【正文】 部醫(yī)書?！笨v觀古今，凡有建樹之人無一不是腳踏實(shí)地，一步一步走向成功。大學(xué)畢業(yè)生湯姆和杰瑞一同前去應(yīng)聘?！薄盀槭裁?”作家問。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因此，等待中也就蘊(yùn)藏著無限的機(jī)遇和無盡的可能。當(dāng)然，有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來撫平內(nèi)心的焦慮煩躁。有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等待”中。 人的一生中“等”的事情很多。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義。但是，事情一旦發(fā)生，就應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極補(bǔ)救，如果從此就“不再顧及新鞋”，結(jié)果只能是污染越來越重，情況越來越糟糕。材料中轎夫的事是王廷相用來告誡新御史們的，在特定的語言環(huán)境里就被賦予了新意，我們就得把握其新意。善終如始，則無敗事，迎來成功。善始善終，是開個(gè)好頭，結(jié)個(gè)好尾。越來越能滿足人類需求的作物相繼在他的栽培下豐收，善終如始的他一直沒有放松那最初的信念。開始，他小心地挑著干凈地面落腳，后來一不小心踩在泥水里，于是便不再顧及新鞋。③提：提出論點(diǎn)（或觀點(diǎn)），文字簡煉，一兩句話就可以，觀點(diǎn)明確。，中國早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。同一屋檐下的彼此，在日復(fù)一日的注視下，曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)都變成了缺點(diǎn)；性格上的缺陷，因?yàn)槟陱?fù)一年的磨擦而變得不可原諒……為什么不給親情一點(diǎn)距離？給親情一點(diǎn)距離，親情因?yàn)橛辛怂伎嫉臅r(shí)間和空間，會(huì)產(chǎn)生更多的感動(dòng)和感恩。最后強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，做到開頭結(jié)尾照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。然而，當(dāng)有一天這些事物真的屬于自己的時(shí)候，內(nèi)心深處卻沒有了曾經(jīng)那份期待中的美好，也就不會(huì)如當(dāng)初那樣喜愛了?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作能力。失去距離的屏障，人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無存，我們對(duì)偶像的崇拜往往是因?yàn)樗麄兊娜烁衩?。是從什么時(shí)候起，我們眼中再無“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)日黃昏”的朦朧之美？一昧地探究，有時(shí)也不一定是好事，探究月球，只還了我們一個(gè)滿目瘡痍的世俗。也許事實(shí)不是如此，山或許遭人砍采，水或許已枯涸，但美亦然。對(duì)此，你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，寫一篇作文。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。根據(jù)以上分析，作文時(shí)可以有以下立意：①清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和短處；②他山之石，可以攻玉，但是也要找適合自己的；③走適合自己的路；④應(yīng)有變通思維；等等。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。刀魚若深思鰣魚為何會(huì)卡在網(wǎng)中，它就會(huì)發(fā)現(xiàn)其因是鰣魚身子大，又愛惜魚鱗，而自己的特點(diǎn)是身子細(xì)長，此時(shí)它只要停止后退，向前一使勁，便可全身而退?！逼鋵?shí)，重要的是“內(nèi)自省”，只有先自省于心，然后再以他人成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)作為良藥，才能使自己向更好的方面發(fā)展。鰣魚頭小身子大，頭過了網(wǎng)眼身子卻過不去,但它愛惜魚鱗，死 不后退，最終被漁民捕獲。行文結(jié)構(gòu)：議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。從“開放、創(chuàng)新”的角度，我們可以有以下立意：①不破不立創(chuàng)新成就未來；②開闊視野突破自我；③勇于嘗試創(chuàng)造精彩；等等。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國家都在爭相創(chuàng)新。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。后來，隨著改革開放的深入，人民生活水平迅速提高。