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正文內(nèi)容

部編版四年級語文下冊2鄉(xiāng)下人家同步練習題含答案-(2)(更新版)

2025-04-05 03:35上一頁面

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【正文】 可截取在冬天生活的截面,抓住并描繪一個具有震撼力的特寫鏡頭,運用細節(jié)描寫,讓人讀后如臨其境,如見其人,如聞其聲。要仔細考慮填寫的內(nèi)容,使文章立意更新穎,更容易寫。原來冬天并不寒冷,冬天遂想起那一刻溫暖。到了車站,我坐在那里,一陣熟悉的聲音傳來,令人感懷的聲音與味道,舒適治愈的光芒與溫度,我抬頭一看,是媽媽。大雪紛飛的日子,媽媽告訴了我一個壞消息,她要去石家莊學習一個多月。材料給了考生寫作的指引,比如“這些故事或引人深思,或讓人感動,有的甚至使人魂牽夢繞,回憶起來總是心情激蕩”,考生可以記敘一件有關(guān)成長的難忘的事情;也可以發(fā)表議論,談談這些難忘的事件給你帶來了什么樣的感受、思考;為什么讓你感動、難忘。你難道還不如我嗎?我相信你一定行的!”小女孩拉了拉我的衣袖,悄悄對我說??荚嚨臅r間到了,我一看卷,題還真的有難度。“我們英語補習班與要進行一次小測試了。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地,但同時也放寬了題目本身的一些要求。要仔細審題,看清題目要求,注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境,抓住關(guān)鍵信息,充分吸取其中的有用信息:或有關(guān)文章體裁,或暗示作文中心、感情,或框定了選材范圍,或明確了填詞擬題的要求。生活像一只網(wǎng),以你為中心向外延伸而去。只要你有堅定的毅力,堅持不懈,勝利就有希望。行文結(jié)構(gòu):首先需要補全題目“生活需要正能量”,然后可以結(jié)合生活中的事例分析,引出話題“生活需要‘正能量’”。也可以采用總分式結(jié)構(gòu),在題目上作分解工作:生活——學習、工作、交往,科技、教育、文化;真——真心、真情、真意、真誠、真才;商品要貨真價實、成長需要真才實學、和諧社會需要真情維護。本題為半命題作文,需要根據(jù)材料和自己的積累,填上合適的詞語,然后結(jié)合材料分析標題進行立意作文即可。這是一個真實的故事,那個工人是堅持造就的英雄??墒?,那個工人因為用力太大,時間太長,超越了極限,他永遠失去了雙臂和一條腿?!緛碓础课鞑刈灾螀^(qū)拉薩市拉薩中學20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】生活需要堅持堅持似星點般的花火,使星星之火可以燎原;堅持似尖尖般的花苞,使春雨滋養(yǎng)靜待花開;堅持似一杯清茶,使心平靜自如?!耙涣I忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。做一個有益于社會的人。父愛是無私而偉大的,那一句老爸我愛你也體現(xiàn)不出父親深深的愛。——題記“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。但是當它流入你內(nèi)心的一瞬,只要你細微地去觀察它、欣賞它,便可將這一刻定格為永恒。3.“人家?guī)臀?,永志不忘。選擇放棄,也就選擇了失敗?!捌贰庇袔追N詞性,從立意的角度考慮,“品”作動詞,組詞后要增加主語或賓語,表達考生對人生的觀察、思考與認識?!斑@碗飯真的能吃嗎?”我小聲嘀咕著?!敬鸢浮科贰胺蹪{——,賣粉漿嘞,誰要粉漿——”街邊的小巷里,小販騎著個小三輪,在奮力的吆喝著。⑤擷取法。主要用于有頭無尾或有尾無頭的材料,如續(xù)寫的材料。分析時,可進行這樣的提問:為什么說“痛苦”與“快樂”是一對孿生兄弟?一個人如果只是聚焦在“痛苦”或“快樂”上,那將是什么情景,如何面對生活中的苦與樂……經(jīng)過這樣認真思考,一個哲理性的話題就會變得深入淺出了。所謂思辨,就是要學會辯證地看問題,而不是執(zhí)其一端,不及其余。透過痛苦看快樂,藏在痛苦中的快樂總是意義非凡。透過痛苦,眼到之處一切閃耀。他說:“黑漬是痛苦,為什么你看到的僅是黑漬的痛苦而沒有背景的快樂呢?”沒有痛苦,我們便見不到快樂。而更多的人,只能撿起地上的幾根鬃毛,嘆息到,原來幸福真的從我身邊經(jīng)過,它真的來過。痛苦誰愿,但如果沒有痛苦,我們便見不到快樂。生活中的不快樂,源自于我們只看到自身或他人或環(huán)境的缺點。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦,每個人看到這幅畫時,都是只看到這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂。4.A閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 jiē guān gu224。B.我們在國外的時候一定要遵守交通規(guī)則。1.作者經(jīng)歷的這件事中,情緒和感受不斷在變化。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷呀!他們戴著鋼盔,一副耀武揚威的樣子。從車子上的收音機里,我們知道,島上正在舉辦一場大規(guī)模的摩托車大賽。____________________________________________________九、句子訓練營。