【正文】 不由自主（3）溪水的清澈（4）“頓時，我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎？”這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。 我最喜歡家鄉(xiāng)的________。經(jīng)常________（2）根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的成語。 開學(xué)前，我不得不告別山溪。好涼爽的水啊，喝一口全身清涼；好清澈的水啊，藍(lán)天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。 故鄉(xiāng)的山溪（3）解答時要帶著問題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再用簡潔的語言概括出來即可。 （2）文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是________和________。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題。 ②“有什么事就說吧。5．閱讀下面的文字，完成下面小題。第三段：寫我要做一名祖國的挑夫，挑起革命重?fù)?dān)，為中華崛起，為祖國騰飛而獻身。 （2）概括段意，可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。（2）第一段：寫子夜，我和爸爸來到岱宗坊攀登泰山，來到這里果然是別有一番情趣。不花力氣，圖省勁，干什么也不行……好，你們歇著吧，俺們該走啦?！? 我很奇怪，爸爸為什么這樣激動！紅門、王母池、斗母宮、經(jīng)石峪、回馬嶺……都被我們甩在身后了。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。②《牙膏》這篇短文贊美了________的精神。 晚上我輕輕擰開牙膏上的蓋子，擠出了淡綠色的牙膏，一陣清香撲鼻而來，舒服極了！我把牙膏擠在牙刷上。我從阿姨手中接過牙膏，左看右看，愛不釋手。一天，我和幾個好朋友在河邊玩要，忽然發(fā)現(xiàn)小華那本來又黑又黃的牙齒變得雪白雪白的了。因為這位父親的愛表現(xiàn)在對孩子興趣愛好的培養(yǎng)及支持上。解答時要帶著問題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案?！拔摇币呀?jīng)盡力去做了，所以無論結(jié)果如何，“我”都已經(jīng)勝利。 （2）當(dāng)聽到爸爸說不能給“我”買音箱時，“我”的心情怎樣？ （3）“我”的競爭者們十分羨慕，甚至妒忌“我”，為什么？ （4）對“我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的‘勝利’”的理解正確的一項是（ 羞愧頓時煙消云散，我感到無比自豪和幸福：“我有一個多么了不起的爸爸！”他可以無私地奉獻他的時間和精力，只是為了陪我美夢成真。有人問：“什么牌子的？自己做的嗎？”我窘得無言以對，只能坦白“招認(rèn)”：“是的，我爸爸和我一起做的。從此，日復(fù)一日，爸爸犧牲所有的閑暇時光，和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料，甚至毫不足道的黏膠。（2）一些人正在埋葬那條可愛的小狗；悲傷；一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛；一掃而光（3）換一種思考問題的方法；不一樣的心情；中心；點明中心。 【解析】【分析】（1）詞語理解的考查?，斃麃喞蠋煄诹硗庖簧却袄锟吹降氖莀_______，小男孩的悲傷頓時________。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。他因此而成天悶悶不樂，不愛和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。 一個美國的小男孩天生就有一只奇丑無比的大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個同學(xué)嘲笑的對象?！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吶タ纯窗?。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。 小男孩在最后一扇窗看到的是________，心情________。（4）一個美國小男孩因為天生缺陷而悶悶不樂，在老師的鼓勵和推薦下，取得成功，并成為20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一，換個角度看問題、思考問題，會收到意想不到。指小男孩因為參加美國在線節(jié)目的演出，知名度大大提高。 自己做？我滿心懷疑，但別無選擇。最后自制的音箱引起了他們的注意。（1）下劃線的詞語“我的愿望”在文中具體指________。C. 【解析】【分析】（1）、（2）考查對短文內(nèi)容的理解能力。（4）B；（5）喜歡。 因為……所以 （4）填空 ①“小白兔”高級兒童牙膏剛買來時，小白兔的眼睛________，兩個月后，小白兔的眼睛________。故選“因為……所以……” （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。我饒有興味地看著、聽著。“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激動地大聲說?！澳焕蹎?？”我脫口而出?！耙怯脵C器運輸就好了?？墒悄阌涀?，就是機械化了，也得干。我們的祖國，是多么需要這種挑夫精神??！……我猛然想起自己，我不也應(yīng)該做一名祖國的挑夫，挑起革命重?fù)?dān)，為中華民族的崛起，為偉大祖國的騰飛而獻身嗎？……；忽然、突然。要結(jié)合語境，正確理解詞義。第二段：寫在途中我們和挑夫的談話。 （5）此題主要考查學(xué)生語義的理解能力，提高語言的表達技巧。 ④馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。 ⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道?！保?）這篇文章的順序被打亂了,請將段前的序號按正確的順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。解答時要帶著問題細(xì)讀短文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。6．課外閱讀，完成練習(xí)。 一天清晨，我鬧著爸爸帶我去找山溪的源頭，走到一座山前，爸爸說：“源頭在山的那一邊我是無力爬上那座山峰的，只好跟著爸爸往回走，我渴極了，蹲在溪邊，捧一捧溪水，—飲而盡。 （6）你的家鄉(xiāng)有什么特色風(fēng)光呢？請用優(yōu)美的語言接著寫下去吧。（2）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。（6）開放性試題言之有理即可?？山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。 （一）農(nóng)夫和蛇農(nóng)夫被蛇咬死了，而魔鬼被智慧的漁夫又關(guān)進了瓶子，沉入大海。平時一定要對一些優(yōu)秀文學(xué)作品，分類整理，加強記憶，此題會迎刃而解。 （3）只要觀點正確，表述合理，文通句順即可。）不清,究竟誰心腸最好。 慌慌張張）地飛了出來。貪婪、兇殘的鱷魚張大嘴巴等著這群天真爛漫的來訪者,一只小花崔剛飛到魚的嘴邊,就被他“叭”的一口吞進了肚子里,小花凄厲的慘叫聲,鱷魚得意的狂笑聲,使得逃生的鳥兒們醒悟了:_______________________________________！（1）給短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目:________ （2）選出括號中正確的拼音和詞語。 ②舉牙簽鳥是鱷魚的幫兇C. 【解析】【分析】（1）考查擬定標(biāo)題。 （4）結(jié)尾緊扣所給原文的中心，使主題得以深化和升華。 （2）對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。 屋頂上的月光（節(jié)選）夏夜，一家人在房頂睡覺是常有的事。半夜覺得夜涼了，忽然醒來，睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被。 （3）.文中第3自然段中省略號的作用是（對的畫“正確”，錯的畫“錯誤”。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。 （2）此題考查在理解課文內(nèi)容的前提下篩選相關(guān)信息的能力。說著， 扭頭看著背后的林間小路。 雨，下小了，我們繼續(xù)前行。 （3）聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的