丈夫出征的時(shí)候是邁著矯健的軍人的步伐，歸來時(shí)卻要借助拐杖，這是怎樣的一種殘忍，今后他們?cè)撛趺崔k？從這張圖片中，我們可以看到無論是被侵略國家，還是侵略者的國家在戰(zhàn)爭中都一樣會(huì)受到摧殘?！　‘?dāng)時(shí)的景象觸目驚心，還有人在掙扎著站起來，鐵軌上、月臺(tái)上到處躺著炸死炸傷的人，斷肢殘?bào)w處處皆是。安排結(jié)果時(shí)，應(yīng)刻意凸顯一下標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。這是一則材料作文。和諧社會(huì)不僅是人與人之間的和諧，還是人與自然的和諧。 佛教有言：“眾生平等”，佛教認(rèn)為世間的生命都是平等的，不管是人，還是飛禽走獸，都是有前世轉(zhuǎn)世而來，人的前世可能是獸，而禽的前世也可能是人，所以佛門禁止殺生。不得套作，不得抄襲。可我總覺得沒有阿姨他們小時(shí)候的樂趣了。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。樂樂：爺爺，您們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)習(xí)什么東西呢？爺爺：在學(xué)校里，我們主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文、自然常識(shí)、書法、勞動(dòng)技術(shù)等一些課程。，選擇有趣的事例?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、激趣引入談話導(dǎo)入：童年是純真、難忘的歲月，每個(gè)人都有有自己點(diǎn)童年，你知道大人的童年是什么樣的嗎？讓我們走進(jìn)他們的童年歲月，了解他們小時(shí)候的故事?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活、用心感受生活的習(xí)慣。選擇的對(duì)象要是大人，問題必須圍繞“大人的童年生活”展開，不能偏離主題。晚上上夜校時(shí)，也是用自制的煤油燈照明。寬敞明亮的教室，漂亮美觀的桌椅，還有白熾燈照明，冬天有暖氣，夏天有電扇。今天的電視發(fā)展得更加先進(jìn)，超薄高清網(wǎng)絡(luò)電視等等，能夠看到更多的電視節(jié)目。要求:選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題?？鬃诱f過：“有教無類”，主張每個(gè)人無論貧富貴賤，都有接受教育的權(quán)利，從而第一次將教育平等化，所以有了孔門三千弟子的壯闊場面。 我國正在建立和諧社會(huì)，免除農(nóng)業(yè)稅和九年義務(wù)教育的所有費(fèi)用，西部大開發(fā)，中部的崛起，退耕還林，防風(fēng)治沙等等，都深刻體現(xiàn)了這一點(diǎn)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料由此自己的觀點(diǎn)：世界需要和平；然后采用并列的方式進(jìn)行論述，并列式注意分論點(diǎn)的提取，如此題可圍繞“和平”這一中心論點(diǎn)從古時(shí)、今日兩個(gè)角度分別論述；最后回扣論點(diǎn)總結(jié)全文。這樣一張圖片，引起了全世界人民的憤慨。妻子為丈夫的歸來而高興，更為丈夫的殘疾而痛心?！耙豁憽笔鞘找魴C(jī)。這樣，一道題得出了不同答案。創(chuàng)新是民族振興，國家富強(qiáng)的動(dòng)力。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。參考立意：“中國通過改變自身而影響世界”這一總結(jié)啟示著我們：①要腳踏實(shí)地求發(fā)展個(gè)人強(qiáng)大了才能影響外界；②實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)成就大目標(biāo)?！鄙蜃粤⒍篮?，自立使生命豐富多彩，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，成功會(huì)在不遠(yuǎn)方向你招手。漁民 捕撈它們時(shí)撒的是一張網(wǎng)?！敬鸢浮坷? 以己為本，雜花生樹孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。而要真正做到以己為本，還需把握問題的實(shí)質(zhì)?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。我們知道一路向前，卻很少想到可以適時(shí)后退；許多時(shí)候，我們能清楚地發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，卻找不到自身的缺點(diǎn)，我們經(jīng)常努力分析成功者和失敗者的案例，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，卻不曾想過這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)到底適合不適合自己。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。