20xx年教研組長(zhǎng)工作職責(zé)2(更新版)
【正文】 素質(zhì)發(fā)展基層考核工作。
1組織語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)：指導(dǎo)和督促語(yǔ)文學(xué)科教師按教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)工作，組織、督促全體語(yǔ)文學(xué)科教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
組織本組教師參加校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)，指導(dǎo)
開課教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要從青年教師中選拔師德高尚、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀者，作為教學(xué)骨干加以培養(yǎng)。
五、組織開展選修課、研究性學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、科技等活動(dòng)
學(xué)科教研組研究學(xué)生需求，開發(fā)課程資源，要進(jìn)行選修課、研究性學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽等課程的開發(fā)與實(shí)踐，認(rèn)真編寫課程綱要，形成教研組和教師個(gè)人特色。教研組工作計(jì)劃必須在開學(xué)初兩周內(nèi)制定完成，經(jīng)教學(xué)主管審核后實(shí)施。教研組長(zhǎng)工作職責(zé)篇一：教研組工作職責(zé)
遵義市第三中學(xué)教研組工作職責(zé)
教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理和教學(xué)研究的基本實(shí)體，應(yīng)當(dāng)成為教師合作的學(xué)習(xí)型組織，行為改善的實(shí)踐共同體。教研組的工作職能是：制訂計(jì)劃；組織實(shí)施；檢查評(píng)價(jià)；整體協(xié)調(diào)。
教研組工作評(píng)價(jià)原則是：方向性，研究性，實(shí)效性。教研組長(zhǎng)要積極組織本組教師認(rèn)真參加區(qū)、市級(jí)進(jìn)修。搞好教學(xué)資料、教學(xué)統(tǒng)計(jì)材料的積累和整理，建立和完善教研組工作檔案，認(rèn)真記載教研活動(dòng)情況和工作實(shí)績(jī)成果。
作好調(diào)查研究，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
教研常規(guī)管理
2以年級(jí)為單位組織集體備課：選任年級(jí)備課組長(zhǎng)，指導(dǎo)和督促制定集體備課計(jì)劃，督促備課組按計(jì)劃開展集體備課活動(dòng)，認(rèn)真檢查落實(shí)。
學(xué)科課程建設(shè)
4課程資源（包括信息技術(shù)資源）整合研究：組織教師收集、開發(fā)語(yǔ)文教學(xué)資源，進(jìn)行教學(xué)資源整合及實(shí)踐應(yīng)用研究。建立語(yǔ)文組教師教學(xué)、教研業(yè)務(wù)檔案。
教研常規(guī)管理
2以年級(jí)為單位組織集體備課：選任年級(jí)備課組長(zhǎng)，指導(dǎo)和督促制定集體備課計(jì)劃，督促備課組按計(jì)劃開展集體備課活動(dòng)，認(rèn)真檢查落實(shí)。
學(xué)科課程建設(shè)
4課程資源（包括信息技術(shù)資源）的整合研究：組織教師收集、開發(fā)數(shù)學(xué)教學(xué)資源，進(jìn)行教學(xué)資源整合及實(shí)踐應(yīng)用研究。
教師教學(xué)、教研工作考核
6收集整理教師教學(xué)、教研成果：定期組織收集數(shù)學(xué)組教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況、學(xué)生反饋意見、工作表現(xiàn)情況、教學(xué)成績(jī)及教研成果。
1及時(shí)組織教學(xué)檢測(cè)調(diào)控：組織教師研究編制教學(xué)檢測(cè)試卷，進(jìn)行檢查和質(zhì)量分析，并研究教學(xué)進(jìn)程和調(diào)控方案，認(rèn)真落實(shí)?？偨Y(jié)教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)實(shí)踐問題，
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