小學二年級語文北京亮起來了知識點、教案及教學反思(更新版)
【正文】 課文充滿濃郁的現(xiàn)代氣息，以生動的語言描繪了我國首都北京燈光迷人的夜景，展示了北京這座文化古城改革開放以來發(fā)生的巨大變化，表達了作者對首都北京的熱愛、贊美之情?！ 〗虒W用具 生字卡片，媒體資源：視頻《首都北京》，視頻《北京亮起來了》 教學時間 2課時 教學過程 第一課時 一、自讀識字 播放視頻，點明課題： 同學們知道北京么，現(xiàn)在讓我們來了解一下它吧。（讓學生發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)聽的能力） B、看電腦畫面，讀詞語： 夜幕降臨、五光十色、銀光閃閃、光彩奪目、華燈高照、川流不息 ?。?）學生自己練習讀，如果有問題及時請教?！ ∽寣W生說說這些字的占格情況?！ 》峙淙蝿?，深入理解： 默讀課文，邊讀邊思考： 課文介紹了哪些地方的夜景？（東西長安街；*城樓；環(huán)形路上的立交橋；王府井、西單商業(yè)街；故宮、角樓，結(jié)合學生的回答，讓他們看看有關的畫面。） 重點圍繞以下地方； “東西長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。） （在學生結(jié)合語言環(huán)境理解時，可以有機結(jié)合視頻，恰當?shù)剡\用教學軟件及時讓學生們欣賞那迷人的夜景，感受北京之夜的輝煌與亮麗?！ ∪喾秶鷥?nèi)指名讓學生有語氣朗讀?！酒啃W二年級語文《北京亮起來了》教學反思 夜晚的北京是燈的海洋，光的世界，課文用生動的語言描繪了絢麗多姿的夜景，但課文里的很多詞語、景色學生很少接觸，如何讓學生真正走進北京，我的做法： 情感： 如果說以往的教學注重的是語文知識，語文技能，那么新世紀的語文教學追求的是情感?？梢娊浑H性要處處體現(xiàn)在語文的各個環(huán)節(jié)、各個方面、各個渠道之中，不一定只是在交際課中。也許給孩子感悟，孩子就能在語文學習找到一片晴空！
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