【正文】 　幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。德育：　?。?）、陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序；　　（2）、 知道同伴間要團結(jié)友愛，相互幫助。進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。　　四、家長工作　　，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況?！　≡谠鰪娪變后w質(zhì)方面，在日常生活中，每天進行一定量的運動，如每天的早操等活動，以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì)，減少感冒和流行病的發(fā)生。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。小班個人工作計劃 篇5　　一、本班班況分析新年過去了，我們小二班迎來了小班的第二學期?！　∨囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手?！　《?、教育目標　?。ㄒ唬┙】怠　∩鐣泻⑴?、五個好朋友、爬爬爬、自己來?！　∠嘈庞辛宋覀兝蠋煹凝R心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好?！　∪⒓议L工作　　在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通?！　。ㄋ模?、科學領(lǐng)域　　對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。　　能清楚的說出自己想說的事。應(yīng)該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善?！　橛變禾峁└鞣N類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉?！　《?、發(fā)展目標　　(一) 語言　　提供說普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話，幫助個別能力較差的幼兒學說普通話。另外，還在加大家園間的聯(lián)系，有針對的開展家訪活動，真正做到家園同步、家園共育。進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。鞏固認識3，將數(shù)量1—3的實物分類、排序，認識三角形、圓形、正方形，學習按圖形分類，以及按物體不同特征分類。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有少部分幼兒沒有好的學習習慣?！　≡谄綍r的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求　　幼兒多說?！　”＝探Y(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。　　生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力?！　。ㄈ?、社會領(lǐng)域　　能主動的參與各種活動，有自信心?！　∧軓纳詈陀螒蛑懈惺苁挛锏臄?shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑?！　∷囆g(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。　　和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時基本能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，部分幼兒都會用普通話與同伴交流?！　≡陂_發(fā)幼兒的智力方面，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話盡量完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。　　，及時反饋幼兒在家情況。在戶外時，不亂跑亂叫要跟隨教師，帶上自己的小板凳時，要雙手端好小板凳不在地上推板凳和拖著板凳走，養(yǎng)成愛護小板凳等公物。　　常規(guī)：繼續(xù)進行常規(guī)教育?！　∪?、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)　　認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。我們還將一如既往地做好如下工作：　　熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗?！　《?、工作目標：　　繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度?！　。ǘ┌嗉壉＝坦ぷ鳎骸　‰S主題更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，適合小班幼兒的年齡特點?！　∷摹⒕唧w工作：　　二月份：　　做好開學前準備工作。　　組織好踏青活動，開展“我和大樹交朋友”活動?！　∵M行聽