“疏”字用音序查字法,應先查大寫字母_____,再查音節(jié)_____。①高樓( )( ) ②( )( )裊裊 ③雞犬( )( )④依( )( )水 ⑤車水( )( ) ⑥大街( )( )1.上述詞語中,描述鄉(xiāng)村的有_________ _________ _________ 2.描述城市的有_________ _________ _________(填序號)我還能各寫一個描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語:城市:_________ _________ _________鄉(xiāng)村:_________ _________ _________六、按要求完成詞語練習。2.即(j236。雖然菜葉還長得xī shū ,但h早春時節(jié),萬物復蘇。ng zhǒng)幾株花。歸根結(jié)底( ) 結(jié)結(jié)巴巴( ) 張冠李戴( ) 冠軍( )虛驚一場( ) 操場( ) 草率( ) 效率( )五、將下列詞語補充完整,并按要求填空。七、查字典填空。(4)鄉(xiāng)下人家,( )什么時候,( )有一道獨特、迷人的風景。費菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們?nèi)ツ强雌簌Z歸巢的美景。其中有汽車,還有無數(shù)的摩托車。因為,我從那條流淌的車燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美,以及人性之美。____________________________________________________4.讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?( ?。〢.無論是何時何地都要自覺遵守規(guī)則。四、ji233。 十、1. 憂心忡忡 感動 2.(1)車道的兩邊,一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子 (2)規(guī)則對人們的約束力 人們自覺遵守規(guī)則的人性美 (3)注視、盯著、注意 3.不越線,不超速,不鳴笛。”在我的記憶中,沒有哪個畫家能畫出快樂來?!蔽颐靼琢?,在我們眼里,總是盯著痛苦看,而快樂常常是被我們忽略了的那部分。”這其實就是告訴我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人和事,這本身就是一種幸福。畢淑敏曾經(jīng)說過:“幸福,有時候像一匹棕色的大馬拉著一駕金色的馬車,呼地一下飛奔而過。有很多人問他為什么是一張白紙并且還有一塊黑漬。在炎熱的夏天,透過酷暑,你會感受到風的涼爽。透過痛苦看快樂,沒有痛苦的陪襯,哪來快樂的自在。”【解析】試題分析:這是一道思辨型的話題作文題。思辨的方法有解剖透視、思維輻射、尋求聯(lián)系等,但無論采用了哪種方法,總離不開“分析法”。②設想法。從正反對比中、矛盾對立中、正誤相對中提煉出材料所要表達出的意圖,以作立意的依據(jù)。要求:不要套作,不得抄襲,不少于800字。白瓷大碗映襯的它越發(fā)乳白,飯里點綴著幾片小紅和小綠,那些是青菜葉和紅蘿卜塊;旁邊飄著幾彎搖曳的小舟,那些是黃豆。這是一則命題作文,所給的材料提供了幾個含義“①體味,如品味、品嘗;②評論好壞,按一定的等級衡量,如品評、品鑒;③品質(zhì)……”,考生可以圍繞這些材料打開思路,緊緊圍繞“品”做文章。選擇機遇,也就選擇了成功。跌落到谷底,必定會受到打擊,必定會感到悲惱,感到不公,為何要在我人生的履高點給我當頭一棒,使我跌入谷底?為問命運要如此之提弄人?一個個的不解,一聲聲悲哀,一天天埋頭思索……答案無非就是給你一個警示,讓你在未來的道路上步步為營,每一步都走得小心翼翼,讓你化悲憤為力量,化力量為壓力,化壓力為動力,橫掃一切的障礙物。誠然,美好的事物如流星劃過晴朗的夜空,稍縱即逝。彈奏觸動心靈的聲音。溫柔地撫摸是父親的關(guān)切與期望,點點滴滴流進我心里,讓我每天早晨從父愛的溫暖中起床,開始新的一天。這使我更堅定了自己的意志,用成績回報他,用行動作為接受到父親關(guān)懷的響應?!军c睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。(3)文中不得出現(xiàn)真實姓名、班級。但上天幫助了他們,那個工人和車上所有人都活了下來。他無愧于心,因為在那漫長的等待里,他不曾松過一口氣。“材料”和“命題”有如下幾種關(guān)系,如導入關(guān)系,即命題人通過材料的指向,一步步引出命題本身;解說關(guān)系,即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明,一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍;限制關(guān)系,即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當加以限制,以避免命題過大或過寬泛。可以按照“何謂真——因為真——踐行真”構(gòu)思。參考立意:生活需要精彩;生活需要勇氣;生活需要正能量;生活需要失?。簧钚枰纯?;生活需要智慧等。生活就像洋蔥,你必須一層一層地剝它,有時候還得流淚。生活像一場戲,需要你投入全部精力去演好你自己的角色。在擬題時,首先必須進行選材上的思考,然后根據(jù)所選材料再去擬定一個合適的題目。要內(nèi)容健康?!