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部編人教版語文四年級(jí)下冊(cè)口語交際:轉(zhuǎn)述優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)1(更新版)

2025-04-05 02:59上一頁面

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【正文】 銀光閃閃。 故答案為:(1)關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。 新中國(guó)成立后,科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計(jì)了方案。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。形容回家心切;比喻;示例:淚如雨下;⑵一到中午,陽光逐漸變得霸道。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。 (2)從文中找出一個(gè)擬人句,用“________”畫出來,并仿寫一句。這個(gè)時(shí)候你若想看見炊煙非得仔細(xì)才行。 炊煙(節(jié)選)在我看來,走進(jìn)鄉(xiāng)村最觸動(dòng)人心的莫過于那隨處可見的炊煙。顧戈文:你就在家安心看病吧!我要回家做作業(yè)了。你讓她安心看病,落下來的功課,我們肯定會(huì)幫助她補(bǔ)上來的。教者還注重培養(yǎng)學(xué)生“在交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神。設(shè)計(jì)評(píng)析:“語言是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也就是語文實(shí)踐?!?轉(zhuǎn)述者離開教室,向戴廣順轉(zhuǎn)述。評(píng)議要點(diǎn):是否將老師的通知清楚地告訴了“李響”;人物之間的交流語言是否文明禮貌。你們看昨天老師和你們沒有見面,而你們是怎么知道老師布置的作業(yè)的呢?你們的家長(zhǎng)沒有和老師見面又怎么知道給老師打電話的呢?老師沒有見到你們的爸爸媽媽又怎么知道了他們要告訴老師的話的呢?對(duì)呀,都是請(qǐng)另外一個(gè)人轉(zhuǎn)告的,把你知道的消息告訴一個(gè)當(dāng)時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng)的人,這就叫“轉(zhuǎn)述”。部編人教版語文四年級(jí)下冊(cè)口語交際:轉(zhuǎn)述優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容;學(xué)會(huì)將聽到的話轉(zhuǎn)述給第三者聽,要求將主要內(nèi)容陳述清楚,意思表達(dá)完整;在與別人的交往中能做到態(tài)度自然大方,有禮貌。聽到了各位家長(zhǎng)讓你們告訴我的話,真高興。指派某小組到臺(tái)前表演,大家評(píng)議。老師對(duì)選定的轉(zhuǎn)述者說:“請(qǐng)你告訴戴廣順,讓他將教室里的那盆君子蘭先澆點(diǎn)水,然后搬到外面曬曬太陽。感謝他們?cè)谶@次活動(dòng)中所給予的支持。無論是課前準(zhǔn)備、課后作業(yè),還是課堂教學(xué)的過程當(dāng)中,學(xué)生根本就沒有意識(shí)到這是在接受老師的刻意訓(xùn)練。還有什么要我轉(zhuǎn)告的嗎?朱蕾:請(qǐng)你代我向她問好,另外,我和倪照慧星期六去她家看她。江倩:哎呀!真是太感謝她們了?!∑卟?學(xué)科網(wǎng):(微信公眾號(hào):qicaixueke,或搜索:七彩學(xué)科網(wǎng))專業(yè)提供:優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,覆蓋各學(xué)科各版教材,敬請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào),資源早知道!閱讀理解2.閱讀文章,回答問題。一到中午,陽光逐漸變得霸道。這個(gè)詞語中含有________的修辭手法,像這樣的詞語還有________。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 故答案為:⑴想回家的心情像射出的箭一樣急。 (2)考查學(xué)生對(duì)擬人修辭手法的掌握。 把黃河治理好,關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。 (3)“隨心所欲”的意思是(認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 九寨溝(節(jié)選)一進(jìn)入景區(qū),就像到了一個(gè)童話世界。繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處林深葉茂,游人逐漸稀少。就像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。(5)示例:我體會(huì)到作者對(duì)九寨溝神奇的自然景觀的贊美,以及對(duì)大自然的熱愛之情。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力??山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。岳陽樓記(節(jié)選)樓的結(jié)構(gòu)_______,但是看起來_______渾厚,落落大方,沒有搔首弄姿的小家氣,在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住,很有氣魄。樓在岳陽西門之上,城門口即是洞庭湖?!雹佟俺小卑匆粜虿樽址ㄏ炔開_______,再查________,第六筆是________。nɡ;橫撇;h232。 限制:不讓超過的界限。 精美:是形容 物品外觀的 指的是精致與美麗精巧:有點(diǎn)偏向于物品的做工了 比如 這輛汽車模型制作十分精巧 這句話不僅精致:精巧細(xì)致。(4)考查黃鶴樓和岳陽樓有什么
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