【正文】 在他夢想的東方?！舅夭摹眶斞赶壬f過：“希望是附麗于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。題干要求“那么你將來會選擇回家鄉(xiāng)，還是去遠(yuǎn)方”“請給你的父母寫一封書信來表達(dá)自己的意愿和觀點”，書信內(nèi)容需要明確自己的選擇，然后闡述自己的理由。我時常也會望著頭頂蔚藍(lán)的天空想：我所要去的遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，我需要多努力才能到達(dá)那個遠(yuǎn)方？在夢里，我仿佛到達(dá)了大海，面朝大海之景，所見到的皆是春暖花開?！昂Ｊ鞘裁礃拥哪?？”我問，外婆告訴我：“海是令人舒心的藍(lán)色，她呀平靜時如溫婉可人的女子，洶涌起來又如發(fā)怒的雄獅，驚濤駭浪，讓人不寒而栗?！敬鸢浮繈寢專耗茫∫娦乓磺邪埠??！乩瓐D強加于人的規(guī)則總以“合理”為外表。規(guī)則是社會正常運行的保障。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有哪些構(gòu)件組成呢？筆者認(rèn)為，有如下五部分。要結(jié)合社會現(xiàn)狀從不同角度談自己對這個事件這個問題的認(rèn)識。這引發(fā)的后果將是不堪設(shè)想的。本次作文為任務(wù)驅(qū)動型作文，寫作文，先通讀材料，整體理解把握材料的內(nèi)容，明白材料蘊含的道理。于是，他便遠(yuǎn)離了家人，開始了這種躲躲藏藏的生活。這么容易就得到了一大筆錢，太棒了！這樣我以后就不愁吃，不愁穿了?！痹诋?dāng)今社會知法、懂法、守法，不僅是對青少年的要求，也是保護(hù)我們自己平安幸福最有力的武器。【解析】試題分析：略高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。曾幾何時，你也是寨里的孩子，也曾在貧困的瑤寨里，在那粗糙的課桌上埋頭苦讀，那時你的眼里也充滿著希望，渴望走出貧窮的家鄉(xiāng)。能力層級為表達(dá)運用 E閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 ——伏爾泰④最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。站穩(wěn)立場，明確自己的所需，不可隨便改變自己的原則?！庇纱宋覀兛梢詮南旅鎺讉€方面確定本題的立意：目的、目標(biāo)和信念。為什么他們的結(jié)果不同?那是因為前者堅決拒絕了誘惑，而后者則沉迷于誘惑。”所以只要消除欲望，人心自然也就寧靜起來?！敬鸢浮烤芙^誘惑誘惑是什么?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖，可以是學(xué)生們最沉迷的游戲，可是大人世界里的金錢、權(quán)利、名譽，可以是……對于擁有思想的人來說，有了欲望便有了誘惑的存在。能力層級為表達(dá)運用 E。當(dāng)你遇到艱難時，你要向“霍金”一樣，與困難做斗爭，向命運下挑戰(zhàn)書；當(dāng)你為自己曾經(jīng)浪費時間而后悔萬分時，你必須從此時此刻開始珍惜時間，因為“珍惜時間，就是珍惜生命”哪！生命只有一次，需要你去珍惜，去繪畫得更有價值、有意義。我特喜歡仙人掌，雖然它的外貌并沒有其它花兒的美麗，沒有那神氣的魅力，但是它那堅強意志卻一直讓我感動。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目：不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。你看我，生在巖石縫隙之間，食無土壤；渴無水源，環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生的丑陋；根基淺薄，又使我風(fēng)來欲墜，寒來欲僵。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。怎么浸漬，就讓它怎麼消除！”故事中，張大師面對洪水的做法看似不可思議，便實際上是有效的方法。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。