20xx20xx小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(更新版)
【正文】 兒的語言能力有了較大的提高，他們喜歡念兒歌、聽故事，喜歡參加音樂游戲、折紙、畫畫等活動，但是由于幼兒年齡較小，個別幼兒語言表達(dá)能力教弱，沒有很好的自控能力，因此經(jīng)常會出現(xiàn)離開集體或與其他幼兒爭奪玩具的現(xiàn)象。
每天開展各種形式的游戲，鼓勵幼兒主動、自發(fā)地到區(qū)角進(jìn)行游戲，并能遵守游戲規(guī)則。
與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。
五、社會交往方面：
針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：
學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。
能跟著老師唱簡單的歌曲，玩簡單的樂器，模仿簡單的動作。
嘗試用幾種簡單的器械和玩具運(yùn)動身
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