過了一段時(shí)間，更沒有了曾經(jīng)的那份欣賞與喜愛，便將其棄之腦后不管了。古時(shí)的山水畫，也都拉遠(yuǎn)視界與山水的距離，使人覺得山也朦朧，水亦空蒙，真的是“清和靜”。理性之美產(chǎn)生于適當(dāng)?shù)木嚯x?？珊髞砣藗冋J(rèn)出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。保持距離，讓更多的美呈現(xiàn)世間。生活中，我們總是對(duì)不屬于自己的事物有一種期待之心，期待這些事物有一天會(huì)屬于自己。具體作文時(shí)首先根據(jù)材料提出觀點(diǎn)，然后采用平列的結(jié)構(gòu)從不同的角度對(duì)進(jìn)行論證，證明中心論點(diǎn)正確，比如選擇距離與美感角度進(jìn)行立意作文，從為什么距離能夠產(chǎn)生美角度進(jìn)行分析，如“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，對(duì)于美景置身其中反而體會(huì)不到驚心動(dòng)魄的美；人與人的交往，有距離也會(huì)更好些；萬物不能細(xì)究，留點(diǎn)距離，沒頓生。，總是抱怨自己最親近的人，這兒做得不夠那兒做得不好。5.“一日不見，如隔三秋”，距離醞釀了優(yōu)美纏綿的思念之美，因?yàn)樗寄?，所以缺點(diǎn)被淡化，好處被記起；“君子之交淡如水”，距離培育了清純牢固的友誼之美，因?yàn)榫嚯x，彼此缺少了世俗的勢力；“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，距離演繹了天長地久的愛情之美，因?yàn)榫嚯x，升華了真愛的意義。②議：是對(duì)材料中提供的信息進(jìn)行分析議論，對(duì)人物關(guān)系的分析，對(duì)結(jié)果的預(yù)測，對(duì)原因的追問等，目的是為了提出觀點(diǎn)做鋪墊，這部分不能太長，百字左右即可。某日，明朝督察院長官王廷相對(duì)新御史們講了這樣一件事：昨天雨后乘轎進(jìn)城，轎夫穿的是雙新鞋。好的開頭并未讓袁隆平滿足，幾年時(shí)間里他屢屢給世人驚喜，以農(nóng)民的身份造福世界。試想，倘若他們能善始善終，運(yùn)用聰穎的思維繼續(xù)去深造，必定能為國為民謀福，真正年輕有為。常在心中牢記滴水穿石，磨鐵成針的哲理，做事善終如始，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不遙遠(yuǎn)。這兩件事不是并列的關(guān)系，而是整體與局部的關(guān)系，整體對(duì)局部具有制約作用，局部不能脫離整體。防止“一不小心踩進(jìn)泥水里”，確實(shí)十分重要。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。根據(jù)下面材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們?cè)诘却軒砗眠\(yùn)的戈多??甚至，每一個(gè)人在出生之后便開始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。時(shí)間久了，無聊便會(huì)占上風(fēng)。缺少等待的人生如同沒有日出的黑夜，令人茫然無措；缺少等待的人生，如同沒有珍珠的項(xiàng)鏈，簡單枯燥?？键c(diǎn)：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章?！眻@主說，“還有，經(jīng)過好好修剪的新藤也不怕，而被放任而自由生長的就怕。在美國的一個(gè)城市，有一家公司招聘職員。著名哲學(xué)家維特根斯坦說過，“我要貼在地面前行，不在云端跳舞。宋朝文學(xué)家蘇洵27歲發(fā)奮，立志就讀，晝夜不息，終成唐宋八大家之一；張海迪立志成才，自幼高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，但她不放棄。審題時(shí)，可抓住材料中的關(guān)鍵信息構(gòu)思立意。2017年12月12日，《咬文嚼字》雜志發(fā)布了2017年度十大流行語。經(jīng)過了兩周的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，我相信同學(xué)們都對(duì)高中生活有了一定的了解，也給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)。也許你會(huì)抱怨課業(yè)壓力大，課外活動(dòng)多，也許你會(huì)抱怨休息時(shí)間少，我也曾發(fā)過牢騷，但是當(dāng)我看到那些正在努力的學(xué)長學(xué)姐，他們起早貪黑，不辭辛苦的學(xué)習(xí)，積極參加有意義的活動(dòng)，逐漸變得越來越優(yōu)秀，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)淚水流盡的時(shí)候，剩下的是堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)汗水流盡的時(shí)候，留下的是芬芳。而且高中給了每個(gè)人一個(gè)公平公正的平臺(tái)，只要不斷地去努力，去堅(jiān)持，去拼搏，終究會(huì)有收獲。