【正文】 練忍耐，善于控制自己的情緒。因此，我們在社會生活中，必須做到能控制自己的情緒，不輕易發(fā)怒，理智不被沖動所戰(zhàn)勝，只有這樣才能避免一些無妄之災(zāi)的發(fā)生。也有人借此上綱上線，從所謂國民性角度做了探討。遼寧法院對3起拉拽公交司機案宣判，3名被告獲刑。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。最后可以寫自己的做法或期待，如一次次新的獨立，那就象征著一次次新的成功；邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。君子不能因外在的環(huán)境而改變自我的道義準則。獨立是培養(yǎng)健全人格的前提，獨立是培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報社會的表現(xiàn)。培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報，是獨立的表現(xiàn)。父母，是我們?nèi)鰦蓵r的依靠。高考試題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。唐太宗告誡太子，“水能載舟，也能覆舟”。青年人要有進取之心，能夠與時俱進，努力學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，一步一個腳印，用汗水澆灌成功之花。不少青年人光有想法，沒有做法，自然耽于幻想，難有成績?？忌凑彰}要求，應(yīng)該從中任意選取兩點或三點啟示，聯(lián)系生活實際加以闡述，做到言之有理、自圓其說即可。有人說：我們要腳踏實地，只有勤懇和用功，你才會不虛浮，一步步走的踏實。所有的大目標都是由一個個小目標堆砌而來的，只有腳踏實地，你在仰望星空時才會踏實：只有腳踏實地，你才會充滿干勁；只有腳踏實地，你才會一步步走向成功。⒀馬桶說：要懂得放下。⑸錢包說：要居安思危。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。寫散文或記敘文，應(yīng)情感飽滿，寫得形象、具體、生動，有靈性。這段話觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考”分析，本題立意的出發(fā)點為“世界那么大，你憑什么去看看？”。所以，我認為生活是需要夢想的，也只有它，時刻鞭制我們向前。我不甘于平庸、碌碌無為。剛開始讀書學(xué)習(xí)時，我覺得學(xué)習(xí)是無趣的，像一口枯井，既不雅觀也沒有什么實用。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。萬物有限度，人生有限度。所以，處之有度的原則使他既能和平面對“酒入愁腸，化作相思淚”的兒女情長，又能吟出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言。行文結(jié)構(gòu)：先想一個亮麗的題目，最好是很有哲學(xué)思想的，比如“事事皆有度”。把“度”作為一種獨立存在，是為人處事的一種準則(尺子)。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。但是經(jīng)常有人批判，說中國文化提倡中庸，說什么“槍打出頭鳥”，是泯滅個性的創(chuàng)造力的。一個人長得好看，也要有一個“度”的問題?！墩撜Z》中孔子曾經(jīng)說：“吾道一以貫之，曰中庸而已矣?！敬鸢浮咳f事萬物皆有度日常生活中很普通的道理就是凡事都要掌握一個火候，“度”就是這個火候。第二步，選擇角度，準確立意。如果寫議論文，文章開頭可以從材料上引出論題，然后運用素材進行論證。失去愛心，我們的家園將只剩下一棵棵枯死的樹，一片凋零。我們都是家的女兒，兒子。因為關(guān)懷，我們在父母的家園中茁壯成長，因為關(guān)愛，我們在老師的家園里汲取養(yǎng)料，也關(guān)懷，我們在黨的家園里不斷向上。第一句，指出“家園”既是物質(zhì)的，又是精神的，是二者的統(tǒng)一體。從而調(diào)動一切感官體會自己，體會生活。這種力量是一種安定，一種放松，一種升華。于是，心情的焦躁慢慢撫平，思維出人意料地清澈與敏銳。同樣，人的心疲倦了，也渴望有個放松、歇息的去處。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。因此，在寫作這類作文時，有些基本的東西是必不可少的，只有具備了其中的基本要素，才能達到要求。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。讓我們給青春成長打下責(zé)任底色！【解析】【詳解】（一）審題：本題是任務(wù)驅(qū)動型作文。我們以及整個社會應(yīng)該聚焦“藝能”和“藝德”，傳遞正能量價值觀。這樣帶來的榜樣意義、社會效益，顯然不是單純的“流量”所能同日而語的。只有流量，沒有技能，顯然是對“粉絲”的不負責(zé)任，自身發(fā)展也難以長遠。所以，“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為我們的社會貢獻滿滿的正能量。很多“流量明星”在社會公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則，帶領(lǐng)粉絲們給全社會奉獻出一份滿滿的正能量。