20xx基于德育視域的大學(xué)生心理健康教育研究(更新版)
【正文】 ，通過精準的大數(shù)據(jù)分析反映同學(xué)真實的心理需求，提供給心理健康課程教師做參考，使教師做到有的放矢、因勢利導(dǎo)?！ 〈髮W(xué)生心理健康教育，是在服務(wù)中加強大學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容，其主要內(nèi)容以心理健康教學(xué)、心理咨詢?yōu)橹?，輔以學(xué)校開展的相關(guān)教育宣傳活動，學(xué)生在這一過程中，往往處于被動參與的位置，在一定程度上制約了心理健康教育的效果。心理健康教育作為高等學(xué)校德育的重要組成部分，要求大學(xué)生應(yīng)具備良好的個性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，具有較強的心理調(diào)適能力?！ 關(guān)鍵詞]德育融入；心理健康教育；三維構(gòu)建 [中圖分類號] G641 [文獻標識碼] A [文章編號] 20953437（2020）09010403 加強和改進大學(xué)生心理健康教育是促進大學(xué)生健康成長、培養(yǎng)造就拔尖創(chuàng)新人才的重要途徑，是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。[2]依這個定義看，學(xué)生自我管理，是在規(guī)則意識下的自我教育、自我管理、自我服務(wù)，與學(xué)生思想政治教育入腦入心的要求一脈相承。心理健康教育課程應(yīng)關(guān)照現(xiàn)實，強調(diào)“問題導(dǎo)向和倒逼”，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。“朋輩”指的是“朋友”、“同輩”，就是大學(xué)生彼此，朋輩心理輔導(dǎo)是對專業(yè)心理輔導(dǎo)不可或缺的補充
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