【正文】 解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。我們沒必要將生活過得像物理學一樣精密，否則就會少了很多樂趣。這是一則材料作文。世人笑我太張狂，竟然挑戰(zhàn)科學精神，藐視數(shù)據(jù)功能；我笑世人太淺薄，認為看不見的沒真實發(fā)生的就是假，看見的真實發(fā)生的就是真，如果這個世界可以用這種簡單粗暴的方式來辨別真?zhèn)?，人心未免太簡單、世界未免太單維。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度?！军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。不自律的人，找不到奮斗的方向、無意義地耗費著生命。材料主要講知乎上有一個問題：“你見過最不求上進的人是什么樣子的？”，點贊第一的回答引起了很多人的關注，然后引出“自律”話題。在率先致富的人群里，的確有靠勞動、靠知識致富的人，但也不乏有靠歪門邪道，靠損人利己，靠貪污腐敗來獲取不義之財?shù)娜恕Ｈ欢?，一項社會調查表明，高中生認為現(xiàn)代社會最應提倡的品行排在前五位的是：競爭、守法、責任心、平等、孝順。說要自律的人 很多，但是能夠堅持自律的人很少。最后一段收束全文，首尾呼應，強調了人工智能的優(yōu)勢，但更強調了人工智能永遠構建不了人類眼眸中的春意霞光。電腦儲藏了廣博精深的知識，現(xiàn)代人不需要古人那樣皓首窮經(jīng)，可以幫助人們迅速查找知識，方便快捷。首先看材料，材料中說了人工智能給我們的生活帶來了諸多便利，對大多數(shù)人而言，人工智能已極大地豐富了我們的生活。然，我們也不可一葉障目，人工智能在物質層面上的貢獻又是不可否認的，某些方面是可以代替人類。惟妙惟肖的機器人“鋼琴家”必有指尖疾彈只留殘影的能力，也必能精準無誤地奏出每個音符。而另一方面，2017年5月，阿爾法狗戰(zhàn)勝人類天才少年柯潔；8月九寨溝地震發(fā)生18分鐘后，中國地震臺網(wǎng)的機器人，就寫了篇新聞稿，用時25秒；2018年，機器人索菲婭被授予沙特公民身份，虛擬歌手洛天依網(wǎng)絡爆紅；2019年，京東、順豐同時宣布：無人機快遞時代即將到來，200萬快遞員將全面失業(yè)。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。當一個人的童年，長期處在一個缺愛、壓抑或放縱的環(huán)境，他就難以長出健全的靈魂，他往后的一生都會用努力去修復和治愈自己。尤其是我們對祖國、對人民的愛上，更要求我們用一顆赤子之心。參考立意：用“愛”的方式來教育孩子；關愛、陪伴、傾聽、理解；對孩子要理性教育；真正的教育是一段春風化雨、自然無為的過程；教育孩子也是父母不斷學習的過程；愛是父母給孩子最好的成長禮物等。它告訴我們許多道理，讓我受益良多。做事情還要三思而后行，不能意氣用事，不能動不動就發(fā)脾氣，想怎樣就怎樣，一點也不考慮別人的感慨感染，這樣會傷害了別人，做事不要太莽撞，我平時就是一個莽莽撞撞的人，所以這一點我真的受益匪淺。我想起了有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成夸姣的人間!”這本書的主人公是安利柯，他是一個善良、天真而又不失通信的小男孩，他生活在一個和諧的環(huán)境中。著名兒童心理學家阿德勒說：“幸運的人一生都被童年治愈；不幸的人一生都在治愈童年。其方法是將各材料的內涵加以分析綜合，找出它們之間的對立矛盾點，進而歸納出一個全面正確的觀點來。最后，總結全文，強化觀點。對我國火箭導彈技術和系統(tǒng)工程理論作出了重大的貢獻。魯迅幾改志愿是因為他滿懷憂國憂民之情和報國救民之心，他按照祖國的需要來選擇自己的志向。第三條：社會需要一些理想主義。前賢們心系祖國、無私奉獻的精神品格令我敬仰，他們在面對艱難考驗時，不放棄，不懈怠，始終將個人命運及前途與祖國命運及前途緊密聯(lián)系起來，為社會的發(fā)展貢獻自己的畢生力量。是他們，為了讓我們中華民族能夠站起來，不被外敵欺辱，毅然前往西北荒漠隱姓埋名為中國制造國之重器，讓中華民族如今驕傲的屹立在世界民族之林。作為新時代的青年，在我的人生路上，我要以他們?yōu)榘駱樱瑸榻ㄔO祖國的偉大事業(yè)奉獻自己的一生，為中華民族的偉大復興而不懈奮斗?！保ㄊ┮还? 西湖大學校長）（3）“再現(xiàn)實的社會都應有一些理想主義，那樣的社會不僅健康，而且會多一點幸福。文章較長，因此我有意識地進行快速閱讀的訓練。自由輕聲讀這部分內容，注意自己內心的感情。故事中還有許許多多的地方都蘊含著感人至深的情，把讓你感動的句子找出來，動情地和同桌相互讀一讀，再來感受老班長這份深深的愛。讓我們一起去看看這看似平靜卻暗藏殺機的大草原。我們大家一起把它們連成一句話，就成了文章的主要內容。【教學過程】一、圖片導入，引出人物1. 出示長征系列圖片，思考：這是發(fā)生在什么時候的事情？2. 出示課文中對老班長的描寫?！窘虒W目標】1. 有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情，受到忠于革命、舍己為人的品質的教育。