是呀，人生，就是在不斷的變呀變，變呀變，因為這樣的人生才算精彩。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！扒伴T不必?fù)?，但是快把后門打開。課堂小結(jié)這篇課文的梗概部分介紹了小說的主要內(nèi)容；精彩片段主要寫魯濱遜初到荒島上的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考。 課堂練習(xí)一、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。感悟、思考、表達(dá)。 我著手對這個海島進(jìn)行更詳細(xì)的調(diào)查，是在七月十五日。③積極樂觀 這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西?？吹搅撕眯娜说膸椭?，增加了自己的戰(zhàn)勝困難的勇氣。人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時候，就要像他一樣，直面現(xiàn)實，在絕望中尋找希望，增強跟困難作斗爭的信心(3)在這種情況下，能知足安命是很重要的，能讓自己冷靜理智下來。用刀子刻桿留痕記錄時間 ②缺乏生活用品 我?guī)状蔚酱先?，取出了許多東西。（1）用小標(biāo)題梳理出魯濱遜流落荒島后的事情，小組交流。天涯海角 流落 援救 圈養(yǎng) 野蠻 教化 知足安命 聊以自慰，概括課文的主要內(nèi)容？ 本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇到大風(fēng)，船翻了，漂流到一座荒無人煙的小島上。? 通過討論、摘抄或?qū)懶牡皿w會的形式，開展交流活動，加深對作品的理解。他在島上還發(fā)生了哪些有意思的事情呢？他究竟是個怎樣的人呢？我們這節(jié)課繼續(xù)走近他！ 出示課題。（二）學(xué)習(xí)精彩片段部分?：（1）朗讀課文，邊讀邊做標(biāo)注。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷瞧脰艡趪饋淼男⌒〉淖∷? 表明魯濱遜的知足安命?！?）流落荒島后，魯濱遜的心態(tài)發(fā)生了什么變化？你從哪里看出來的？苦悶失望智慧應(yīng)對積極樂觀 ①苦悶失望 我必須接受這種生活，并且一天一天過下去。（2）交流探討：說一說：你覺得魯濱遜是一個什么樣的人？、交流，然后回答。但由于正在旱季，溪里有些地方簡直一點水都沒有，或者即使有，也流得看不出來?；顒犹骄?。 ，（ ）缺乏，（ ）我很快就習(xí)慣了。布置作業(yè)課下找到《魯濱遜漂流記》原著，讀一讀?！薄鞍研垟傇诘厣?，并用水將紙整個噴濕。人也是一樣的，為什么新到公司的人前幾天都處處不得好，容易挨批評，而時間長了可以做到眾人稱贊，升官進(jìn)爵呢？原因就是適應(yīng)，就是改變，應(yīng)為適應(yīng)了周圍人的習(xí)性，因為適應(yīng)了公司的職位要求，因為改變了自己剛來時的驕傲，學(xué)會了謙虛，學(xué)會了友好，學(xué)會了不抱怨。 我們都是有理想、有目標(biāo)的人，為了實現(xiàn)夢想，就不得不做到改變，可能一些改變極其微小，甚至連自己都感覺不到，但改變就是改變，無所謂大小。故事講述一次刮臺風(fēng)發(fā)大水，水沖破的張大師的家門，家人忙拿木板磚石想去阻擋，被張大師阻止，“前門不必?fù)酰强彀押箝T打開。點睛：材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。樹說：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀。春天里，是萬物復(fù)生的時節(jié)。就說它那頑強的精神就已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹”頑強存活的理由，成了“樹”生命的支點。老教授問：“你去山上砍樹，面前有兩棵樹，一棵粗, 一棵細(xì)，你砍哪一棵？”大家都說：“當(dāng)然砍粗的了！”老教授一笑:“那棵粗的是普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，你會砍哪一棵？”