【正文】 要先翻譯句子，知道句意后再根據(jù)句意解釋詞語含義。 （3）認(rèn)真閱讀這個短文，可以看出從開頭“園中有榆”一直到“后有掘株也”都是敘述，只有最后一句“此皆貪前之利，而不顧后害者也”屬于議論，表達(dá)作者對這件事的觀點和看法。（3）此皆貪前之利，而不顧后害者也。此皆貪前之利，而不顧后害者也。 螳螂捕蟬，黃雀在后 （乙）有個富人偶然得到兩只狼崽，將它們和自家的狗混養(yǎng)在一起，早些時候，倒也和狗平安相處。這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。解答此題要結(jié)合句子進行理解，注意常見的虛詞的運用，在平時要注意對常見虛詞語進行積累。 ⑸ 陰險、狡猾、奸詐；要發(fā)揮聰明才智，敢于斗爭，善于斗爭，不能心存幻想。第一空：甲文的“狼亦黠矣”和乙文的“陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣”都表現(xiàn)出狼的陰險、狡猾、奸詐。（5）陰險、狡猾、奸詐；要發(fā)揮聰明才智，敢于斗爭，善于斗爭，不能心存幻想。 ①一狼徑去，其一犬坐于前。 ①一狼洞其中________再就枕將寐，犬又如前。久之，目似瞑，意暇甚。”第二天，兩個老人都去了，走過錢塘，渡過長江，走到泰山腳下。 ⑶本題考查考生對文章人物性格的理解和概括的能力。 （3）這道題考查對人物形象的理解。（3）二翁登泰山表現(xiàn)了他們什么精神？ 【答案】 （1）離開（2）二翁偕往/越錢塘/（此處多加不扣分）絕長江/而至泰陰。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶。 二翁登泰山但你愛民是為了圖一個好名聲，不貪圖錢財是怕以后被追究罪責(zé)，所以我也不回避你。答題時應(yīng)注意，要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。故正確的句讀是：然公愛民乃圖好名/不貪錢乃畏后患/故我亦不避公。（1）解釋下面句中劃線的詞?！倍仟N而歸，咄咄不怡者數(shù)日。 ⑶本題考查重點句子的翻譯。就本文所寫的“白雪紛紛”來說，用“未若柳絮因風(fēng)起”更能突出其大雪紛飛的特點。表現(xiàn)了一家人融洽、歡快、輕松的氣氛。 【答案】 （1）劉義慶（2）不久，一會兒；相比（3）①這紛紛揚揚的大雪像什么呢？②不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?！惫笮?。魏國從此變得強大。在擬題時一定要注意標(biāo)題的特點，要緊扣文本，要言簡意賅。 【答案】 （1）約定；下雨；到、去、往；于是，就（2）雖然現(xiàn)在很快樂，怎么可以不堅守約定的（打獵）時間呢？（3）文候與虞人期獵 【解析】【分析】（1）本題中的“雨”是名詞用如動詞，“下雨”的意思；“期”是古今異義詞，“約定”的意思。 【參考譯文】 故答案為：⑴ C ⑵ 巨伯曰/友人有疾/不忍委之/寧以我身代友人命。 【答案】 （1）C（2）巨伯曰/友人有疾/不忍委之/寧以我身代友人命。②值：適逢。 ⑧孔子說：“在多個人的行列里，其中一定有人可以做我的老師?！薄?②曾子說：“我每日多次進行自我檢查：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？同朋友交往是否誠實可信了呢？老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)了呢？”解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑶ ①（對于學(xué)習(xí)，）了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。與朋友交往，講求忠、信、誠、義，人無信不能立，誠信在與人相處時顯得格外重要?！叭瞬豢捌鋺n”翻譯為“別人都不能忍受這種窮困清苦”，“堪”意思是“能忍受”。（3）①（對于學(xué)習(xí)，）了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。 ⑨子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā妒龆罚?①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）”（《為政》）賢哉，回也！”（《雍也》）不義而富且貴，于我如浮云。 【答案】 （1）同“悅”，愉快；生氣，惱怒；法度；能忍受；舍棄（2）溫故知新、擇善而從、三人行，必有我?guī)??！