幼兒園大班語言粽子里的故事教案5篇(更新版)
【正文】 讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事?！ 、?拆開第二只粽子?！ ?2)傾聽、理解故事情節(jié) ?、侔兆?出示第1～5頁)： 一一生病前，老奶奶有什么本領(lǐng)? 一一老奶奶為什么要包粽子?她有什么愿望? 小結(jié)：原來，老奶奶的愿望是：吃吧吃吧，吃了粽子講故事。怎樣 包粽子?吃粽子的由來是什么?端午節(jié)還有哪些民俗活動?結(jié)合“我是中國人”的大班主題，《粽子里的故事》將引發(fā)二場孩子們關(guān)于“粽子”的大討論以及“端午”熱。 2．養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，能用語言清楚連貫的表達(dá)。 活動準(zhǔn)備 鎊圖畫書、PPT課件不同形狀、不同餡料的粽子圖片 不同餡料的粽子若干，餐刀、水果叉若干 活動過程 (1)導(dǎo)入激趣 (播放課件)你吃過粽子嗎?粽子里有什么? (出示圖片)你還看到過怎樣的粽子? 聽說過粽子里的故事嗎? (2)講述故事 完整講述： 老奶奶為什么要包粽子? 誰吃了粽子?最后誰會講故事? 粽子里包著的到底是什么? 一、設(shè)計(jì)思路 老奶奶有許多好聽的故事，可是她突然生了場大病，病好后就不能說話了?！ 、壑v故事(出示第13～22頁)： 一一小動物用什么辦法找來小姑娘吃粽子? 一一小姑娘吃了粽子后怎么樣? 小結(jié)：小動物們?yōu)槔夏棠桃齺聿赡⒐降男」媚铮」媚锍粤艘粋€(gè)又一個(gè)粽子，講了一個(gè)又一個(gè)故事?！ ?4)延伸活動 一你們吃了粽子也練了講故事的本領(lǐng)，這里還有最后一只粽子，里面有許多好聽的故事?！ 遏兆永锏墓适隆穚pt 活動重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過觀察小動物們的動作、表情，大膽猜測故事內(nèi)容。 提問：有哪些小動物來聽老奶奶講故事啦？（小松鼠、小狐貍、小兔子、小猴子、小鳥） 這么好聽的故事，大家聽的怎么樣？（認(rèn)真、專心致志） 出示ppt3，提問： ?、爬夏棠躺艘粓龃蟛∫院?，不能大聲講話了，大家再也聽不到好聽的故事了?！ 、苝pt8：小狐貍吃了粽子能講出故事來嗎？(不能) ⑶教師小結(jié)：小狐貍吃了粽子，肚子里也有了故事，可小狐貍也不會說話，一個(gè)勁地叫：”哩哩哩”就是講不出故事。老奶奶站在門口等著小姑娘，她看到小姑娘，會怎么說？（美麗的小姑娘，快來吃粽子，吃了粽子講故事） ?、苝pt16：師：香噴噴的粽子真好吃，小姑娘吃了一個(gè)又一個(gè)?！ 罱Y(jié)合音樂欣賞故事，教師和著音樂節(jié)奏有感情地講述故事，讓幼兒能靜下心來感受故事的魅力?！ 〈蜷_粽子二，游戲：接龍。 幼兒園大班語言粽子里的故事教案5篇
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