【正文】 功。 （3） “賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。（3）表現(xiàn)了顏回安貧樂道的品質(zhì)?！保ā蹲訌垺罚?）解釋劃線字。 子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 （《為政》） 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”A 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。） 【答案】 （1）一會兒；相比；像；子侄輩（2）①這紛紛揚揚的大雪像什么呢？ ②不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?！惫笮贰ＹI(房子)的人聽到(他說的話)后，立刻決定不買了。斷句方法：①通讀文段，領(lǐng)會基本意思，在此基礎(chǔ)上，將能斷開的先斷開，一步一步縮小范圍，然后集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系；②抓住“曰”“云”“言”等表示對話的詞語進行斷句；③根據(jù)虛詞進行斷句；④根據(jù)固定句式進行斷句；⑤根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分進行斷句。陳元方寧愿電子賣不出去，也絕不敢騙人，這種誠實無欺、為人正直的品質(zhì)值得歌項。這是十分可費的。②東都：指洛陽③直：同“值”。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求篩選出合適的語句并進行翻譯過來即可。這兩人都表現(xiàn)了對兒童的尊重、愛護，關(guān)心兒童的感受。由此可從謝安是一個善良、富有同情心的一個人。這兩人都表現(xiàn)了對兒童的尊重、愛護，關(guān)心兒童的感受。 小文：讀了上面這兩則短文，我發(fā)現(xiàn)兩篇文章都抓住了人物的語言描寫，甲文當(dāng)謝太傅問“紛紛揚揚的雪像什么”時，兄女的回答是：“________。 太 傅 時 年 七 八 歲 著 青 布 绔 在 兄 膝 邊 坐（2）根據(jù)《古漢語常用字詞典》提供的部分義項，給下列句子中加下劃線詞選擇正確的解釋?！疽摇恐x安憐翁 【甲】詠雪解答此題要結(jié)合句子進行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 （2）本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。③曩nǎng：以往，過去。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，唯叟一人而已?！蔽和醯溃骸耙磺形易约褐??！叭绻瑫r有兩個人跑來，熱鬧的街上有一只大老虎，您相信嗎?”龐恭又問。等到他家打了一眼井之后，便對別人說：“我家打井得到一個人。 （2）本題考查文言虛詞的理解，注意結(jié)合語境理解一詞多義?，F(xiàn)實生活中對于傳言我們要不聽謠，不信謠，做到謠言止于智者。D結(jié)構(gòu)助詞“的”。A、距離/離開。②夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠于市，而議臣者過于三人矣。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。只有王戎沒有和他們一起去。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 （2）本題翻譯需注意：子：果實；此：這；必：一定?！咀⑨尅竣偻跞郑何鲿x人，做過官，是歷史上有名的“竹林七賢”之一。太丘走后，那人才來。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。正午您沒到，就是不講信用。 （2）本題注意“舍，放棄。正午您沒到，就是不講信用?！庇讶藨M，下車引之。 ⑶ 堅守信義，對友忠誠，舍生取義等 【點評】⑴本題考查文言字詞的理解，注意結(jié)合語境理解一詞多義。（3）堅守信義，對友忠誠，舍生取義等 【解析】【分析】（1）A項的“去”解釋為：離開； B項的“委”解釋為：丟棄；C項的“義”解釋為：正義，情義/含義；D項的“而”解釋為：表轉(zhuǎn)折關(guān)系。 ） ，子可去/去后乃至。③郡：城。找到事件的幾個要素：時間、地點、人物、事件、結(jié)果。文章運用第幾人稱敘述非常簡單，分清敘述者是“你”“我”“他”即可。要讓別人看到答案即能知道故事的大概情節(jié)。（4）“我”輟學(xué)回家的原因是略寫，返校復(fù)學(xué)后的事是略寫，懷念父親的眼神也是略寫，在家務(wù)農(nóng)一段則是詳寫。但那熟悉的確眼神始終占據(jù)了我的記憶。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。你在地頭睡覺，莊稼也會在田里‘睡覺’……” ⑥這時父親對我說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不今年就沒有收成了。但是數(shù)理化的成績卻出奇地差。2．閱讀下文，回答問題 父親的眼神 ⑶本題考查篩選文章信息。盡管父親的朋友曾經(jīng)失信、失禮，但他畢竟是一個長輩，而且他已經(jīng)認錯，并在想辦法彌補過錯，陳元方的待客之道當(dāng)然不對。② 友人感到慚愧，便下車?yán)?。