小班音樂游戲公開課泡泡不見了教案5篇(更新版)
【正文】 動(dòng)作。 (3)幼兒學(xué)習(xí)念、唱第三、第四句歌詞?！ ?、模仿吹泡泡游戲，記憶并學(xué)唱歌詞，掌握間奏?！ 。w驗(yàn)在間奏處等待的樂趣?！ 。?）幼兒看著圖譜、初步學(xué)習(xí)在休止、間奏處控制不唱?！ ∷摹⒁黄鸫蹬菖荨 熒餐螒颉洞蹬菖荨??！ ∷?、延伸活動(dòng) 幼兒學(xué)泡泡飛，隨老師一起飛出活動(dòng)室玩吹泡泡，捉泡泡游戲，還可以吹出”高泡泡、低泡泡”變化游戲玩法?！ ?請(qǐng)出參與熱情、做得好的寶寶 來玩吹泡泡玩具?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： ”吹泡泡”歌曲； ”吹泡泡”的經(jīng)驗(yàn)； ，吹泡泡歌曲碟片。（引導(dǎo)幼兒邊唱邊做歌表演） 三、玩”吹泡泡”音樂游戲 ”串泡泡”游戲先請(qǐng)部分幼兒來示范做”吹泡泡”游戲，學(xué)習(xí)游戲規(guī)則 師：我們來玩一個(gè)”串泡泡”游戲，小朋友每人做一個(gè)漂亮的泡泡，老師要串起一串泡泡集體做游戲?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、有過吹泡泡的經(jīng)驗(yàn) 活動(dòng)過程： 一、泡泡飛來了 ？喜歡嗎？ ？ ?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)?！ 〔シ乓魳?，幼兒隨音樂配上動(dòng)作自由表現(xiàn)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 。配班教師及時(shí)彈出間奏(56565ⅰ︱553︱)?！ ?4)幼兒看教師表演及回答教師的問題，學(xué)唱最后一句歌詞。 ，邊與教師一起玩“吹泡泡”的音樂游戲。 小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案5篇
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