小學20xx-20xx學年度秋學期教導處工作計劃(更新版)
【正文】 的亮點，多鼓勵表揚，使學生的個性得到張揚。深入學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行為規(guī)范的訓練，確保學生個個成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰、不大聲喧嘩等良好的文明習慣。加大教學改革，扎實推進出成果。積極推薦教師參加各類培訓，認真做好校本培訓工作。二、工作目標堅持走內涵發(fā)展道路，牢記“對每一位學生負責，讓每一位學生全面發(fā)展；對每一個家庭負責，讓每一個家庭放心滿意”的辦學宗旨，穩(wěn)步推進各項改革，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，規(guī)范辦學行為，精細管理過程，關注育人細節(jié)和生命成長，加大對每月一事的檢查與督查，以培養(yǎng)學生自主精神、科學態(tài)度、學習能力、文明規(guī)范等全面素質為育人目標，向精細化管理要質量，以不斷推進教育教學業(yè)績的提升為學校核心工作，辦人民滿意的教育。堅持立德樹人，圍繞踐行社會主義核心價值觀，開展“中國夢”主題教育、“三愛”教育等活動。強化學校安全工作，確保安寧無事故。明確班主任的工作職責，重視班主任培訓工作，實施動態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實的基礎上，認真制定班級公約、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。學校將組織全體教職工，認真學習省教育廳、市、區(qū)教育局有關減輕學生過重課業(yè)負擔的各項要求，嚴守十項規(guī)定，嚴守工作紀律，深入開展教育思想大討論，積極反思，切實整改，牢固樹立正確的學生觀、質量觀、人才觀。建立科學的教學評價制度，充分發(fā)揮評價發(fā)展的功能，研究制定《xx小學教師教學、學生發(fā)展的評價體系》，實現(xiàn)評價的多元化、全面性、激勵性。繼續(xù)精細年級組長負責制，充分利用好校務周前會、班主任月例會、校長辦公會、黨員干部學習班、師生座談會等，增強計劃的準確性和完備性，追求工作的精細、精致，切實提高工作效率和管理效益。強勢推進有效教學，扎實推進基礎教育課程改革。強化教學計劃、目標、過程的管理、質量檢測分析，每月對教學工作作一次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。做優(yōu)、做美學校的物質文化，適當適時添置改建綠化景觀，與時俱進，更新豐富園景文化內涵，精細人文景觀建設與管理，進一步規(guī)劃完善學校畫廊、標語、雕塑、櫥窗等人文景點，使學生物質環(huán)境達到精致化要求。三是要做好優(yōu)化讀書環(huán)境，建立讀書制度，加強讀書推薦指導等工作，確保讀書的成果。嚴格落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，堅決處理違規(guī)違紀行為?！ 〗萄薪M開展教學五認真檢查?！ ∈辉路荨 ￠_展教學研討活動?！ ≌匍_六年級畢業(yè)班會議?！ 〗M織好期末考試，做好學期結束
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