同學(xué)們一想，紅松比較珍貴，就說： “砍紅松！”老教授又問：“如果楊樹是筆直的，紅松卻七歪八扭，你砍哪一棵？”同學(xué)們有些疑惑，就說：“這樣的話，還是砍楊樹！”老教授說：“楊樹雖然筆直，可中間大多空了，你會砍哪一棵？” ……終于，有人問：“教授，您到底想告訴我們什么呢？”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹？雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。如果李白以違背平日之志要換取仕通通暢，中國詩歌文學(xué)中也許就少了一位豪爽奔放的偉大詩人……如果那些偉大科學(xué)家們接受誘惑，那么他們肯定都不能作出如此之大的成就，那么整個人類文明就不會有如此之大的進(jìn)步。拒絕誘惑，能使你前進(jìn)的步伐更加堅定。所以，拒絕誘惑吧，不要為失去了那一點誘惑而嘆息，它們并不會給你帶來多余的什么。自己需要什么，自己該向哪個方面努力，要正確認(rèn)識自我。人生有許多誘惑，不能因誘惑而迷失自己我?！档垄邎詮姷男拍钅苴A得強者的心，并使他們變得更堅強。面對小卜的就業(yè)選擇，你會給出什么建議？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。寨里的泥土塑造了你的形，寨里的人塑造了你的魂，寨里的一草一木都曾是你兒時的玩伴。婦產(chǎn)科手術(shù)醫(yī)生本著救死扶傷的原則，為產(chǎn)婦義務(wù)獻(xiàn)血200毫升，最終讓她轉(zhuǎn)危為安。一年前，中考后與重點中學(xué)失之交臂的王俊來到一所普通中學(xué)就讀。如果遇到不會做的作業(yè)，就用錢來“打發(fā)”同學(xué)，幫他做。這天，他帶著自己的兄弟們襲擊一座工廠，當(dāng)他們把廠地洗劫一空時，卻不知道警察已經(jīng)包圍了他們，于是他們便進(jìn)了監(jiān)獄——幾十個正處花季年華的青少年，將在沒有自由的高墻內(nèi)度過5年，而這5年本應(yīng)該是一生中最美好的時光！教訓(xùn)是慘痛的，而王俊由一個好學(xué)生變成一個搶劫犯的經(jīng)歷更值得讓人深思：如果他沒有那種丑惡的思想，那么他后來的人生將會被改寫。此新聞事件，可以從肯定醫(yī)生的角度立意，法律固然要遵守，但法律也應(yīng)講人情道德。法律固然要遵守，但凡事都有例外，特事可以特辦，特殊情況可以特殊處理?？捎杀砑袄?，由淺入深，由此及彼談?wù)撟约合敕?。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色多了。競爭要遵守規(guī)則?！袪査固└呖荚囶}閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。想想，也是四年前，懷著滿腔青春熱血踏進(jìn)了校園，如今已到了畢業(yè)季，我也早不是當(dāng)初懵懂的少年了。我想走向遠(yuǎn)方，去看看遠(yuǎn)方海的模樣。我希望我的夢想是那山上的山茶花，待到春天時，便有一叢一叢的茶花開；我希望我的夢是那天上的云彩，待到天晴時，便有一朵一朵的白云飄；我希望我的夢想是那夜空中的星辰，待到天暗時，便有一束一束的璀璨星光……只要有了夢想，就會用自己的雙腳一步一步地踏著光芒走向遠(yuǎn)方，走向夢想。選擇回家，理由1：回家可以有更多的時間陪伴家人，工作生活兩不誤；理由2：回家發(fā)展，可以更好地利用身邊的社會關(guān)系，更有利于實現(xiàn)自己的理想；理由3：回家鄉(xiāng)發(fā)展，可以為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量等。努力向人們宣傳當(dāng)今社會正能量，用雙手譜寫精彩的畫卷。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。【答案】【例文】居安思危方能不敗尼康可能從沒想過它們會在時代的潮流中被智能手機打敗，方便面巨頭也可能沒想過越來越懶散的人會有一天竟然拒絕它們。你的對手可能是“智能手機”“外賣”等你意想不到的對象。作文材料中列舉的諸多“失敗者”，都不是敗給了對手，有的甚至是戰(zhàn)勝了所有對手，做到了行業(yè)的極致，但它們?nèi)驾斄?