【正文】 ，愈是一毫不肯放松，變愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的轉(zhuǎn)回身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。 語段一：進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，夾著一疊大大小小的書。 我看到了先生總是以一個(gè)兒童的純潔﹣﹣﹣《雪》 上，它會(huì)C 。12．初中三年，同學(xué)們閱讀了魯迅先生的許多作品。（3）題干要求寫出寫信的目的。此致敬禮2018年3月1日椰海職業(yè)學(xué)院 （1）這封信格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。解答文學(xué)文化常識(shí)類試題，關(guān)鍵在平時(shí)的識(shí)記與積累。⑶①“通知”要居中。③正文：另起一行空兩格寫。⑵謎語中的拆字法是根據(jù)漢字的字形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律，把一個(gè)字拆開，分解成幾個(gè)獨(dú)體字，或者給一個(gè)字的組成部分賦予一定的意義。（位置不對(duì)）③沒有寫活動(dòng)的具體時(shí)間。（打一遵義旅游景點(diǎn)） （3）老師準(zhǔn)備兒童節(jié)開展本次主題的交流展示活動(dòng)，要求全班同學(xué)參加?！军c(diǎn)評(píng)】傳統(tǒng)文化節(jié)日，其風(fēng)俗和文化要注意積累。（1）此題考查學(xué)生對(duì)書法常識(shí)的掌握。C．青山綠水，白草紅葉黃花。請(qǐng)選出下列名句中你認(rèn)為不符合本次活動(dòng)要求的三項(xiàng)，并簡(jiǎn)述理由?？忌M量閱讀原著。這細(xì)節(jié)說明了嚴(yán)監(jiān)生對(duì)自己的吝嗇。（填人名）（2）簡(jiǎn)答。 A喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭?？v觀全書，他熱衷功名，幾十年皓首窮經(jīng)，只為了考取功名；他猥瑣、卑微，沒有中舉時(shí)，在胡屠戶面前唯唯諾諾，大氣不敢出；中舉后變得庸俗虛偽，比如對(duì)周進(jìn)囑咐要照顧的荀玫特別用心。他在為其母守喪期間，不用所謂象征奢靡的銀箸和象牙筷子，按說也不應(yīng)吃葷菜，但他卻撿大蝦丸子吃，可見他心口不一，虛偽之極。所以A項(xiàng)中的“表現(xiàn)了父親善于抓住有利的教育契機(jī)的智慧”的說法是錯(cuò)誤的。飛島國(guó)語言學(xué)校里的三位教授正在討論如何改進(jìn)本國(guó)語言?？虏旖穑錆M了革命理想主義色彩和英雄主義的格調(diào)。書中有三個(gè)惡霸，一個(gè)是被魯提轄當(dāng)街打死的________，另兩個(gè)是被________殺死的蔣門神和西門慶。仔細(xì)觀察畫面，圖畫上招聘單位拒絕招收有不誠(chéng)信記錄的人，可見其寓意為：警醒人們，失信者會(huì)受到懲戒。答題時(shí)應(yīng)注意，調(diào)動(dòng)平時(shí)相關(guān)的書法知識(shí)的積累，根據(jù)書法家的主要風(fēng)格，擅長(zhǎng)的字體，著名作品，分析書法作品的字體特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷作答。C.草書 該題考查的是《三國(guó)演義》中“火燒赤壁”的情節(jié)，要能概括名著的主要內(nèi)容，并且注意其中的主要人物。D.孔明曹操上岸后，引著百余騎兵，在火林里奔突，在張遼的指引下直奔烏林?？酌髅軐懥耸鶄€(gè)字，交給周瑜，只見上面寫著：欲破曹公，宜用火攻，萬事俱備，只欠東風(fēng)。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過去。2．《名人傳》是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外讀物，根據(jù)你對(duì)這部名著的閱讀，回答以下兩個(gè)問題。C.語文八年級(jí)語文常識(shí)及名篇名著題訓(xùn)練含答案解析50一、初中語文常識(shí)及名篇名著1．下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》均選自西漢劉向整理編輯的國(guó)別體史書《戰(zhàn)國(guó)策》，用設(shè)喻闡述道理是此書的一大特色。解答這類題目，要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識(shí)。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí)，他受到觀眾五次熱烈的鼓掌歡迎。3．閱讀下面的連環(huán)畫，完成小題。黃蓋跳上小船，冒煙突火，來尋曹操，曹操跳上岸逃命。黃蓋C.用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國(guó)籍，以及作品的主要內(nèi)容、關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題?？