（二），認為 返回2.（秦青）打著節(jié)拍，唱著悲壯的歌，歌聲使周圍的樹木都顫動起來，天上飄浮的云朵都停了下來。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________？請從文中提煉理由加以說明。但這樣做他受不了。）和信天翁的事，你學(xué)這干什么？你干嗎不吃點兒？孩子，你都瘦得皮包骨頭了！”⑩“我倒不在乎瘦得皮包骨頭，媽媽。喬喬喜愛飛行勝于一切。而現(xiàn)在，他越飛越慢了，慢得幾乎聽不到耳邊的風(fēng)聲，慢得連腳下的大海也仿佛靜止不動了。，學(xué)習(xí)要迎難而上。1.“謂”的意思是：________________；“反”的意思是：________________。）：四通八達的道路。薛譚乃謝，求反，終身不敢言歸。【材料一】數(shù)字化閱讀接觸者年齡分布比例18～29周歲%30～39周歲%40～49周歲%50～59周歲%60周歲及以上%【材料二】閱讀形式傾向占比在電子閱讀器上閱讀%拿一本紙質(zhì)圖書閱讀%網(wǎng)絡(luò)在線閱讀%習(xí)慣從網(wǎng)上下載并打印下來閱讀%在手機上閱讀%，正確的打“√”，錯誤的打“”。（選自《為人民服務(wù)》）★作者連用三個“互相”強烈地表達了________________________________________________________________________________。A.②①④③⑤ B.②④③①⑤C.①②④③⑤ D.①④③⑤②（五）判斷題。） 漩渦（wō）（f225。（3分），他的研究成績、效果顯著。n cǎi（ ）。（4分）節(jié)日里，處處zhānɡ dēnɡ ji233。（3分）【含糊】h225。（ ）（三）根據(jù)句子的意思，把畫橫線部分替換成一個成語，寫在句子后的括號里。u）（ji232。⑤這就是你身體的肌肉記憶在起作用。（選自《兩小兒辯日》），________革命隊伍的人都要互相________，互相________，互相________。（6分）下面【材料一】和【材料二】分別為2016年第十四次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果的內(nèi)容，請仔細閱讀，完成題目。秦青弗③止，餞④于郊衢⑤，撫節(jié)⑥悲⑦歌，聲振林木，響⑧遏⑨行云⑩。⑤衢（q謝：認錯。，學(xué)習(xí)要講究方法。翅膀一彎，就可以放慢速度。但對這只海鷗來說，重要的不是吃而是飛。 h以后幾天，他試著學(xué)其他海鷗的樣兒，做了認真的嘗試，與鷗群一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭食吃，扎到海里搶點兒面包片和爛魚。，反襯了喬喬的悠閑。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________。因為這種閱讀方式可以讓我隨時隨地地瀏覽各個領(lǐng)域的最新信息，非常方便快捷。因此，“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群，對文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響，甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向，長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。讓我們展現(xiàn)出自強不息的行動之美。只有下苦功、練真功，勤業(yè)精業(yè)，藝術(shù)生命才能長久。只有葆有正確的世界觀、人生觀、價值觀、名利觀，勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻、嚴格自律，才能立得住、行得久。成功本無捷徑，年輕更需奮斗。第二步，選擇角度，準確立意。（三）寫作思路：這種作文題重在考查學(xué)生對一事物或社會現(xiàn)象的態(tài)度與看法，思維的深度與廣度，表達的清晰與曉暢。+表態(tài)+觀點。還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。于是人有了一個小小的家。 喜歡在陽光灑滿房間的下午，鋪開雪白的紙，拿起熟悉的筆，寫下心靈的獨語，或是抄幾句新近看到的精彩的詩與文章。只有這時，我才能將思緒沉淀下來，冷靜地審視自己，理解自己，愛護自己，并從別人的精神中汲取力量；在對自己客觀公正的評價中獲得力量。有了這個缺口，我們才顯得真實而可愛，心中潛藏的柔軟部分才得以呈現(xiàn)，被鋼筋水泥固化的性情才得以復(fù)蘇?！緦忣}】本題材料是對“家園”的理解，“家園”從來都不僅僅是家人居住的房屋，還與房屋里居住的家人，即房屋周圍的人和事，密切相關(guān)。素材準備：美好的家園離不開關(guān)懷與關(guān)愛之心。美麗的家園必須是和諧的家園。就像一棵棵即將枯死的樹，沒有綠葉，失去生機。如果寫記敘文，要抓住“故鄉(xiāng)的靈魂”，寫出對故鄉(xiāng)難以割舍的情懷。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！