【正文】 了大學生急功近利的思想。通過馬云這 二十年的不懈努力與追求， 我們現(xiàn)在依賴的淘寶才會如此的成功。他的父親不是培養(yǎng)仲永充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，而是只顧眼前利益，認為 這樣有利可圖，每天帶著兒子拜訪同縣的人，沒有讓他好好學習?！睂σ陨鲜录阍趺纯?要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。很多道理我們都知道，但這些簡單易知的道理我們卻沒有去做到。【技巧點撥】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。本題是一道材料作文題，可根據(jù)材料內(nèi)容構(gòu)思立意。知而不行，一味借口，只有空得理想的泡沫而無以至彼岸的殿堂；知而且行，為之求法思索，只要想做敢為，天堂為你架起彩虹橋，必當步上青天。想想，這不也是眾多人的通病嗎？不想做，卻老為自身行為找借口，知其利害卻不行動實干，如何收獲碩果呢？故行之關(guān)鍵尤為重要，知只是基礎(chǔ)。知是前提，行是關(guān)鍵。韋爾奇聽后回答到：“那是因為你們知道，而我是做到了，這就是我們的差別?！久麕燑c睛】本題是一則材料作文，對于材料作文，考生寫作時應(yīng)全面理解材料，真正吃透材料，總結(jié)出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。材料中指每個人心里都有屬于自己的一片心靈空間，孕育著一顆“夢想的種子”。整個材料分為兩層，第一層指向每個人，第二層指向“我”。能力層級為表達運用E根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。然而，在我看來，“叫好”還要“叫座”。鋪天蓋地的圖片、視頻信息令人目不暇接，直觀形象的表意方式已成為全社會的共同追求。首先，讓公益變得“有趣”，是為了沖擊傳統(tǒng)公益文化的“無趣”。（2）某公益組織制作了主題為“動物也是易碎品”的繪本書，書中繪有十幾種已經(jīng)滅絕動物的卡通圖像，這些動物共用一個易碎品標志形狀的鼻子，巧妙而有趣地傳遞出“動物也是易碎品”的公益概念。碰撞，在包容異己，也在不失自我。而令人驚嘆的則是在蛻變中的成長，這不僅是堅守，還是改變，融合的過程。人是一種堅韌的生物，這在碰撞中顯現(xiàn)，大多數(shù)時候，碰撞來自于自身與外界的不同，而對這份不同的堅持，造成了不可避免的摩擦碰撞。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。角度很開放，可以多角度立意：（1）扣住材料第一句立意：風雅只屬于文人雅士；風雅不專屬于文人雅士；（2）扣住材料第二句立意：一般人追求風雅就是附庸風雅；一般人也可以追求風雅；附庸風雅無可厚非；（3）從材料整體立意：不管是誰，提倡、鼓勵追求真正風雅的行為、風尚?？傊喚頃r要特別注意辨別考生的理解。前一句，陳述的是基于“風雅”的傳統(tǒng)認知，是因；后一句是基于傳統(tǒng)認知產(chǎn)生的一般結(jié)論，是果?？v覽古今，風雅非小事。在此情此景下，我們更沒有理由鄙薄風雅。今天，很多人都認識到文化和文明對于修身、益智、尚德、勵志的價值，并在自己的生活和工作實踐中有所追求、有所行動，這其實也是一種風雅之舉。事實上，附庸風雅固不可取，但風雅本身是不應(yīng)否認的。我們不斷追尋、逐步實現(xiàn)，用自己的努力，實現(xiàn)人生的理想，實現(xiàn)人生的價值；用我們的夢，構(gòu)筑“中國夢”；用我們的力量，讓國家更富強。 有一個人，有一份令人羨慕的履歷，但就在很多同學開始在各大跨國公司當白領(lǐng)、拿高薪時，他的人生卻“偏離”了軌道，在千里之外的湖南衡山賀家山村，他選擇當一名“村官”。再后來上小學、上中學，最后考大學的時候，所有的志愿都跟航空有關(guān)。注意限制：參加以“我們都是追夢人”為主題的征文活動。首先確定每一則材料的重點?！惫磐駚?，中華民族的昌盛離不開許許多多的愛國志士，而他們心中都有一個平凡而偉大的中國夢。古龍曾經(jīng)說過一句話：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。事業(yè)上的起色和認可，讓戴欣接觸到更多當?shù)厝?，在他們身上，戴欣看到了與他一樣的堅毅和奮斗，看到了對未來的夢想和追求。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。如此才能展示一個學生思維的深廣度。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。要求考生從所給12個流行語選擇兩三個關(guān)鍵詞，使之形成有機的整體，寫一篇文章。埃菲爾鐵塔不是一日建成的，同樣的，實現(xiàn)我們的中國夢需要我們千萬中華兒女的共同努力，團結(jié)。幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。我們的祖國有著五十六個民族，五十六種語言，五十六種燦爛的文化歷史。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。這是中國民航最大、最顯著的里程碑，它也意味著中國將躋身美、英等少數(shù)國家才能自主制造大型客機的行列中，開啟國產(chǎn)新征程。