安挥饩亍狈g為“不會超過規(guī)矩”，“矩”意思是“規(guī)矩，法度”。我們在這世道上立足，靠的是什么呢？不是如過眼云煙的金錢與權(quán)勢，而是永恒長存的浩然正氣和經(jīng)久不衰的儒家自省精神。 故答案為：⑴ 同“悅”，愉快；生氣，惱怒；法度；能忍受；舍棄 ⑵ 溫故知新、擇善而從、三人行，必有我?guī)煛?⑶本題考查的是重點句子的翻譯。 ④孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識，可以獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去當(dāng)（別人的）老師了。 ⑥孔子說：“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為快樂的人。 【注釋】①荀巨伯：人名。（3）你從荀巨伯的身上學(xué)到了些什么？請寫出兩三點來?！狈治龅贸觯簣允匦帕x。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。 雖樂，豈可不一會期哉？（3）給這則短文擬寫一個標(biāo)題。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔； ⑶本題考查給文章取一個合適的標(biāo)題。文侯要出去赴約，左右的侍臣說:今天飲酒非?？鞓罚煊窒掠炅?，您要去哪里呢?魏文侯說:我與別人約好了打獵的時間，雖然現(xiàn)在很快樂,但是怎么能不去赴約呢?于是文侯停止了宴席，親自前往。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。 （5）兄妹兩人的比喻哪一個更好呢？請寫出你的觀點，并說說你的理由。 （4）依據(jù)“寒雪日內(nèi)集”“講論文義”“欣然”“大笑樂”等內(nèi)容，敘寫了謝太傅在一個冬雪紛飛的日子里，把子侄輩們聚集在一起，跟他們一起談?wù)撛娢??！胞}”與“雪花”，形狀不同，輕重也有別，用“鹽”喻“雪”并不是很恰當(dāng)。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 公休矣，毋多言取困②。②取困：自取尷尬。 （2）語句“然公愛民乃圖好名不取錢乃畏后患耳故我亦不避公”的意思是：但你愛民是為了圖一個好名聲，不貪圖錢財是怕以后被追究罪責(zé)，所以我也不回避你。 【點評】⑴本題考查解釋文言文中實詞的意義。 【附參考譯文】 剛剛開始口若懸河的大談特談人妖不屬同類應(yīng)該互相回避的道理，就聽見房檐間朗聲說道：”你作官很愛民，也不貪取錢財，所以我不敢用瓦石砸你。6．閱讀下文，回答問題。夜宿，凌晨上山。（兩處即可） 二翁偕往越錢塘絕長江而至泰陰。故停頓是：二翁偕往/越錢塘絕長江/而至泰陰。解答此題要求考生理解句子的意思，根據(jù)句子的現(xiàn)代語法特點進行斷句，注意題干的限制要求?！币椅陶f：“你說的不對！以前的愚公，九十歲的時候還可以移山，現(xiàn)在我們才六十來歲，哪里老呢！”甲翁說：“那太好了。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。獸不足道，此人何取而自貽患耶？（紀(jì)曉嵐《閱微草堂筆記》）（1）用“/”標(biāo)出下面句子的停頓，限斷兩處 偶得二小狼與家犬雜畜亦與犬相安（2）解釋下列句子中加下劃線的詞語。 ） ， 目似瞑/犬阻之 ， 不使前也，而頃刻兩斃/學(xué)而不思則罔（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ②（兩只小狼）稍稍長大些，但還是比較馴服的，漸漸地（富人）竟然忘記它們是狼。 （5）結(jié)合兩篇文章的語句來回答。 ②（兩只小狼）稍稍長大些，但還是比較馴服的，漸漸地（富人）竟然忘記它們是狼。 ⑶本題考查對常見文言虛詞的運用能力?！緟⒖甲g文】屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也把狼殺死。野獸這樣兇殘，這個人為什么還要養(yǎng)它，給自己制造禍害呢？8．閱讀文言文，回答問題。童子方欲彈黃雀，不知前有深坑，后有掘株①也。 【答案】 （1）B（2）欲飲清露/不知螳螂之在后/曲其頸/欲攫而食之也。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是： 欲飲清露/不知螳螂之在后/曲其頸/欲攫而食之也?！军c評】⑴本題主要考查一詞多義。當(dāng)斯之時，桂樹焉知泰山之高、淵泉之深？不知有功德與無也！”