，輸給了這個瞬息萬變的時代，輸給了來自其他行業(yè)看似無關(guān)的“敵人”。這也警示人們，居安思危則存，貪圖安逸則亡?！笔吕涸?jīng)有個人,在某地是一個大老板，資產(chǎn)5個多億，孩子在國外留學(xué)，由于投資失誤，瞬間變成了一個窮光蛋，留學(xué)的兒子沒有錢繼續(xù)在國外呆下去了，只好提前回國?！遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜流落荒島，也絕不所氣餒，在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，以驚人的毅力頑強地活了下來。高考試題閱讀下面材料，按照要求完成題目。有一樣共識，在總書記與我們的交流中激蕩而生：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是近代以來中國人民的利之所在、志之所向、魂之所聚，集中反映了中國人民的根本利益、根本追求、根本選擇；為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是新的時代條件下凝聚全黨全國人民的精神旗幟，是指引黨和國家發(fā)展前進(jìn)的總航向；凝望中國夢，銘記中國夢，我們就能獲得同心奮進(jìn)的深沉力量，就能更加懂得當(dāng)代青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。也有人認(rèn)為現(xiàn)有的不少儀式裹挾著各種利益，淪為形式主義，缺乏應(yīng)有的內(nèi)涵。儀式賦予人們莊嚴(yán)感，使人們真正明確自己所處的生命歷程，所處的生活環(huán)境以及應(yīng)有的莊嚴(yán)感。儀式自身無錯，儀式是用來紀(jì)念的，紀(jì)念對于每個人而言意義重大的事件，而非給別人品評，因此儀式無須攀比，亦不應(yīng)攀比。最恰當(dāng)?shù)牧⒁馐遣扇∞q證分析的方法，一分為二看待“儀式”問題，如“儀式的取與合”；也可以選擇一方，如“別讓儀式成為形式”“儀式，心中的圣火”等，但在論述中，要適當(dāng)涉及另一方，使觀點不至于以偏概全、走向片面。在所有缺點中，最無可救藥的是輕視我們自己。是的，審視自我，這是多么簡單卻又無比繁復(fù)的藝術(shù)，這短短四字，道盡了所有成功者的奧秘。但當(dāng)一個成人褪去了如日中天，就會又像著孩子般向往著天真無知的時代。而材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。但在干事創(chuàng)業(yè)過程中又要舍身忘我，甘于奉獻(xiàn)，如果時時想著自己的利益，很可能將一無所成。廣泛上來說就是有意義，向人們揭示一定的道理的話，名人所說的諺語、格言等都可以叫名言警句。如果是多則名言警句，審題時要善于全面準(zhǔn)確，從不同的名言警句中挖掘其內(nèi)在的相同點,在相同之處立意；也可以“抓住一點，不及其余”從中選擇一個角度立意。微博的“中華土味系列”話題下有過數(shù)萬條內(nèi)容，這些內(nèi)容大多是在吐槽家裝風(fēng)格和穿著打扮。了解家鄉(xiāng)的本土文化，能夠讓現(xiàn)代人對自己的故土家園、對我們的民族產(chǎn)生歸屬感與認(rèn)同感。人們?yōu)槭裁磹澣蝗羰В恳斫夥治銎渲械脑?，才能找到立意的方向。公眾號文章《中華土味男孩指南》曾經(jīng)作過一番細(xì)致的解讀：當(dāng)代商品社會中，接近西方社會生活方式的服務(wù)與產(chǎn)品就會被認(rèn)為是“洋氣”，賣的價格也高。通過閱讀乃至無數(shù)次細(xì)心揣摩潛玩，這種基因才會傳遞到閱讀者身上，滋潤修養(yǎng)一代又一代人。子女成年之后即離開父母建立自己的生活體系，父母也從不對子女的將來做過多的干涉或過分的幫助，子女與父母之間的關(guān)系比較松散而平等。古代中國提倡“愚忠”“愚孝”，子女在指出父母錯誤時要“怡吾色，柔吾聲”，在承受父母責(zé)罵時要“號泣隨，韃無怨”。相比之下，西方的家庭關(guān)系則顯得冷漠許多，子女的過早獨立，使代際之間缺乏親情的維系。”所以，我們的確沒有必要一切都按照父母的意思來，而應(yīng)該有自己的思考和獨立自主的意識。第一層談中國的家庭的