【正文】 短視而有害的?！　?。具有初步的規(guī)則意識和行為規(guī)范，但自我中心化明顯?，F(xiàn)在孩子們都有很大的進步，不管是在學習常規(guī)方面還是在生活常規(guī)方面，以及自理能力方面都有很大的進步和提高。如什么問題或建議與我們聯(lián)系。本園上周迎接了市教育局領(lǐng)導驗收****幼兒園，效果良好?！　“踩ぷ?，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。例：親子繪畫及親子活動等　　(六)養(yǎng)成教育求實、創(chuàng)新　　本學期我們開展了形式多樣的養(yǎng)成教育?！　?二)生活化活動　　解決問題應(yīng)該是各科課程的中心。從孩子每天在幼兒園快樂滿足的眼神中，我們不難看出學校的前景和老師們的敬業(yè)精神。幼兒園家長會發(fā)言稿精品3篇　　幼兒園家長會發(fā)言稿一：　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友們：　　大家下午好!我是中三班***的媽媽。都讓我這個做家長的感到無比的欣慰和自豪!每天早晨在幼兒園門口，家長朋友們都能看見守門的何爺爺熱情的和上學的每位孩子打招呼，老師們熱情地迎接每位孩子，使他們一走進幼兒園就能感受到老師們的親切，也讓每位家長看到了老師們的認真負責?！　?一)滲透式語言活動　　發(fā)展幼兒的語言才能，即聽、說、讀、等能力，在突出口語能力培養(yǎng)的同時積極滲透閱讀教育，使幼兒喜歡活動，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的認知特征、情感特征、人格特征和身體動作技能。利用不同的方法，從不同的角度培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力?！　?八)做好幼兒的安全工作。先后涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀教師5名，上縣級公開課6人。　　1. 特色課程的展示　　2. 介紹特色課程意義和效果　　3. 特色班的開設(shè)和收費標準　　(十二)總之，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。剛開始，有一部分孩子不會自己吃飯、洗手、穿脫鞋子、上廁所等等，我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過多少碗飯，提過多少小朋友褲子，給多少小朋友擦過鼻涕?！　《⑿“嘤變耗挲g特點　　小班的孩子具有初步的自理能力，喜歡聽故事和兒歌，初步體驗到與他人進行語言交流的樂趣，能初步辨別常見色和簡單的方位，記憶帶有很大的無意性，多半是在游戲和其它活動中自然而然記住的，思維帶有很大直覺行動性，仍以無意注意為主，他們的有意注意水平很低，一般只能維持35分鐘。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學習品質(zhì)?！　∪⑴c家長探討的幾個問題　　交往方面：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，不讓別人碰她的椅子等，所以就會經(jīng)常發(fā)生攻擊性行為，(打人，抓人，咬人)(如兩位孩子為一件玩具爭搶，搶不過的就給他抓了一下，可能臉上有抓痕)兩個孩子抱抱就會被咬了一口。眾所周知，表揚、鼓勵對幼兒個體發(fā)展的促進是顯而易見的，尤其是對處在幼年階段的兒童。還有就是家長每天問孩子一些消極的問題，容易誤導孩子，造成負面影響。家長和我們老師對孩子的教育要求要一致。給大家講一個耳熟能詳?shù)墓适拢嚎茖W家把孩子分成兩組，一組孩子是聽老師講白雪公主的故事，一組是看白雪公主的動畫片?？傊瑑和闹橇θQ于良好的閱讀能力。 身體對疾病的抵抗能力增強，俗話說冬天動一動，少鬧一場病?！　∮變簛韴@時請家長檢查幼兒口袋等，不帶小扣子、首飾、硬幣、瓜子、花生等進園。　　如果今后我們在工作中有什么不到之處，或者你有什么疑問，請及時