6. 加入世貿(mào)組織2001年11月10日，在卡塔爾多哈舉行的世界貿(mào)易組織（WTO）第四屆部長級會議上，通過了中國加入世貿(mào)組織的法律文件，它標志著經(jīng)過15年的艱苦努力，中國終于成為世貿(mào)組織新成員；也標志著中國在經(jīng)過了15年的歧視待遇之后，終于享有了與其他世貿(mào)成員同等待遇的權(quán)利。中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。可用素材：1. 兩彈一星“兩彈”中的一彈是原子彈，后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導彈；“一星”則是人造地球衛(wèi)星。隨著歷史的變遷，當年的疼痛也慢慢淡忘了，但這改變不了，一切都會被記錄下來的。1949年的開國大典上，毛主席說的一句“中華人民共和國成立了!”那是一句多么激動人心的話。又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無私的雙手去呼喚著朝陽，使幾代人的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。2018年全國播出的紀錄片《厲害了，我的國》引發(fā)了人們的強烈反響。1. “ ” _______________________________________。 ______， ______。 。（8分） ：（） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、 ， 。n x237。nɡ qi225。 běi jīnɡ二、 。（8分）： 。3. ________，______ 。 “ ” ， 。如果奇跡有顏色，那一定是中國紅。在中華人民共和國成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國的藍圖。是我們的民族英雄，是他們，獻出自己的生命，誓死保衛(wèi)我們的家園，中國才得以解放，新中國才得以開始。從原來的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視，現(xiàn)在回想，這是多么令人自豪啊。國家自強自立激發(fā)民族凝聚力和自豪感；弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神； 中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導；堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；堅持以人為本，注重改善民生；全國個人各族人民的團結(jié)奮斗；等等。2003年10月15日，中國第一艘載人飛船“神舟五號”成功發(fā)射。青藏線大部分線路處于高海拔地區(qū)和“生命禁區(qū)”，青藏鐵路建設(shè)成功解決了三大世界鐵路建設(shè)難題：千里多年凍土的地質(zhì)構(gòu)造、高寒缺氧的施工環(huán)境和對脆弱生態(tài)環(huán)境的保護。 2017年，我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式客機C919在上海浦東機場沖上云霄，成功完成首飛任務(wù)，圓了國人期盼半個世紀的“飛機夢”。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。中國夢，到底是什么?我曾經(jīng)認真的思考過一番。三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮。我們每個人都如同一滴水，正是有了千千萬萬滴水的團結(jié)，才能共同匯聚成大海。接著給出有關(guān)部門和媒體統(tǒng)計近兩年來中國流行的12個流行語。比如選取“新時代新?lián)斝伦鳛椤薄扒啻菏怯脕韸^斗的”“正能量”，談?wù)勚袊敶嗄耆瞬煌跣?，牢記使命，擔當時代責任，發(fā)展創(chuàng)新，引領(lǐng)人們奔小康；選擇“工匠精神”“中國夢”，談?wù)勅珖舷乱恍模媲缶?，共筑中國夢等等。（二）引?表態(tài)+觀點。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。創(chuàng)業(yè)時，不管遇到了什么樣的困難，為了夢想他都沒停止過腳步。” 她用堅韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有將它發(fā)揚起來，中國才有真進步。追夢的我們讓中國這個未完全爆發(fā)的能量爆發(fā)吧！讓我們的中國傲然挺立在東方吧！讓我們的中國屹立在世界之林吧！中國的少年們，請你們在燦爛的陽光下，打開自己的雙臂，伸出自己的雙手，勇敢的追逐夢想吧！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。綜合這三則材料，無論國家還是個人，迎接挑戰(zhàn)，堅定不移的朝著夢想努力奮斗，就一定會實現(xiàn)夢想。他說：“從小我父親是空軍，小時候在機場邊上長大。他不怕苦不怕累，最終實現(xiàn)了這個夢想。照亮人生，改變現(xiàn)實，創(chuàng)造未來，懷揣著夢想的力量，我們埋頭苦干、不放棄、不退縮。