【正文】 8月19日那天，早晨六點(diǎn)，客廳門打開，船長(zhǎng)進(jìn)來，他對(duì)我說：“到自由通行的海了。所以選A。他是一個(gè)外科醫(yī)生，也是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由的航海家。據(jù)此分析及積累答題即可?！谝淮胃械讲还?duì)生活仍是滿滿的希望、絕不服輸 二起:把駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護(hù)了尊嚴(yán)。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。 （2）有人說：“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個(gè)人的生活姿態(tài)。 他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題要結(jié)合名著中的內(nèi)容來分析。 根據(jù)對(duì)作品的理解分析可知（1） 文段中“A”處“她”指 說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對(duì)她說。 ⑵本題考查考生掌握名著知識(shí)的能力。是一部蘊(yùn)含著溫馨的回憶和理性的批判的作品。小說大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。（江雪芹）；B. 劉四爺 ；C. 虎妞 ；D. 高媽 ⑵①自己拉車所得；②沒買成車，錢卻被孫偵探敲詐走了；③買了車，虎妞死后，賣車葬虎妞； 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著中人物的熟記。一點(diǎn)也不必，火氣壯當(dāng)不了飯吃。5．名著閱讀。八戒、沙僧上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。其大致情節(jié)是：唐僧師徒四人，一路風(fēng)塵仆仆朝西行去?！蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠狠怒發(fā)心頭。 【點(diǎn)評(píng)】⑴課本上對(duì)于名著的講解要熟記，看名著只要記住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精華，所蘊(yùn)含的深刻哲理或所刻畫影射出的社會(huì)現(xiàn)象，給我們的啟示等等。祥子代表的是祥子這一類生活在社會(huì)底層受迫害的人。3．名著閱讀 （1）小說《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)果是： 第一次________示例2：尼摩船長(zhǎng)是一位不明國(guó)籍的神秘人物 ，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學(xué)者。答案不唯一。由文段中“我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺得這厚厚的圓球的分量”可以分析，尼摩船長(zhǎng)等人散步的地點(diǎn)是海底，因?yàn)橛兴母×Α?） （3）說說小說中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)讀書方法的理解和運(yùn)用的能力。至此，他的人生理想徹底破滅了。②小說自始至終圍繞祥子拉車展開故事情節(jié)。 一落：連人帶車被憲兵抓去。 他出去買了包“黃獅子”煙來。 _______________ （2）小涵在批注中提出了“拉車夫”作為書名有何好處的疑問，根據(jù)你對(duì)全書的閱讀理解，幫他解答困惑。第一次，祥子渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車。②三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。 ⑵本題考查考生對(duì)標(biāo)題的理解和運(yùn)用的能力。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺得這厚厚的圓球的分量，我的腦袋在圓球中間搖來晃去，像杏仁在它的核中滾動(dòng)一般。 示例2：尼摩船長(zhǎng)是一位不明國(guó)籍的神秘人物 ，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學(xué)者。尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。 ⑶ 示例1：尼摩船長(zhǎng)逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的掌握情況。學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。________注意圍繞語言表達(dá)、思想主旨展開論述，祥子是那個(gè)社會(huì)的悲哀，即使曹先生回來也不會(huì)改變什么，祥子的悲劇是必然的。4．閱讀下面語段，回答問題。孫悟空從靈吉菩薩那里借來“定風(fēng)丹”。一打聽才知道前方有座火焰山，方圓八百里寸草不生。公主急忙回洞，閉門不出。孫悟空從靈吉菩薩那里借來“定風(fēng)丹”。你們要堅(jiān)持到底，直到最后勝利。 （2）《駱駝祥子》講述了人力車夫祥子的三起三落；一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車；結(jié)果，有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。通讀名著《 駱駝祥子 》，明確 三次買車的經(jīng)歷 ，填寫相應(yīng)內(nèi)容。但“三起三落”的人生經(jīng)歷，最終變成了無恥，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自棄的行尸走肉。鼠》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》十篇作品構(gòu)成。 不用說話就能感動(dòng)他。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。學(xué)生要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，多讀名著，掌握名著的作者、故事情節(jié)及主要人物。）粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護(hù)了尊嚴(yán)。重點(diǎn)從“尊嚴(yán)”和“生活態(tài)度”的關(guān)系角度來概括故事內(nèi)容。【點(diǎn)評(píng)】⑴語文文學(xué)常識(shí)試題涉及這樣一些內(nèi)容：①了解現(xiàn)行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，尤其是在中外文學(xué)史上占重要地位的作家作品；②了解現(xiàn)行教材涉及的文學(xué)流派及中外著名作家的國(guó)別及代表作；③了解現(xiàn)行教材涉及的作品中著名的文學(xué)典型；④現(xiàn)行教材有關(guān)作品涉及的文化常識(shí)等。示例二：祥子干包月時(shí)，辛苦攢的錢被孫偵探搜去?；㈡ひ缘蛢r(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查名著積累。由此排除AC。 ⑵本題考查名著人物個(gè)性的把握，注意通讀《 海底兩萬里 》，明確選項(xiàng)是否符合人物個(gè)性。它主要講述了貪婪的尼摩船長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財(cái)夢(mèng)想，乘坐“諾第留斯號(hào)”潛艇在海底探險(xiǎn)、尋找沉船寶藏的故事。并不是講述“尼摩船長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財(cái)夢(mèng)想”而“尋找沉船寶藏的故事”。我很佩服作者驚人的想象力，知識(shí)豐富，高超的描寫手法。蘭…… 【解析】【分析】（1）根據(jù)“驚人的想象力”和“高超的描寫手法”的結(jié)構(gòu)把“知識(shí)豐富”改為“豐富的知識(shí)”。 豐富的知識(shí)16