岸取弊謨?nèi)涵豐富，當(dāng)“度”字與人生關(guān)聯(lián)，能引發(fā)我們許多的思考：人生當(dāng)有“高度”，眼界闊大，高星建瓴；人生當(dāng)有“限度”控制欲望，守住底線；人生當(dāng)有“溫度”，滿懷愛心，富有情趣；人生當(dāng)有“氣度”，海納百川，氣吞山河……要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。所謂“極高明而致中庸”，“中者，天下之至理；庸者，天下之達道”?？梢?，真理是跨越空間、時間、和民族的。這是毫無疑問的。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。講究“度”是智慧、是藝術(shù)，可促進和諧等。參考立意：把握好人生之“度”；正確認識生活中的“度”；世間萬事萬物皆有度；審度自己，擦亮自己的藍天；準確測度自己，定位自己，方能找到自己的人生等。左遷被貶之時并未忘己之責(zé)，未置國憂民難于度外。只是，每個人心中的尺子，長度都不相同。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。而夢想也是我們的一個目的地，即使我們實現(xiàn)了夢想，但是我們依然要以下一個夢想而繼續(xù)努力。然而，如果一開始就沒有目標，他們難道還會努力向前跑，并且克服種種艱難嗎？我想，不會的，如果沒有夢想著要到達的地方，他們所做的一切都將會是徒勞，即使他們在跑個沒停也一樣是白費力氣，因為根本沒有終點！沒有終點，談何向前？對命運有過抗爭，對夢想有過追求。沒有了目標，我們邊不知道我們學(xué)要做什么，生活也就邊的沒有了意義。結(jié)合題干要求“可是，親愛的同學(xué)們，你有沒有思考過這樣一個問題：世界那么大，你憑什么去看看？這是某中學(xué)校長在2018年開學(xué)典禮致辭中的一段話。選擇議論文，應(yīng)小切口，深分析。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。⑷日歷說：要與時俱進。⑿樓梯說：要步步為營。一開始就為自己定下那么大的目標，反而讓你在仰望星空是站不住腳。有人說：我們要仰望星空，這會給與我們目標，星空便是我們的向往和方向。材料中的某青年苦思冥想后從自家房子里悟到了人生的所有答案，條條在理，發(fā)人深省。②將⑴、⑼與⑾組合，可談“既要仰望星空，更要腳踏實地”。⑤將⑶、⑷與⑿組合，可談“莫讓青春負芳華”。“生于憂患，死于安樂”，我們可以理解為“生于不滿足，死于滿足現(xiàn)狀”，也可以理解為常懷憂患意識，在競爭中才有生存之道；安于現(xiàn)狀，或看不到、或不去看潛在的危機，不測的危險或許會找上門來。他辛勤工作的身影，他絕世的才華，他經(jīng)得起歲月推敲的一切，他的青春可謂絲毫不負年華?！敬鸢浮繉W(xué)會獨立父母，是我們溫馨的避風(fēng)港。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對自己進行思考。父母的嘮叨也是一種教誨，說明父母對你的擔(dān)心，說明你還不是十分獨立。孟子表現(xiàn)出強烈的自尊自強精神和一定程度上的人格獨立。然后從不同的角度分析論述，如獨立能夠鍛煉人的意志；獨立可以使我們勇敢面對困難、挫折，更好的鍛煉自己；獨立能使我們的國家變得更加強大等。一個人生活在獨立中，我覺得應(yīng)該很快樂。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。浙江樂清市區(qū)一張姓公交車司機在車上貼了個“忍”字。一些激進的言論甚至認為，兩人帶了這么多人陪葬，最好“斷子絕孫”。也毀了自己的人生。其實忍耐一下，晚幾分鐘下車，就什么事情都沒有了。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動型作文寫作能力。其行為已嚴重危害公共安全，以危險方法致多人死亡，觸犯《刑法》。切勿因一時沖動導(dǎo)致車輛失控發(fā)生悲劇。《圣經(jīng)》：“愛是恒久忍耐。，得兵書，才干大增。老人一聲未謝，只是笑笑就走了。老人拿出一部書，說：“讀了這部書，就能做帝王的老師了，10年后就會得到驗證?！睹献印酚踔?，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。于是龍永圖想起了隔壁衛(wèi)生間的響聲。他認為，貧困地區(qū)缺的不僅是錢，更在于不懂得某些經(jīng)濟交往規(guī)則，這樣做就是讓村里人學(xué)會些“規(guī)矩”。一次，漢文帝親自赴前線勞軍。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。這就是所謂新聞文本讀者情緒失控。這疼痛是一種警戒，向我們昭示生命的意義正在于它的不可摧毀性，也告訴每個人我們得為減輕和避免這種不可預(yù)知的傷害再做點什么，不要讓關(guān)于生命的希望繼續(xù)埋葬在傷疤里。它像黑洞一樣，吞噬自由、鮮活的生命，無所顧忌。從材料所給的三則新聞看，三個年輕生命的終結(jié)，令我們痛心，“痛感”是新聞給我們的第一感受。由此分析，可以這樣設(shè)計作文思路：如題目為“痛定思痛”，就圍繞“痛”來設(shè)計思路：“痛”值得警醒。問題倒逼改革，痛感促人奮進。它除了擁有悠久的歷史，還有自身獨特的魅力，這魅力足以讓每一個接近她的人心曠神怡，渾然忘我。你若小看了漢字中的“橫豎撇捺點勾提”