小學六年級語文教研組的工作總結(更新版)
【正文】 礎上，在各位教師的共同努力下，下學期我們將本著”勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，一定可以把工作搞得更好。 好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。竇桂梅老師用她的實際經驗告訴我們：公開課是教師成長最快的舞臺。其余老師們則聽得聚精會神、津津有味、掌聲不斷，不時會心地笑。 二、提倡互相學習，提高教師素質。因此，我們始終認真落實中心校的要求，認真制定教研工作計劃，堅持中心校教研制度，加強過程管理，以保證教研扎實高效，保證畢業(yè)班的語文教學質量。老師們的故事雖不是轟轟烈烈的大事，但一點一滴都流淌著發(fā)言老師的執(zhí)著與平實。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。 三、自發(fā)教學論談，教研無極限。
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