng)圍繞主旨和中國夢(mèng)談即可?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語含義的理解能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。 （選自《世說新語》，有刪減）【注】①王右軍：王羲之。大將軍甚愛之/可愛者甚蕃C.D項(xiàng)，曾經(jīng)/嘗試。第二問，本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。解答此題要求考生理解句子的意思，在理解句意的基礎(chǔ)上進(jìn)行斷句。一會(huì)兒錢鳳來了，兩人摒退其他人討論大事，都忘了右軍還在帳里，便一起密謀叛亂的細(xì)節(jié)。 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 （2）下列選項(xiàng)中加下劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是（（4）圍繞“作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠(yuǎn)；另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)”回答即可。根據(jù)語境可知，這里形容洞庭湖水勢(shì)浩大的特點(diǎn)。 故答案為：⑴北宋；范仲淹 ⑵ B； ⑶ ①浩浩湯湯，描繪洞庭湖水勢(shì)浩大的特點(diǎn)。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。 ⑸此題考查思維的拓展能力。 孫少述，一字正之，與王荊公交最厚，故荊公《別少述》詩云：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”其相與如此。”然惘惘各有惜別之色。⑤窮達(dá)：政治上的失意與顯達(dá)。 ） A.C. 亟往造之，少述出見，惟相勞苦，兩公皆自忘其窮達(dá)。（3）“亟”為急速、趕快的意思?！澳匙远炔荒軘?shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?（5）兩文中都表現(xiàn)了兩人的交情深厚，當(dāng)王安石在逆境中還不忘給少述寫信，希望他不要過分擔(dān)心自己，告訴我們好朋友要互相關(guān)心。 ⑸朋友要相互關(guān)心：王安石寫信給孫少述告知近況，讓他不必?fù)?dān)心；真正的友情不會(huì)受時(shí)間、距離、地位的影響：王安石為官時(shí)與孫少述來往不多，罷官回鄉(xiāng)后交往如故；朋友要相互信任：人們議論他們關(guān)系不和，孫少述從不放在心上。少述于是挽留王安石，設(shè)酒宴款待他，兩人痛快地談?wù)撐膶W(xué)，直到天黑才散去。（1）解釋下列劃線詞語。（4）憂國憂民的以天下為己任的政治抱負(fù)，積極向上，奮發(fā)有為的思想，吃苦在前，享樂在后的品德。 （3）結(jié)合文章內(nèi)容“滕子京謫守巴陵郡，越明年，政通人和，百廢具興”