【正文】 青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷”為敘事線索，真實(shí)生動(dòng)地?cái)懥俗髡邚霓r(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷，抒發(fā)了對(duì)往昔親友和師長(zhǎng)的懷念之情，同時(shí)也對(duì)舊勢(shì)力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊。 【答案】 （1）老舍；北京話；祥子；駱駝；有一輛自己的新車（2）回憶散文集；《從百草園到三味書屋》；《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作，講述的是20年代中國(guó)北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。后來的祥子頹廢了，從他現(xiàn)在懂得選擇事情了，有合適的包月才干；不然，拉散座也無(wú)所不可，不象原先那樣火著心往宅門里去了。 （2）本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容情節(jié)的分析能力。言語(yǔ)是人類彼此交換意見與傳達(dá)感情的，他沒了意見，沒了希望，說話干嗎呢？除了講價(jià)兒，他一天到晚老閉著口；口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預(yù)備的。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。剛顧過命來，他就問A：“車呢？”選段二扎了兩針，服了劑藥，他清醒過來，一睜眼便問：“還下雨嗎？”解答這類題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。（2）珊瑚王國(guó)；印度采珠場(chǎng)；亞特蘭蒂斯海底遺址（3）選段中的康塞爾有豐富的知識(shí)，喜歡給動(dòng)植物分類。但是我們不得不走，我們繼續(xù)前進(jìn)，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須，一連串的飄在水中。 ⑵本題考查名著作家作品及內(nèi)容的把握，注意學(xué)習(xí)時(shí)的積累。 （1）《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，小說描寫了祥子周圍的人物——?dú)埲贪缘赖能噺S主________，大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，步步走向毀滅的________。如“他要吃口好的，喝口好的”這樣的語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔直白，通俗易懂，朗朗上口。 （3）本文中的祥子，就是一個(gè)普通的人力車夫；語(yǔ)言口語(yǔ)化，風(fēng)趣幽默，寓意深刻，如文本中的“他要吃口好的，喝口好的”這樣的語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔直白，通俗易懂；善于運(yùn)用各種寫作手法，刻畫人物的個(gè)性特點(diǎn)，如“原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)。 （2）《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作?，F(xiàn)在：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、（或經(jīng)歷了“三起三落”），加上心上人小福子的自殺，他對(duì)人生失去希望，迷失了人生方向。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后頭。賣了棉衣,他覺得非常的痛快,拿著現(xiàn)錢作什么不好呢,何必留著等那個(gè)一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢? 示例2：《哈利?波特與死亡至器》描繪了一個(gè)虛幻的魔法國(guó)度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的樓梯能夠調(diào)整方向?！窘馕觥俊痉治觥俊翱苹谩笔恰翱茖W(xué)幻想”的簡(jiǎn)寫，所以與原本并沒有科幻這個(gè)詞。部編初中七年級(jí) 語(yǔ)文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)名著閱讀答案含解析一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 名著閱讀1．科幻（魔幻）小說中既有虛幻，也有真實(shí)。同時(shí)小說中為準(zhǔn)備巫師等級(jí)考試而焦頭爛額的學(xué)生、不茍言笑的教授，同學(xué)之間的嫉妒，主人公哈利和朋友一起尋找并銷毀魂器的過程中所表現(xiàn)出來愛和拯救、善惡共生等都是人類社會(huì)中真實(shí)存在的。這個(gè)情節(jié)雖然是虛構(gòu)的，但人們保存人類文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實(shí)的。經(jīng)驗(yàn)告訴了他,明天只是今天的繼續(xù),明天承繼著今天的委屈。坐車的不答應(yīng),他會(huì)瞪眼,打起架來,到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨(dú)自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗。（2）以前：善良、憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞。今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!”這一語(yǔ)句，從祥子的行為的角度概括作答即可。最終變成了無(wú)恥，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自棄的行尸走肉。 ⑶ 【示例1】老舍善于運(yùn)用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，使語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮、樸實(shí)有力。3．運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下列小題。 故答案為：⑴ 劉四 ； 小福子 ⑵ 凡爾納 ； 諾第留斯號(hào) 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著人物的把握，注意《 駱駝祥子 》個(gè)人物及之間的關(guān)系。把成千成萬(wàn)散布在地上的軟體動(dòng)物的美麗品種，環(huán)紋海扇，海槌魚，當(dāng)那貝——真正會(huì)跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無(wú)窮無(wú)盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實(shí)在難受，實(shí)在惋惜。 【答案】 （1）我們一行人在海底散步的情景。 （3）小說中的康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪。解答這類題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢； ⑶本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。A這才想起去請(qǐng)大夫。他躺了十天。坐車的不答應(yīng)，他會(huì)瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨(dú)自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。一聲不出的，他吃，他喝，他掏壞。文中的人物A是“虎妞”。一開始的祥子是勤勞的好強(qiáng)的。目前我們學(xué)過其中的________和________。（2）《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。 A．尼摩船長(zhǎng)他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮?！闭?qǐng)以《駱駝祥子》中的祥子為例，從正反兩方面各概括一個(gè)故事情節(jié)來印證這句話。（2）本題可從祥子三起三落的人生經(jīng)歷和性格變化的角度分析作答。反面：①小福子死后，祥子每天過得邋邋遢遢，對(duì)生活失去了信心，不再顧及自己的尊嚴(yán)。（1）A是誰(shuí)？小說中A的結(jié)局怎樣？ （2）綜合上文劃線句子，簡(jiǎn)要分析A這個(gè)人物?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)人物形象和故事情節(jié)的積累。 “你不是祥子嗎？” 祥子忽然找到了自己：“你下來！下來！你太老了，禁不住我揍；下來！”（3）示例：①?gòu)摹八Z的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好”可以看出，祥子是一個(gè)念舊情、內(nèi)向的人。由于女兒中年了還未出嫁，覺得對(duì)不起她，也挺怕她，平日里也挺讓著她，但卻不愿把自己辛辛苦苦掙得的家產(chǎn)遂著女兒一起給了別人。可以看出，祥子是一個(gè)愛憎分明的人。 然而它一點(diǎn)也不疲倦。也許白天跑得累了。凡爾納（2）①它不怕炮彈；②不知疲倦。 故答案為：⑴ 《海底兩萬(wàn)里》 ； 法 ； 儒勒 ⑵本題考查文章信心的篩選和概述，注意抓住那條“獨(dú)角鯨” 古怪之處的句子，體會(huì)古怪之處，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。 【解析】【分析】結(jié)合對(duì)名著的閱讀理解，可知祥子在楊先生家拉包月。