敬鸢浮砍砷L故事每個人都會在成長中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動,或許……這是我成長中的一個小故事,也是埋藏在我心里最深的記憶,每次想起這件事都令我十分慚愧。這時,我靈機一動,“打小抄”!我看了一下表,還有一點時間!我拿起紙筆開始奮筆疾書地準備起“小抄”來?!澳銥槭裁催@樣做?姐姐,你這樣是不尊重老師,也是不尊重自己呀?!窘馕觥吭囶}分析:這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導。冬,充滿了歷練。我準備好送給媽媽的禮物,和爸爸一起坐上車接媽媽。雪后,雪裝飾著整個世界,瓊枝玉葉,粉妝玉砌,皓然一色。審題立意:這是一篇半命題作文。,可遂想起曾經(jīng)的挫折,一種心情,一段生活,冬天有霜雪,有泥濘,有寒冷……冬天也有溫馨,有夢想,有孕育”,由此可知寫作的重點應該放在比喻意義上,可以寫在人生的低谷中(冬天)充滿希望等。或許,它令人振奮,因為它的天空是淡藍的,滴著點點的春雨。,日子譴倦的流淌,冬把背影留給了春,冬天就在這個不怎么寒冷的時候悄然落下帷幕,春的來臨,使疲憊的心有了濃濃的睡意。走過冬天,昨日已立春?!V語11.“冬天來了 春天還會遠嗎” 這句話出自英國著名浪漫主義詩人雪萊的《西風頌》?!军c睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):要領(lǐng)一,講一個完整的故事。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆。看過了《正青春》,讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣,愛的青澀,知道到了青春真正的意義。青春,在血液里注入了力量,在血液中沸騰?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇命題作文。其次是緊扣文題,選材典型,敘事生動。點評:命題作文中的補題作文一定要審清題目,看清題目的意向,做好最為關(guān)鍵的一步,即補題,為自己的作文打開思路。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。遠遠的,奶奶就向我們跑來,迫不及待的心情卻讓我鼻尖一酸,這是有多久沒回來了?爸爸早已搖下車窗,招呼奶奶上來。我和奶奶像是多年未見一般,竟這般陌生。這時,忽然想到,我家城里住宅的樓上也住著一對跟奶奶差不多年紀的夫婦,我時??匆娝麄円黄鹗滞焓殖鋈ド⒉健J前?,有些事,經(jīng)歷過,才會懂得?!军c睛】命題作文審題七法:(一)增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時讓人摸不著邊際,可以采用“增補信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內(nèi)容、對象。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”,而沒有仔細思考修飾語(重心)“詩意”的含義,立意就會走偏?;蛘甙汛笤掝}從小處著手,小話題從大處引申。既要看到正面,又要看到反面。有沒有那么一瞬間,你感覺自己一無所有;有沒有那么一分鐘,你感覺自己被所有人忽略;有沒有那么一天,你感覺流浪是最美的生活。穿越?都能再來過嗎?我恨我自己當初沒能和你們肩并肩地站在一起,我恨我自己當初沒有和你們一起奔跑。(1)人。松的高潔、竹的氣節(jié)、梅的傲骨、山的沉穩(wěn)等都可成為歌詠的對象?!敬鸢浮俊纠摹苛粼谖倚牡椎娘L景從小我和堂哥一起長大,年少的歲月里,因為有了哥哥的陪伴,讓小小的我,倍感溫暖。然而,哥哥也因為背我而沒少被奶奶臭罵,可是,每次哥哥被罵后,他還是會笑嘻嘻地背著我行走在崎嶇的山路上,就算是寒冷的冬天,趴在哥哥的背上也會感到無比溫暖??墒?,我并未覺得寒冷,心里反而滿滿地都是溫暖??圩×恕邦}眼”,也就抓住了重點?!窘Y(jié)構(gòu)】命題作文,《留在我心底的風景》,按照時間順序敘述心底的風景?!币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_們的面前縱聲大哭:“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。你們或許會覺得我喊不孝順吧?沒錯,我自己也是這樣認為的。 三、列好提綱,確定詳略?!敬鸢浮? 我的年度漢字月,我的年度漢字  月,它生來孤傲清高,在寂靜的夜空中。它是埃及神話中隼首人身的智慧之神托特,他勇武、剛烈、睿智。只是不知那“舉杯邀明月”的詩仙是否還在孤獨?  月是越千載的企盼。哪怕是在新月之夜,我們也可以望長空,看明月細似金鉤、彎如雕弓。這是一則命題作文,首先分析命題,“我的年度漢字”,“我”限定了文章要寫自己經(jīng)歷的事情,而不是別人的;“年度漢字”,所選的漢字應能涵蓋自己這一年的生活狀況、精神狀態(tài);“漢字”,必須是一個字——一個單音節(jié)詞,這個詞必須能夠準確地概括“我”的年度狀態(tài),要善于歸納,如“堅持”可以概括為“恒”。我懷念著綠色把我的心等焦了。倔強的我和母親爭論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài),互相不愿理睬。一路上,風輕輕的吹撫著臉頰,也將她那微卷的秀發(fā)一并拂
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