【摘要】張祺黃岡市委黨校干部職業(yè)道德修養(yǎng)Page2“不文明旅游”成假期不和諧音符Page3Page4方敬“新鄉(xiāng)賢”劉源“電力110”劉玉杰“靠得住的黨員先鋒”陳賢、曹旭“夫妻志愿者”逄秘書“回鄉(xiāng)逄大夫”王海濱“上海好鄰居、救火真英雄”
2024-12-31 23:19
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題?1、調(diào)節(jié)教師人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑是:DA、道德評(píng)價(jià)??B、道德水準(zhǔn)?C、道德理想??D、教師職業(yè)道德2、屬于思想建設(shè)和屬于精神文明的是:BA、法制????B、德治??C、專制??D、人治3、人們由一定的經(jīng)濟(jì)
2025-06-28 21:27
【摘要】第一篇:提高高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法 提高高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法 摘要:當(dāng)前,高校要想培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的人才,首先必須大力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)。鑒于此,筆者從高校教師自身...
2024-10-13 21:27
【摘要】2010年新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)作業(yè)--------藝術(shù)系:張波新形勢(shì)下加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的思考隨著世界經(jīng)濟(jì)大潮的飛速發(fā)展,中國(guó)的改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也進(jìn)入到新的發(fā)展時(shí)期,相伴而來的是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的各種新問題,新觀念。在教育領(lǐng)域內(nèi)也同樣出現(xiàn)了大量的新現(xiàn)象和新問題,反映在我們教師身上的主要是師德師風(fēng)和職業(yè)道德修養(yǎng)存在一定程度的下滑趨勢(shì)。因此,探討教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高和加強(qiáng)
2025-03-25 07:22
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 現(xiàn)代教師應(yīng)具備的職業(yè)道德修養(yǎng) 現(xiàn)代社會(huì)正在全面開展德治教育,為適應(yīng)社會(huì)的需要,全面提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)...
2025-03-15 02:25
【摘要】教師職業(yè)道德修養(yǎng)本課程的綱要?一、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本內(nèi)涵?二、教師職業(yè)道德修養(yǎng)中的重要范疇?三、師生關(guān)系中教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求?四、家校關(guān)系中教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求?五、同事關(guān)系中教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求?六、教學(xué)工作中教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求?七、職業(yè)生涯發(fā)展中教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求教師
2025-01-14 02:55
【摘要】教師職業(yè)道德修養(yǎng)讀后感 教師職業(yè)道德修養(yǎng)讀后感1假期我靜下心來重溫了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》深刻地體會(huì)到了光輝的事業(yè)離不開高尚的師德“所謂師者,傳道授業(yè)解惑也。”古人把“道為師之先”,就充分的說...
2024-12-04 22:21
【摘要】新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)寶雞教育學(xué)院政教科——張成林第一章師德的基本意蘊(yùn)和特點(diǎn)1、教師職業(yè)道德的基本含義是什么?答:從其表現(xiàn)特征來看,師德是指教師在職業(yè)中理解或追尋職業(yè)意義、履行職業(yè)道德規(guī)范或準(zhǔn)則過
2025-01-01 14:30
【摘要】職業(yè)道德修養(yǎng)和人生觀今天我和大家一起交流關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)和人生觀的一個(gè)話題。在一家餐廳里,有個(gè)顧客指著碗里面的湯,喊到:“服務(wù)生,湯里面有一只蒼蠅!”服務(wù)生過來說:“先生,在這種兩塊錢的湯里面,你還想看到什么?難道您還指望有海參嗎?”這是一個(gè)笑話,但這其中也存在著職業(yè)道德的問題。服務(wù)生認(rèn)為,兩塊錢的這么便宜的湯,好像出現(xiàn)質(zhì)量問題就是無所謂的事情。事實(shí)上,我們大家都知道干凈衛(wèi)生是飯
2025-05-28 00:35