小學(xué)一年級(jí)語文教師工作計(jì)劃20xx秋季(更新版)
【正文】 初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢(shì)，重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成 姿勢(shì)不對(duì)不讀書、姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆的良好習(xí)慣，另外就是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛惜學(xué)習(xí)用品。通過形象、直觀的教學(xué)，加上豐富的意象，學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字。 加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系?！ ?認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中會(huì)寫100個(gè)漢字。 學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀?！ ?二)、基礎(chǔ)知識(shí)方面 漢語拼音 ：能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。對(duì)于這一部分同學(xué)一定要耐心幫助，細(xì)心指導(dǎo)，讓他們快快成長?！ ∧苡闷胀ㄔ捳_流利地朗讀課文?！ W(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀，提高說話的能力以及理解能力?！ ∧芙柚鷿h語拼音識(shí)字正音，學(xué)說普通話。他們對(duì)老師講繪本很感興趣，也能講一些故事，雖然有些故事講得不是很流利，但是小朋友的能力還是挺強(qiáng)的。此外，他們接受學(xué)前教育的情況也參差不齊，這一學(xué)年的學(xué)生在幼兒園里學(xué)到的拼音基礎(chǔ)不太好，識(shí)字量也不多，但是老師提醒說完整的話時(shí)有部分學(xué)生還是做得相當(dāng)不錯(cuò)的?！ ∪W(xué)習(xí)目標(biāo) (一)漢語拼音 學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母，韻母，聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母，韻母和音節(jié)?！ W(xué)習(xí)用普通話正確流利地朗讀課文?！ ≡谧R(shí)字，寫字的教學(xué)中，要認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫100個(gè)，掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。也有部分同學(xué)在學(xué)前教育階段沒有學(xué)習(xí)興趣，沒有掌握基本的語文學(xué)習(xí)規(guī)律，未形成良好的語文學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，比如有部分同學(xué)對(duì)最基本最重要的拼音存在陌生感和疏離感甚至因?yàn)椴粫?huì)而產(chǎn)生恐懼心里?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo) (一)、政治思想方面 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護(hù)環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育。 學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文?！ ∷?、 本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： (一)、重點(diǎn)： 漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具，因此漢語拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。 充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。低年級(jí)學(xué)生容易記住一些具體的、形象的、有顏色的材料，所以在識(shí)字的教學(xué)中，將加強(qiáng)形象化、直觀性，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)。為了方便識(shí)字和閱讀，生字和課文全部加注了拼音。練習(xí)以綜合性為主，主要由字詞句練習(xí)、學(xué)寫鉛筆字、綜合性學(xué)習(xí)、讀讀背背、口語交際等板塊組成?！ ∪⒔虒W(xué)要求： 學(xué)習(xí)習(xí)慣： ?、耪莆照_的讀書姿勢(shì)、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 ?、悄馨垂P順在四字格里書寫、默寫168個(gè)生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正、卷面整潔?！ 、日_地復(fù)述課文、語句連貫。教學(xué)音節(jié)時(shí)，還可采用卡片認(rèn)讀，達(dá)到練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見形知音的能力。小學(xué)一年級(jí)語文教師工作計(jì)劃2020秋季
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