20xx小學春教科室工作參考計劃(更新版)
【正文】 典誦讀與語文教學整合研究》、4項市級小課題的研究，并積極申報省重點課題。要求每人每月撰寫一篇教學隨筆或教后記等，通過每月一公開的方式，最大限度地激發(fā)老師的寫博、訪博熱情，從而讓老師在博客上秀出本人的風格，提升本人的素養(yǎng)，展現(xiàn)白小老師教科研新風貌。
二、重點工作
?。ㄒ唬╅_展“墨韻育心”老師書法培訓，實現(xiàn)老師綜合素養(yǎng)的不斷晉級
“墨韻育心”是我校的特色工程培訓，此工程已開展三年，全校師生齊練毛筆書法初見成效。周六、日、節(jié)假日每天讀書不少于1小時。注重科研課題檔案的搜集、整理、統(tǒng)計、利用。
“教育創(chuàng)新”在“進展”中也應該有所“回望”。組織部分老師外出交流學習，回校后開展以“學經(jīng)歷、促開展”為主題的校本培訓活動，外出學習的老師或展示一節(jié)匯報課或作學習匯報。記錄好學校日常教科研工作細節(jié)，數(shù)聽說話，施行精細化治理，對照上級教科所有關文件精神，對學校日常的教科研工作實行自查、自評和自改，通過分數(shù)量化、年終匯總，進展年度工作考評，同時接受上級教科所對我校教育科研工作的年度考核，發(fā)揚成績，力爭先進。
（三年級組）
“我手寫我心”科研月活動。
,并開展課題中期自查，撰寫小課題階段性
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