“期”的意思不同于現(xiàn)代漢語，在這里是“約定”的意思；“下車引之”的意思是“便下車?yán)健?，“引”的意思是“拉”。?）君與家君期日中?！庇讶藨M，下車引之。元方時年七歲，門外戲。 ①與友期行（________） ②友人慚，下車引之。（5）示例一：合適。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”，意思是：您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答此題要注意文中提示的句子。元方當(dāng)時年齡七歲，在門外玩耍。 ①一個背景，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終生悚然汗下。 ④我以為父親會勃然大怒，因為母親去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對我寄予了很大希望，他當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，不想我走他的老路。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。 ⑧好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。 ⑩父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已汗流下來，不是熱汗，是冷汗。再后來到電視臺當(dāng)了一名記者。 ①文段是運用第________人稱來敘述的。③④兩節(jié)寫“我”因?qū)W業(yè)不順，輟學(xué)回家?guī)透赣H到田里拔草，⑤—⑩段中分別有“中午、午后、晚上”等表時間的詞語，由此可推知：③一⑩段是按照時間(事情發(fā)展的先后)的順序來記敘的。而“我”輟學(xué)回家的原因，返校復(fù)學(xué)后的事以及懷念父親的眼神，與文章的中心，沒有多大的關(guān)系，所以略寫。答題時要結(jié)合具體語句分析語句使用的描寫方法。所謂詳寫，是指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，寫得比較充分；所謂略寫是指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料，少用筆墨，進行概括式的敘述。汝何男子，而敢獨止？”巨伯曰友人有疾不忍委之寧以我身代友人命。⑥班軍：調(diào)回軍隊。？/人不知而不慍。故斷句為：巨伯曰/友人有疾/不忍委之/寧以我身代友人命。結(jié)合語句的內(nèi)容來劃分即可。荀巨伯的朋友對荀巨伯說：“我如今就要死去了，你趕緊離開!“荀巨伯說：“我從遠方來探望你，你卻讓我離開，為了茍且偷生而毀掉道義，這難道是我荀巨伯應(yīng)該做的嗎？“這時胡人已經(jīng)到了，問荀巨伯：“大軍到了，整個城都空了，你是怎樣的一個男子，卻敢一個人留下來？“荀巨伯說：“我的朋友身患重病，我不忍心舍棄他，我想用我的死來換取朋友的生。元方時年七歲，門外戲。 ①與友期行________②相委而去 ________③下車引之________（2）把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。，客人致歉后，元方喜不自禁，頭也不回地走進屋內(nèi)。期，約定?！緟⒖甲g文】”那人便發(fā)起脾氣來，罵道：“真不是東西！跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個兒走了?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。（1）解釋加下劃線字詞 ①嘗與諸小兒游 ________②唯戎不動________（2）翻譯句子 樹在道邊而多子，此必苦李。 故答案為：⑴玩耍；只 ⑵樹就在路邊上并而有很多果實，這些一定是苦李子。【參考譯文】6．閱讀下面的文段，回答問題。宋君令人問之于丁氏。”于是辭行，而讒言先至。可是經(jīng)過三個人一說，好像真的有了老虎了。 （2）C句與例句中的“之”字用法相同。市：街市或市場。②街市上不會有老虎，這是很明顯的事。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。宋國國君派人去問姓丁的?！澳敲匆侨齻€人異口同聲的說街上有只老虎時， 您會相信嗎?”龐恭接著問 魏王想了一會兒回答： “我會相信。7．閱讀下文，回答問題。夜宿，凌晨上山。（兩處即可） 二翁偕往越錢塘絕長江而至泰陰。故停頓是：二翁偕往/越錢塘絕長江/而至泰陰。解答此題要求考生理解句子的意思，根據(jù)句子的現(xiàn)代語法特點進行斷句，注意題干的限制要求。”乙翁說：“你說的不對！以前的愚公，九十歲的時候還可以移山，現(xiàn)在我們才六十來歲，哪里老呢！”甲翁說：“那太好了。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。 謝奕①作剡②令，有一老翁犯法，謝以醇酒③罰之，乃至過醉，而猶未已。④绔：褲子；紈绔：用細絹做的褲子。兩篇短文里都有孩童的形象，我在甲文中感受到了童年時的謝道韞是________的一個人，乙文中我感受到童年的謝安是________的一個人。 （2）首先理解句子的大意，然后再根據(jù)語境理解詞語的意思。這兩人都表現(xiàn)了對兒童的尊重、愛護，關(guān)心兒童的感受。 ⑵此題考查對文言詞語的理解能力。 ⑷本題考查表達觀點的能力，其實也是考查語言表達能力，答題時要聯(lián)系實際表達自己的觀點和理由。家人將受直③矣，買者求見元方因告其人日此宅子甚好但無出水處耳。D代詞。元方寧愿電子賣不出去，也絕不敢騙人，這種誠實無欺、為人正直的品質(zhì)值得歌項。 【參考譯文】 ①俄而雪驟________②撒鹽空中差可擬________③白雪紛紛何所似________④與兒女講論文義________（2）翻譯下列句子 ①白雪紛紛何所似？②未若柳絮因風(fēng)起。 （3） “寒雪日”的意思是“寒冷的雪天”，這是故事發(fā)生的時間；“內(nèi)集”的意思是“家庭聚會”，“內(nèi)”是故事發(fā)生的地點；“兒女”即謝安的子侄輩，這是故事的主要人物；“白雪紛紛何所似”的意思是“這紛紛揚揚的白雪像什么呢”，“詠雪”為主要事件。答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比。 （《學(xué)而》） 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”””②逝者如斯夫，不舍晝夜。所以千萬不要以今釋古。這里說顏回“不改其樂”,這體現(xiàn)了貧賤不能移的精神和安貧樂道的品質(zhì)。 ⑶ 表現(xiàn)了顏回安貧樂道的品質(zhì)。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順?！敝豢障?yún)s不學(xué)習(xí)，就會疑惑。 孔子說：“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。因曰：”我亦無他，惟手熟爾。②你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!（3）賣油翁酌油；熟能生巧（4）擅長射箭,但自大傲慢,最后能知錯就改。②爾安敢輕吾射！本句中“爾、安敢、輕、射”為重點詞，意思分別是：你；怎么敢，反問句式；輕視；此類活動，動詞做名詞，表示射箭的技術(shù)。 故答案為：⑴曾；放下；放置；從；打發(fā)； ⑵①（賣油翁）看見他射箭十支有九支射中目標(biāo),只是對此微微點頭。學(xué)生一要注重平時的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實詞的意思和所運用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語境，以及所給比較選項的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案； ⑵翻譯文言文句子要遵循“一一對應(yīng)，字字落實”的原則，把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范； ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，解答即可； ⑷本題考查分析人物形象?！?13．閱讀下面文段，完成下面小題。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。?）解釋下列加下劃線詞語在句子中的意思。，他則以慈父的口吻淳淳教導(dǎo)兒子：少壯不努力，老大徒悲傷。③險躁則不能治性：急躁冒險就不能陶冶性情。何，怎么。翻譯時要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來自學(xué)習(xí)。 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》擇其善者而從之，其不善者而改之。 子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。請你引用《論語十二章》中的話勸說小明。i。此句中重點的詞有：①故，學(xué)過的知識；可以，可以憑借。注意語氣要委婉。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 孔子說：“我十五歲開始有志于做學(xué)問，三十歲便小有所成，四十歲能（通達事理）不被外物所迷惑，五十歲能知道上天的意旨，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才做事能隨心所欲，不會超過規(guī)矩。 孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會感到迷惑而無所適從?！薄?5．閱讀下列文言文，完成下面小題。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。狼不敢前，眈眈相向。身已半入，止露尻尾。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之。（3）下列對文章的理解和分析不正確的一項是（②豎下視之，氣已絕矣！【答案】 （1）B（2）A（3）C（4）①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過增加笑料罷了②牧童從樹上下來一看，大狼已經(jīng)斷氣了 【解析】【分析】（1）A．去：距離/離開B．意：神情C．以：用、拿/來D．其：其中/代詞，他故選B。故選C。絕，停止?！靖絽⒖甲g文】甲文譯文： 屠戶很害怕，拿骨頭扔給狼。往旁邊看田野里有打麥場，場主將柴草堆積在打麥場中，覆蓋成小山似的。屠戶突然跳起，用刀劈狼的頭，又連砍幾刀將狼殺死。 狼雖狡猾，但一會兒兩只狼都被砍死了。一個牧童在樹上扭小狼的爪子和耳朵，故意讓