20xx小班上學期家長工作計劃怎么寫(更新版)
【正文】 象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
，知道小朋友的名字，愿意與小朋友一起游戲，初步學習與同伴分享玩具和圖書，感受和同伴在一起的快樂。
了解一些安全知識。
結合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設計親子學習、親子互動、親子游戲等活動，創(chuàng)造家園同樂的機會。
按時完成“XX家園”的更新，正確使用，積極互動，發(fā)揮互動平臺在家園溝通中的作用。
三、工作目標：
結合課程，開展行之有效的社區(qū)活動，進一步加強與拓展家園、社區(qū)的活動形式與內容。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。
喜歡操作、擺弄。
(三)社會領域
愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。資料共分享，我們負責傳遞知識。
了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。
幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質效受到家長好評。增強家長對幼兒園的信任感。
日常指導
加強“XX家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺。
開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。
【篇三】
一、班級情況分析及：
因為所有幼兒都是第一次上幼兒園所以在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。
在老師的帶領下能按節(jié)奏做操，會聽口令
愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
，遇到困難?挫折不害怕，會尋找?guī)椭?br /> 親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。
(1)認識自己的標記。
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