本題先點(diǎn)出“不忘初心”與其他幾個(gè)詞語一同入選《咬文嚼字》雜志發(fā)布了2017年度十大流行語，且位居榜首。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。（三）分點(diǎn)分層闡述理由 。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。成績較差的朋友不無遺憾地說：“我們一切都可以共享，偏偏考試成績不行?！肮蚕怼笔墙⒃凇蔼?dú)享”的社會(huì)基礎(chǔ)之上的，正因?yàn)椤蔼?dú)享”是那樣普遍，“共享”才顯出特別的意義，要是壓根兒就沒有“獨(dú)享”，也不會(huì)出現(xiàn)諸多新鮮的“共享”事物。這是企業(yè)家的一種高尚情懷，但是我們不能因此要求所有人都像劉強(qiáng)東一樣，捐出自己的財(cái)產(chǎn)，那樣就架空了保護(hù)合法私有財(cái)產(chǎn)的法律規(guī)定，破壞了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則。本題，仔細(xì)分析所給的材料，“共享時(shí)代已經(jīng)來臨”是背景，隨著時(shí)代的發(fā)展，“共享”已經(jīng)被人們熟知，共享單車在許多城市已隨處可見，為人們提供了極大的便利。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。這些觀念的變遷也成為推動(dòng)中國社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量。更改變了困擾我們的觀念。改革開放之后，人們消費(fèi)觀念的改變成為變革的重要力量，人們?cè)敢馊ハM(fèi)來得到應(yīng)的享受，帶動(dòng)許多新興產(chǎn)業(yè)的興起與繁榮。找到工作后便從一而終抱住飯碗。 觀念變革已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該不遺余力地去實(shí)施，這樣，我們將迎來更好的明天。③在談改革開放四十年來觀念變遷時(shí)圍繞六個(gè)方面中的幾個(gè)方面來談也可，但面面俱到要避免流于空洞。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。華為公司創(chuàng)始人兼總裁任正非先生針對(duì)美國“封鎖華為”事件發(fā)表了自己的看法：在5G技術(shù)方面，別人兩三年肯定追不上華為。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。有一個(gè)例子是：一個(gè)年輕人能力出眾，干活麻利可靠，他真誠坦白，從不驕傲，對(duì)同事也沒有小心眼，與合作者關(guān)系融洽。再一起去釣魚……合作與競爭，不是水火不相容的關(guān)系，而是相依相存，你中有我，我中有你的關(guān)系。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。結(jié)合“要準(zhǔn)備和美國在‘山頂’上交鋒，做好一切準(zhǔn)備”分析，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人?！舅夭摹可系蹌?chuàng)造了孤單的人，人類之所以生存到現(xiàn)在，不是因?yàn)榈陡鸱N的演化，也不是因?yàn)閼?zhàn)火紛飛的時(shí)代變遷，而是因?yàn)樗麄儚纳系凼种袑W(xué)會(huì)了如何合作。大好的年華里，我們需要的不是守韶華向遠(yuǎn)，難道不應(yīng)該為了將來而選擇在合適的年齡做了對(duì)的事。大海包容波浪，于是行成汪洋，海水包容沙子，于是形成沙灘。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。兩名大學(xué)生利用長假，腳踩輪滑鞋，歷時(shí)5天半從山東到北京，完成了一次長達(dá)五百多公里的“長途刷街”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)多年的青春夢(mèng)。“好”與“對(duì)”之間無法劃上對(duì)等的符號(hào)。在法律的路上，若縱容了這樣的小事，則只會(huì)造成進(jìn)一一步的后退，為了使法的“對(duì)”能在未來與“好”更完美地契合，我們應(yīng)當(dāng)在“對(duì)”的選擇中矢志不渝地前行，感受今日“對(duì)”的理性。“好”與“對(duì)”，一個(gè)規(guī)范我們最現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)則，一個(gè)則帶領(lǐng)我們追求超越時(shí)空的精神價(jià)值，兩者相依，相互轉(zhuǎn)化，永無法分離。一件對(duì)的事情，也許結(jié)果并不那么美好，我們依然無愧于心，甚至流芳千古。有過亦可有功，不要害怕創(chuàng)新，勇敢地開拓未知的疆域。當(dāng)記者問他如何會(huì)得到導(dǎo)致獲諾貝爾獎(jiǎng)的靈感時(shí)，田中回答說，這次實(shí)驗(yàn)，完全是由于自己對(duì)化學(xué)的無知，錯(cuò)誤地把一種溶液混入了另一種溶液，把不該放塊兒的東西混到了一塊兒。那是五首驚世駭俗的弦樂四重奏。三百年后的今天，貝多芬晚期的四重奏作品，已