一時間，人們變得恥談和諱言風雅起來。這樣來看，古時的風雅是一種擁戴禮儀和遵奉文明的積極行動。涸池倍顯游鮒貴，歲寒更見松柏青。而開統(tǒng)一中國之先河的秦帝國為何“二世而斬”呢？就因為秦輟風雅而棄文明，全然用打天下的方式來治理天下，陷入了“以暴制暴”的惡性循環(huán)。兩部分材料，觸及兩個問題：前一句觸及的問題是：風雅是不是只屬于文人雅士；后一句觸及的問題是：一般人能不能追求一點風雅。按②的解釋，需要說明的是，風雅是形容詞，它是形容人們的言談、舉止文雅，即溫和有禮貌，不粗俗；因此，要把“風雅”從適用的范圍上與“優(yōu)雅”“優(yōu)美”“美好”“高尚”“高檔”等區(qū)別開來；關(guān)于這一點，我們可以從“風雅”的反義詞，庸俗、粗俗等著手，加深認識。二、角度的選擇。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。之后帶來的蛻變，才能被稱得上成長。這只是一種故步自封，談不上碰撞，因為無論怎樣的碰撞都來源于自我的探索思考。碰撞是個過程，它是碰觸、結(jié)合、交流、融合、取長補短的一整個過程。“墻上的餐桌”既為助人者提供了方便，也維護了受助者的尊嚴。在我看來，第二項活動最有新意，因為它借助新穎的形式，巧妙地向社會大眾傳遞了主辦者的公益理念。我們早就進入到了“讀圖時代”。我們也不能不承認材料中的一和三項公益活動亮點紛呈，讓人忍不住要為之叫好?？键c：能寫論述類、實用類和文學類文章。下面我們通過劃分結(jié)構(gòu)層次環(huán)節(jié)來概括提煉材料內(nèi)容，進而把握文本主旨。“田”比喻為心靈空間、心理世界。能力層級為表達運用E。一些企業(yè)管理人員聽完課后，感到有些失望，便問：“你講的那些內(nèi)容，我們都知道，可為什么我們之間的差距有那么大呢？”杰克這樣的紙上談兵空談不能成為現(xiàn)實，借口是不為，代價卻是國敗身死，如此知而不實行只想?yún)s不為可謂智矣？知與行，是知而實行的。每到實施之時，總有意外，要么睡遲，要么忙事，或是忍不住誘惑，看看電視玩玩其他，總為時間找借口，還早還早，待會再復習；就這樣明日復明日，明日何其多?待到時光消逝，一切晚矣。知奠定行的基石，行見證知的碩果?！窘馕觥吭囶}分析：要想寫好材料作文，就必須認真審視材料，設(shè)法找出材料中有關(guān)立意的點滴“標識”，反復揣摩命題人既定的寫作“走向”，盡量做到“順竿子往上爬”，把握最佳立意角度。能力層級為表達運用E。比如本則作文，應(yīng)抓住最后一句話“那是因為你們是知道，而我是做到了，這就是我們的差別”進行分析立意。一時間輿論反轉(zhuǎn),網(wǎng)友紛紛怒指“每年都有這種蹭熱點的營銷雞湯文。王安石筆下的方仲永，五歲能詩，得到了全鄉(xiāng)秀才的贊賞，紛紛請他們父子做客，還 有人用錢求仲永題詩。 可是馬云覺得未來人們都離不開網(wǎng)上電子 商務(wù)，于是他沒有只顧眼前利益，急于求成，而是堅持走電子商務(wù)這一冷道路?！窘馕觥吭囶}分析：寫作角度:(1)造謠的程某:真實是新聞的第一生命。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智。作為高中生的你，對諸如此類“自由成長”的行為，有怎樣的感想和思考？請寫一篇文章，談?wù)勀愕挠^點和看法。如果學校的學習活動僅僅是知識的學習，那么中小學直至大學里的各項社團活動大可以休矣。養(yǎng)花種草，與大學里的舞蹈、攝影、足球等業(yè)余活動一樣，是學習生活的有益補充，能培養(yǎng)青年學子的優(yōu)雅的生活趣味，涵養(yǎng)青年學子的人文情懷?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。通過分析，我們可以從以下角度進行立意。最后，提出自己的期望。陶淵明當年正是厭棄這種塵世中的沉浮，才辭官歸家，去欣賞“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的從容。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。人類探索星空的腳步從未停歇。不少于800字?！碧锏爻蔀樵∑教烊坏霓k公場所。開始時，她的手被扎得起泡，布也被整得亂七八糟。人生的道路是變幻無常的，每個人都追尋著成功的答案?？梢試@“科學”談對想象力、好奇心、探索欲、未知世界、不放棄、人類未來、合作精神等的認識和感悟。⑦世界大同，合作共贏，共同進步。伽瑪率船隊開始了驚天地、泣鬼神的航運壯舉。十八歲時，他以減費生的身份進人著名的劍橋大學，二十三歲獲學士學位；1665年夏季，為了躲避倫敦發(fā)生的瘟疫，牛頓回到家鄉(xiāng)。馬鈞住在洛陽時，看到城里有塊荒地，坡卜有個池糖，他苦思冥想，終于設(shè)計出“龍骨水車”。他少年時曾到鐵器之鄉(xiāng)宛城外的白河邊煉鐵場游覽。首先根據(jù)材料，從多個角度立意中確定一種立意，并給文章擬一個鮮明的標題，如：探索鑄就成功。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。材料一：德國哲學家叔本華說：智者，總是享受著自己的生命，享受著自己的閑暇時間，而那些愚不可耐的人總是害怕空閑，害怕空閑帶給自己的無聊，所以總是給自己找些低級趣味的游戲，給自己一點暫時的快感。想左右天下的人，須先左右自