小學(xué)六年級(jí)語文蛇肚子里的象教案模板(更新版)
【正文】 把食物嚼碎?！ ∽x課題的時(shí)候，你的腦海中閃現(xiàn)出了什么問題嗎？ ?。ㄈ纾荷叨亲永镌趺磿?huì)有象呢？這是怎么回事呢？） 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字 我們請(qǐng)一名同學(xué)給大家讀一遍課文，其他同學(xué)仔細(xì)聽，并把需要提醒同學(xué)注意的字詞的讀音做好標(biāo)記，并把不理解的詞語畫出來?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 幻燈片 課時(shí)安排： 2課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、簡(jiǎn)介作者，初解題意 同學(xué)們，你們知道《小王子》這本書嗎？能說說對(duì)它的了解嗎？ 《小王子》是書籍世界里的一個(gè)奇跡?！ ∮懈星榈乩首x課文，了解課文的幾處對(duì)比描寫的作用。這個(gè)成績(jī)的確也得之無愧，世上只有極少數(shù)作品，如此精美又如此質(zhì)樸，如此深刻又如此平易近人，從內(nèi)容到形式都幾近于完美，卻不落絲毫斧鑿痕跡，宛若一塊渾然天成的美玉。）圇（l 剖視：深入分析，仔細(xì)觀察?！ 〉诙糠郑ǖ?自然段）寫“我”迎合大人們的世界，從他們的角度出發(fā)思考問題，這樣才能使他們接受。） 請(qǐng)大家?guī)е鴨栴}默讀課文，看看在文中能不能找到答案，把相關(guān)的語句畫出來，可以在旁邊寫上簡(jiǎn)潔的批注。我要了解他是不是真的懂事。 c、雖然我的興趣、作品沒有得到大人們的理解和認(rèn)可，但是我仍然不放棄，仍然堅(jiān)持自己充滿童心和想象的世界?！ ∵^程與方法：有感情地朗讀課文，在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上理解作者的寫作意圖?！ ∪?、結(jié)合課前的預(yù)習(xí)，匯報(bào)自學(xué)的成果?！ ⌒〗M討論交流學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）文中重點(diǎn)詞句； ?。?）作者的寫作目的； ?。?）我們從中受到什么啟發(fā)； ?。?）有感情地朗讀課文?！ ∪⒂懻摻涣髯约簭倪@個(gè)故事中得到了怎樣的啟示?！拘W(xué)六年級(jí)語文《蛇肚子里的象》教案模板
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