瑫輹? 故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查書法鑒賞。 （2）考寓意分析要抓住漫畫中夸張的部分體會(huì)主題，主題的表達(dá)要凝練深刻、準(zhǔn)確，揭示某種現(xiàn)象、本質(zhì)，表明作者的態(tài)度，如：諷刺、批判、贊頌。 《水滸傳》的作者是元末明初的________（人名）。長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾E.記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受，指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。 ——《儒林外史》第四回________【答案】 示例：范進(jìn)是一個(gè)虛偽的人。他在為其母守喪期間，不用所謂象征奢靡的銀箸和象牙筷子，按說也不應(yīng)吃葷菜，但他卻撿大蝦丸子吃，可見他心口不一，虛偽之極。 以上文段選自《________》，文中的“A”是________。”直到趙氏挑掉一根燈草，他方才點(diǎn)點(diǎn)頭，咽了氣?？忌⒁庹莆彰膬?nèi)容，經(jīng)典的情節(jié)，對(duì)人物的形象要?dú)w納總結(jié)。 （3）【賞秋】本次活動(dòng)同學(xué)們搜集了一些古詩文。 B．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。E．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 【解析】【分析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。故答案為：（1）B；（2）賞月、吃月餅；重陽節(jié)；（3）A，D，E；因?yàn)樗鼈兎謩e是描寫夏天、冬天和春天的景色的詩句。天上兩滴雨，殘陽鋪滿天。（位置不對(duì)）②“全班同學(xué)”稱謂要頂格。熟知景點(diǎn)內(nèi)容，才能準(zhǔn)確分類。在日常簡(jiǎn)單的通知中，正文內(nèi)容已經(jīng)明確了通知的對(duì)象，那么開頭的對(duì)象名稱可省略。婁山關(guān)》猜出即可。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的識(shí)記與辨析能力。④_________________。第③句成分殘缺，殘缺主語，所以要在“令”之前加上“的精神”。一般格式為：①標(biāo)題，寫成＂表揚(yáng)信＂即可；②稱謂，一般寫給被表揚(yáng)人的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位；③事跡，一般要寫清楚被表揚(yáng)人的姓名、單位，或標(biāo)明身份；表揚(yáng)內(nèi)容，要寫清楚為什么表揚(yáng)(原因)，表揚(yáng)他什么(經(jīng)過)，向他學(xué)習(xí)什么(表揚(yáng)目的)；④落款，署名、日期，寫在稿紙右下方。 ★ ★他也 【答案】（1）同學(xué)們，要點(diǎn)歸納法就是先要閱讀完作品，然后從文體、內(nèi)容、情節(jié)等方面歸納要點(diǎn)，最后寫出感想。根據(jù)我們閱讀的記憶，可以知道，那只受傷的隱鼠在被救活后，把它放在地上，它會(huì)緣著人腿而上，一直爬到膝髁；有時(shí)還會(huì)撿吃些菜渣，舔舔碗沿；有時(shí)還會(huì)從容的游行，看見硯臺(tái)便舔吃了研著的墨汁。 ， 杜甫的詩風(fēng)是①沉郁頓挫 ③雄健渾厚 C. （2）B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，在《園丁集》中，詩人通過寓意深刻的寓言詩和言簡(jiǎn)意賅的哲理詩，明確地表達(dá)了自己對(duì)社會(huì)人生的態(tài)度，藝術(shù)地回答了人應(yīng)該為什么生活、怎樣生活等重大的人生問題。14．小文參加校文學(xué)社團(tuán)舉辦的詩歌節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！阿賍_______，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，劉禹錫借用典故，懷念故友，感慨時(shí)光易逝；“漢文有道恩猶薄，②________”，劉長(zhǎng)卿自比賈誼、屈原兩位先哲道出千古文人的悲劇命運(yùn)，令人唏噓。②結(jié)合詩歌內(nèi)容分析，詩人首先把年輕時(shí)的生命比作是一朵花，這是一朵無私奉獻(xiàn)的花，因?yàn)橹灰蝗擞兴?，它就?huì)毫不猶豫地給與別人以幫助。 對(duì)生命的禮贊結(jié)合選文內(nèi)容分析可知，朗讀這段話應(yīng)該用情緒激昂，語氣堅(jiān)定，贊美式的感情基調(diào)。——《字源解說》或，邦也。 （3）①因?yàn)椤案辍笔枪糯囊环N兵器， “口” ⑵此題考查默寫古詩文名