他是一位普通的紅軍戰(zhàn)士，也是一位挽救了 3 位年輕戰(zhàn)士生命的英雄。1. 再讀課文，找出課文中描寫老班長外貌的語句，在文中做標記?！薄袄习嚅L看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。（222 自然段）（1）當時已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了秘密的“我”，能喝下這碗魚湯嗎？從哪里可以看出來？你是怎么理解這個句子的？老班長又是怎么勸“我”的？（2）重點體會：最后這句話，以及“嚴厲地”，暗示小梁，要他記牢“共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。他永遠地留在了那片無邊無際的草地上，留給戰(zhàn)士們的只有那根用縫衣針彎成的釣魚鉤。高考試題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。②明確文體，不能寫成詩歌。一輩子，一件事的堅守和實干，為家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了希望。我的奮斗目標是成為一名酒店管理者。我也將走出一條融入大我的人生之路，鑄就海一樣的胸襟、山一樣的崇高。我的祖國需要我。我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為圖舒服。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點；也可以圍繞立意，直接提出中心論點。（1）相同型這種材料的特點是多則材料的內涵有相同之處。（5）綜合型這種材料的特點是多則材料的內涵之間存在多種邏輯關系，且可能出現(xiàn)干擾學生思維的材料。要求：圍繞材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。這本書里還有每月故事呢，這些故事都非常感人，講的都是愛國的少年，或者是安利柯的爸爸和媽媽的信。還有非常重要的一點就是說話的禮貌，有時候我們就是管不住自己的嘴，去去說出的話，會傷了人家的自尊心，損害別人的利益，這種話可不能隨便說出。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長。你的愛只能通過創(chuàng)造性思考和想像力的訓練，經(jīng)由不斷實踐學習與成長。【點睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。對于人工智能，一些人表示歡迎，并期望人工智能能夠在更多領域造福人類；另一些人則擔心人工智能最終會搶了自己的飯碗……對此，你有何看法?人工智能將會怎樣影響我們的生活?要求: 自選角度，自擬題目；②文體不限 (詩歌除外)，文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。依我之見，機器人恐是力不能及吧?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。參考立意：人工智能讓生活更美好，生活需要人工智能，擁抱人工智能，積極心態(tài)面對人工智能，警惕人工智能，人工智能想說愛你不容易，辯證看待人工智能。近聞國產(chǎn)機器人將于明年文科高考，未來的孩子可以不再被繁重的知識學習拖累，而可以騰出時間來社會實踐，創(chuàng)新發(fā)展，提高能力，掌握生存技能。知乎上有一個問題：“你見過最不求上進的人是什么樣子的？”點贊第一的回答這樣說：“他們?yōu)楝F(xiàn)狀焦慮，又沒有毅力踐行決心去改變自己；三分鐘熱度，時常憎惡自己的不爭氣，堅持最多的事情就是堅持不下去；本想在有限的生命里 體驗很多種生活，卻只會把同樣的日子機械重復很多年；終日洗跡社交網(wǎng)絡，臉色蠟黃地對著手機和電腦的冷光屏，可以說上幾句話的人卻寥寥無幾；不曾經(jīng)歷過真正滄桑，卻 還失守了最后一點少年意氣，他們以最普通的身份埋沒在人群中，卻過著最煎熬的日子。【答案】不自律，無前程自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序為我們的學習生活取更大的自由。據(jù)第43期《電腦報》頭版報道，2001——2002學年度，北京某著名高校共有312人因成績不合格而招致試讀乃至退學的處理?？墒窃谖覀兩钪?，在我們周圍的朋友中，仍然有許多人不能控制自己，喜歡沉浸在網(wǎng)吧，著迷于電腦游戲，或者沉湎于各種嬉戲游樂，荒廢時光。為解決問題而付出努力，能使思想和心智不斷成熟。結構：可以選取“自律”來寫，結合生活中的事例分析，引出“自律”對生活重要的影響論點。我們不是在選擇，而是在服從。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。童話里的灰姑娘穿著一雙水晶鞋去參加王子的舞會，艷驚四座?！顿u火柴的小女孩》，的確，世界上沒有故事里那個長得一模一樣的小女孩，但有跟她一樣貧困、心酸、無奈、無助的小女孩、小男孩，這就是真！