20xx年教研組長工作職責(zé)2-文庫吧資料
2025-03-09 22:08本頁面
【正文】 6根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置，組織對教師教學(xué)教研業(yè)績和能力的基層考核，按時上報考核結(jié)果。
教師教學(xué)、教研工作考核
6收集整理教師教學(xué)、教研成果：定期組織收集語文組教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況、學(xué)生反饋意見、工作表現(xiàn)情況、教學(xué)成績及教研成果。
5組織學(xué)生學(xué)習(xí)成果交流。
教學(xué)、教研成果交流
5組織教師進(jìn)行教學(xué)和教研成果交流。
4課程結(jié)構(gòu)探索實(shí)踐：根據(jù)課程目標(biāo)、結(jié)構(gòu)及本校教育實(shí)際，有計劃的組織開展語文必修課、選修課、綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)實(shí)踐活動?？偨Y(jié)教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗，解決教學(xué)實(shí)踐問題，
探索新的教學(xué)途徑、方法與手段。負(fù)責(zé)組織青年教師素質(zhì)發(fā)展基層考核工作。
教師隊伍建設(shè)
3教師素質(zhì)提高培訓(xùn)：組織制訂教師語文專業(yè)、語文教育教學(xué)專業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)計劃，督促、檢查、總結(jié)培訓(xùn)計劃落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決或上報請示。
2組織專題研討：組織指導(dǎo)語文學(xué)科開展教改、教學(xué)、高、中考備考等教學(xué)專題研討活動。
1及時組織教學(xué)檢測調(diào)控：組織教師研究編制教學(xué)檢測試卷，進(jìn)行檢查和質(zhì)量分析，并研究教學(xué)進(jìn)程和調(diào)控方案，認(rèn)真落實(shí)。
1組織語文教學(xué)活動：指導(dǎo)和督促語文學(xué)科教師按教學(xué)計劃開展教學(xué)工作，組織、督促全體語文學(xué)科教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師
在思想上、業(yè)務(wù)上的交流，努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)。
每學(xué)期召開兩次學(xué)生座談會，了解學(xué)生對本學(xué)
科教學(xué)的意見和建議。指導(dǎo)青年教師鉆
研教材、備課、上課、批改作業(yè)。
組織本組教師參加校級、鎮(zhèn)級教研活動，指導(dǎo)
開課教師做好各項準(zhǔn)備工作。
組織組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)行
案例分析研究等。
遵義市第三中學(xué)中學(xué)教研組工作細(xì)則
篇二：小學(xué)教研組長工作職責(zé)
教研組長工作職責(zé)
制定切合本組實(shí)際的教研組工作計劃。
教研組要有整體協(xié)作觀念，重視教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)，要物盡其用，提高使用效率。要從青年教師中選拔師德高尚、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀者，作為教學(xué)骨干加以培養(yǎng)。對第一年任教的青年教師要隨堂聽課，并進(jìn)行具體的指導(dǎo)。積極參加各級各類的論文評選、各級各類的公開課、課堂教學(xué)評比等活動。每一次教研活動都根據(jù)不同階段的工作，提前做好活動設(shè)計，準(zhǔn)備好活動內(nèi)容，求效求實(shí)。
五、組織開展選修課、研究性學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動、學(xué)科競賽、科技等活動
學(xué)科教研組
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