【注釋】①陳季方：即陳諶，陳寔的第四個兒子，他的大哥是陳元方。 （2）課堂上，師生就選文的詞義展開了討論。 承擔(dān)， 蒙受。（結(jié)合設(shè)喻，委婉應(yīng)答即可） 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“家君”對人謙稱自己的父親。但陳季方并沒有直接回答客人說他的父親有哪些功勛和品德，而是把自己的父親巧喻為泰山一角的桂樹，受雨露的沾浸，深泉的滋潤，桂樹無法知道泰山有多高源泉有多深，意思是自己無權(quán)去議論父親的功德成敗，委婉地應(yīng)答了客人的問話，讓對方無話可說，又暗示了父親的高大形象和高深修養(yǎng)，足見季方聰明機智，反應(yīng)靈敏。解答詞類題目，一定要先翻譯句子，知道句意后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累一些常見的文言詞語。賞析句子的角度很多，有修辭、詞語、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。在這種情況下，桂樹怎么知道泰山有多高，深泉有多深呢?不知道有沒有功德啊!10．閱讀下文，完成題目 ”【注釋】①王敦：東晉大臣，有謀權(quán)纂位之心。 （2）梳通文字，了解句子的意思，注意各譯句的不同點即“小人”“以”兩詞的理解不同，根據(jù)文意判斷。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。等到溫太真來了，王敦便擺出他的威嚴(yán)的神色，問太真：“皇太子為人怎么樣？”溫太真回答說：“小人沒法兒估量君子?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。元方入門不顧。 （2）注意關(guān)鍵詞：引：拉，這里有友好的意思。答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作出選擇?！痹秸f：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。曹沫④奮三尺之劍，一軍不能當(dāng)；使曹沫釋其三尺之劍，而操銚耨⑤與農(nóng)夫居垅畝之中，則不若農(nóng)夫。③騏驥:千里馬。 ） ：“善！”/擇其善者而從之（2）請用三條“∕”給文中畫線句子斷句。生活中，我們不必因為他人在某一方面的缺點就完全否定這個人，而應(yīng)該多看看這個人的長處。 （3）本題考查對文章道理的把握。如果使人辦一件事，他力所不及，就斷言說他沒有才能；如果教導(dǎo)一個人他未能領(lǐng)會，便說他笨拙。”這給了你怎樣的啟示？ 【答案】 （1）《聊齋志異》；蒲松齡；清代（2）僅，只；連接，緊跟；看，視；徑直（3）貪婪，狡詐，兇狠。解答此題抓住文中的句子分析即可。狼是兇狠、貪婪、狡猾的，但是最后還是被屠戶殺死了。解答此題要結(jié)合句子進行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。狼不敢上前，眼瞪著屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴。母曰：“安可如此?”愚人曰：“吾知天下之美味咸在鹽中。 （3）文中寫了愚人看到友人在飯菜里放鹽后，感覺菜變得無比鮮美，于是認(rèn)為天下的美味都在鹽中，于是大肆吃鹽的故事，告訴人們干任何事情都要有一個限度，恰到好處時美妙無比，一旦過頭就會走向反面，哪怕是好事也會給弄得很糟。結(jié)合語句的內(nèi)容來劃分即可。主人聽到后，立刻在菜里加上一些鹽。15．閱讀下面文章，完成后面小題 狼 屠懼，投以骨。 屠大窘，恐前后受其敵。久之，目似瞑，意暇甚。（3）請用自己的話解釋“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”的意思。（4）運用動作描寫，寫出了狼的貪婪?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。第四句子要通順，語氣要連貫，結(jié)構(gòu)要完整，注意句子中省略內(nèi)容，在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。而兩狼之并驅(qū)如故。要敢于斗爭和堅持，取得勝利。⑤不要被貌似兇惡的事物迷惑，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。狼不敢上前，眼瞪著屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