小學六年級下冊教學工作計劃(更新版)
【正文】 們從讀中感悟，養(yǎng)成讀書的好習慣，主動參與，老師和學生有一種心靈上的默契來提高他們的各科成績?！ ∧茏プ≈攸c事務進行觀察，養(yǎng)成勤于觀察、思考和動筆的習慣，能寫簡單的紀實作文和想象作文，內容具體、感情真實，條理清楚，練習從內容、詞句標點等方面修改自己的作文。培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強環(huán)保意識。大部分學生思維能力差，學過的知識掌握不夠牢固。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。 能聯(lián)系上下文、結合生活實際或碴字典理解詞語的意思?？傊虒W是一門藝術，奉行教學有法，教無定法，教要得法的理念。(二)加強整合，使教材成為互相聯(lián)系的整體?？傮w上看，學生上學期期末成績有所上升。學生多為外地生，來源廣，素質不一，基礎參差不齊?！ 〗滩牡闹饕攸c：(一)全面、準確地落實語文教學目標 。讓學生在參與中生動活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動地參與。學習100個生字，能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫?！ ∧芙柚值浠蛴嘘P資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容?！ ⌒W六年級下冊教學工作計劃2 一、學生現(xiàn)狀分析 本學期六年級有學生28人，從整體上看學生知識參差不齊，雙優(yōu)生57人，學困生9人，其余皆為中等生。受到孝敬父母、關愛他人、助人為樂等思想品德教育?！ 酚趨⒓佑懻摵娃q論，能講清自己的意思，表達有條理?！ 『葑W生閱讀理解這個薄弱環(huán)節(jié)，本班學生閱讀理解能力差、貪玩、注意力不夠集中，針對這些，本期重點放在讀上，從讀中理解詞義、句子的含義，從讀中體會思想感情，從而培養(yǎng)學生的思維、概括、創(chuàng)新?！ ∫弧⒄n堂教學改革的目標：在教學實踐中形成新課堂教學改革的方法、策略，并不斷提煉為基本的教學模式，積極開展新課堂教學改革的實踐活動?！ 》e極向有經驗的教師學習，吸取好的經驗為我所用。小學六年級下冊教學工作計劃
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