她的存在讓我們在很小的時候就懂得這個世界需要憐憫和仁愛，冷漠可以置人于死地，這就是美！古希臘神話里的建筑師達羅斯為關住半牛半人之妖彌諾陶洛斯而建造的伊卡洛斯迷樓，在實驗主義者眼里夠是天方夜譚荒唐之極了，殊不知，每個人都曾被關或者正被關在迷樓之中，人永不知足的欲望就是妖，人類先知制定的倫理、制度、條例、契約等就是樓，這何止是神話！這是人性的折射！這何止是真！它還用美的形式表現(xiàn)出來！這無疑是人類最美的智慧?？忌梢赃x擇其中一個角度立意，也可以從處理兩者關系角度立意。用科學手段來證明本也無可厚非，二者的角度與目的性不同，大可不必把“水晶鞋”妖魔化。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結合現(xiàn)實，寫一篇文章。然而雙方在相互刺激的言行中，憤怒的情緒突然爆發(fā)，一時間失去了理智，做出了極端錯誤的行為?！妒ソ?jīng)》上也說“愛是恒久忍耐”。很多小事情釀成大沖突，就是雙方固執(zhí)己見，互不相讓造成的。人物驅動型作文隸屬于材料作文，而材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。在涉及到公眾及個人安全的關鍵時刻，一定要保持克制，不要激動，更不能做蠢事，不妨給自己一點空間和時間。司法部門對拉拽公交車司機的乘客進行制裁，宣判3起拉拽公交司機案的3名被告，這3名被告獲刑。[古羅馬]塞內加《書信集》有忍，其乃有濟；有容，德乃大。祖父、父親原均是韓國宰相。五日以后，天剛明，張良來到橋上，見老人已先到，老人生氣地指責張良失信，與老人約會不應遲到，并說：“再過五日早點來。天明以后張良看老人送的書，原來是《太公兵法》?！乩瓐D7. 龍永圖談規(guī)則意識——規(guī)則意識關乎人的素質。原來，那個小孩覺得他上廁所不沖水是違犯了規(guī)則。他聽說圖書館有規(guī)定，這些書不外借，只能到館里去看，就冒著大雨過去。文帝的侍從官上前告訴說是天子駕到，守門官毫不理睬，說：“軍中只聽將軍令。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。31歲的富士康員工小王在結束iPhone裝配線的夜班工作后跳樓自殺；32歲的蘭州交通大學博文學院英語教師劉伶因患癌癥被學校開除后不治身亡；18歲的南京郵電大學女生徐玉玉，接到詐騙電話被騙走9900元學費后心臟驟停離世……有人說，這些新聞，會讓我們失去對社會的信任，無益于正能量的傳播；也有人說，正是這些新聞，讓我們對社會有了更深刻的認識；還有人說，社會本身就是包羅萬象的，應該淡定面對才是。而我們周遭林林總總的故事，善惡交織亦交鋒，悲喜相融亦相對，是非混雜亦分明，面對痛感新聞，將我們的心安放在客觀的立場上，有所痛惜，有所警惕，或有所思考，有所行動，量力而為。2015年12月，在被關押、服刑13年又10個月后，錢仁鳳被宣布無罪釋放。循環(huán)報道的負面新聞，描述的是真實世界的一部分，它不但不會遮蔽世界良善的一面，還應有賴于讀者們的感悟和努力，激發(fā)和促進更多的美好和善意。網(wǎng)絡媒體以“置頂”“頭條”等形式吸引人們眼球，以增加點擊量。反思社會。強大自己的心理承受力，強大我們的膽識，面對侵害勇于說不！閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！彼拿恳环N發(fā)音都包涵了隱藏在漢字之內的美妙。正是在這些縱橫的筆畫中，才有了漢字形態(tài)的美麗。而英語中，只能用一個“Iloveyouverymuch”來表示。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。節(jié)選部分指出沒有人是一座孤島，每個人都是大陸的一部分，是一個整體的一部分。②觀個體看整體的角度：個體影響整體：個體與整體緊密相連，任何一個細小的個體，都可能影響敗壞整體；各美其美，美美與共；一枝獨秀不是春，萬紫千紅總是春。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。一次轉行，引發(fā)熱議。當他站在秦朝皇宮前，宣告秦的滅亡時，我們會稱贊他的睿智。不管代價有多大！ 　　李白，一個至今還在文壇上閃爍著光輝的名字，一個剛正不阿的詩仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩作文，結出了最豐滿的碩果！ 　　千里迢迢趕來，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發(fā)揮，希望為國為民盡一點綿薄之力。 　　你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，作下了不朽的詩作文，至今仍留芬芳。構思時要立足整體材料，不得脫離材料內容及含意作文。（4） 站在人生的十字路口。直到40歲的時候，他游歷了意大利，親眼見到那些大師們的杰出作品后，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。于是在文學道路上做出一番成就。首先要根據(jù)全篇的立意，給文章擬一個恰當?shù)臉祟}。