【正文】 人物、主要情節(jié)、精彩片段等。他們一行人在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，如：在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當?shù)赝林说墓?；在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗；在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟；在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚襲擊等。：一個叫尼摩的船長駕駛自己設計的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行。我起來好幾次……最后可紀念的8月19日那天，早晨六點，客廳門打開，船長進來，他對我說：“到自由通行的海了。（意思對即可）向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情。 （2）從選文看，作者在刻畫人物時，主要運用了概括敘述的手法來塑造人物，如“他停止思想，不再有希望，他吃，他喝，他嫖，他懶，他狡猾，因為他沒了心，只剩下高大的肉架子，等著潰爛”。例如，選文把祥子的墮落展現(xiàn)得淋漓盡致，使祥子的形象豐滿厚實，也使讀者對祥子有更透徹的認識。凡是以前他所混過的宅門，他都去拜訪，見面他會編一套謊，騙幾個錢。他并不后悔；假若他也有后悔的時候，他是后悔當初他干嘛那么要強，那么謹慎，那么老實。 故答案為：⑴ 水滸傳 ； 施耐庵 ⑵ 側面描寫，力氣大，武藝高強。 （2）該文段主要描寫魯智深趕走土匪之后和劉太公的對話，主要表現(xiàn)的魯智深的性格特點，這里寫莊客們提不動他的禪杖，在人物描寫上叫做側面描寫，其作用是為了體現(xiàn)魯智深的力氣之大，武藝之高，他的目的是讓劉太公放心。”魯智深道：“灑家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的氣力。”智深道：“太公休慌。4．閱讀下文，回答問題。 故答案為：⑴“這樣計劃好”是指祥子從虎妞難產(chǎn)去世的陰影中解脫出來，決定去找曹先生幫忙找一份工作，然后和小福子一起齊心協(xié)力的生活； ⑵【甲】段：精神、能干、勤勞、對生活又燃起了希望，從“他的眼亮得像個老鷹的眼，發(fā)著光向四外掃射”和拼命掙錢拉車可以看出；【乙】段：懶惰、奸猾、無賴、不負責任，對生活徹底失望。 （2）如，選乙段，從選段的文字描述“變成個又瘦又臟的低等車夫。（2）【甲】段：精神、能干、勤勞、對生活又燃起了希望，從“他的眼亮得像個老鷹 的眼，發(fā)著光向四外掃射”和拼命掙錢拉車可以看出。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。他一直跑到夜里一點才收車。 從文中重點詞語“白骨夫人”推斷，該回目的故事名字叫“三打白骨精”。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。 這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行，也是對當時社會病態(tài)的諷刺。 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。 及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。（1）祥子是________（作者）的長篇代表作《________》中的一個人物形象?，F(xiàn)在，他故意的要壞；摔死誰也沒大關系，人都該死”等句子，可以看出他對車不是那么看重，對待拉車的事也沒有那份小心與認真了。 【點評】⑴文學常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學流派、文體知識等，重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時注意積累，理出線索，形成體系。 唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。該回目講述了一個精彩的故事，這個故事叫________。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷”等描寫即可分析出唐僧是一個不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟的僧人。 （甲）這樣計劃好，他的眼亮得像個老鷹的眼，發(fā)著光向四外掃射，看見個座兒，他飛也似跑過去，還沒講好價錢便脫了大棉襖。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。（3）采用了北京市民的口語來寫，使通俗樸素的文字變得新鮮活潑?！薄八室獾乃?；摔死誰也沒大關系，人都該死！”等可以看出，墮落后的祥子：懶惰、不講究、麻木潦倒、故意耍壞等。又如“他的車也不講究了,什么新車舊車的,只要車份兒小就好”直白淺顯，可以看出祥子失去生活信心，變得墮落。”莊客們那里提得動?！保?）選文出自中國古典名著《________》，作者是________。俺說與你：灑家不是別人，俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，為因打死了人，出家做和尚，休道這兩個鳥人，便是一二千軍馬來，灑家也不怕他。 ⑵本題考查人物描寫方法及人物個性的把握，注意常見的描寫方法有外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理活動默寫。他停止思想，不再有希望，他吃，他喝，他嫖，他懶，他狡猾，因為他沒了心，只剩下高大的肉架子，等著潰爛。為個人努力的也知道怎樣毀滅個人，這是個人主義的兩端。樣的人生巨變深刻表明：在黑暗動蕩的社會中，勞動人民總要遭受種種的壓迫磨難，想要通過個人的奮斗改變命運過上自己的幸福生活是不可能的。他的身子懶，而耳朵很尖，凡是有人出錢的事，他全干”。 ⑵ 選文運用概括敘述的藝術手法來塑造人物，在把概括敘述人物的外在行為和內心世界緊密結合在一起的同時，更側重于直接、深入細致地描述剖析人物的心理。 ⑶本題考查名著內容及主題的把握，通讀全著，明確箱子的性格的前后變化，明確這一變化揭示的主題。它主要講述了貪婪的尼摩船長為實現(xiàn)自己的發(fā)財夢想，乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏的故事。并不是講述“尼摩船長為實現(xiàn)自己的發(fā)財夢想”而“尋找沉船寶藏的故事”。 然而它一點也不疲倦。也許白天跑得累了。凡爾納（2）①它不怕炮彈；②不知疲倦。 故答案為：⑴ 《海底兩萬里》 ； 法 ； 儒勒 ⑵本題考查文章信心的篩選和概述，注意抓住那條“獨角鯨” 古怪之處的句子，體會古怪之處，用簡潔的語言概述?！保?）凡爾納（凡爾納）（2）C（3）勇敢無畏，富有愛心，有感恩之心。如從尼摩船長與鯊魚搏斗的情節(jié)，從“尼摩船長首先關心的事是要救活這個不幸的采珠人”“尼摩船長的第一句話是對加拿大人說的，他說：‘蘭師傅，謝謝您’”等句分析，可以看出尼摩船長具有勇敢無畏，富有愛心，有感恩之心的性格特點。 ⑶本題考查對名著人物形象的分析理解。他來自農村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者，但這個愿望在經(jīng)過多次挫折以后，終于完全破滅。半年以后，老馬第二次出場。學生在日常的學習中一定要注意這方面的積累，可以用筆記的形式記錄下來，時時閱讀，會對答題有幫助。在這部作品中，他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。只有認真讀過小說，熟悉小說人物形象特點和基本的故事情節(jié)，才能回答這道題。 ） ，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，突出當時社會底層人民的苦難生活。諾第留斯號潛艇是利用海水提取鈉，將鈉與汞混合一種新的元素來進行發(fā)電的。 ⑵本題考查學生對名著知識的掌握和辨析的能力。蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。