【正文】 （三）開展識字　　活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力　　我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。　　培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢和坐姿，能正確的書寫拼音?！　∥覀儗㈤_展“每天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話，從最為簡單的開始，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生相互的交流和溝通?！　《嗉壗洜I　?。ㄒ唬┌嗉壗洜I文化：真誠、尊重、關愛、合作。　　本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力?！　∥逶铝虏颓伴_展個別幼兒表演活動?！　∠矚g欣賞不同的藝術作品（如：繪畫、工藝、雕塑、建筑、節(jié)日景色、民間藝術作品等），感受其構圖、色彩、造型的美，體會作品所表現的內容和情緒情感。　?。┧囆g、音樂：　　能主動發(fā)現并感受周圍生活中美好的人和事，體會自然和社會生活中的美。知道圓柱體的名稱及主要特征?！　W習20以內的加減運算，能進行20以內的口頭加減?！　￠_展畢業(yè)典禮暨畢業(yè)聚餐活動。　　在主題探究活動《溫暖的感覺》重點培養(yǎng)幼兒的社會交往能力、關愛他人的意識。　　三、社會性行為　　能夠控制自己的情緒和需要，用適當的方式表達自己的要求和愿望；會用簡單恰當的方式表達感激和愛心?！　×私庑W生活與幼兒園的不同，愿意上小學。定期充實各種新書。懂得輪流發(fā)言的規(guī)則?！　∶刻煜挛绲膽敉饣顒又兄笇в變鹤冴犘巍⑼嫫餍?、做器械操等?！　《?、生活衛(wèi)生習慣　　文明進餐、懂得簡單的營養(yǎng)知識。　?。ǘ┙】担骸　∫弧幼骷寄堋　∧苡泄?jié)奏有精神地走；靈活地變向變速走?！　∮變簣@大班教育教學計劃5　　本學期大班開展了四個主題探究活動：《奇妙的大自然》、《娃娃小軍營》、《小問號》、《城市風景線》，通過生動、活潑的教學活動以及有趣的操作活動，使幼兒在五大領域都得到了一定的發(fā)展?！　∮變盒乃辑h(huán)境的創(chuàng)設　　努力創(chuàng)設敞開式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生聯(lián)絡，促進幼兒健康的展開。學會正確看待自己的才能，做事有信心、有意志?！　。?）培育規(guī)矩認識與履行規(guī)矩的才能。因此杰出的傾聽習氣的培育絕非小事。　　引導幼兒與教師一起堅持活動區(qū)域的整齊，學做值日生，照顧天然角等。　　對幼兒進行禮儀教育，培育杰出的禮貌行為，參加社會活動雍容大方。　　重視游戲的點評?！　∽鹬赜變涸谡归_水平、才能、經歷、學習辦法等方面的個體差異，對不同水平的幼兒提出不同的使命和要求，使每個幼兒在不同水平上得到展開。　　展開各項體育活動競賽，如大鞋競走賽、拍球接力賽、花樣玩繩賽等，進一步進步幼兒對體育活動的愛好增強幼兒參加活動的自動性和自覺性?！　W習音樂、韻律活動和節(jié)奏，學習繪畫和手工制作，表達自己的感觸、展開想象力?！　。ㄈ┑赖潞蜕鐣拍堋　≈鸩綄W會自己的行為符合團體要求，懂得要遵守社會公共秩序，能關懷同伴，協(xié)助他人，在大帶小活動中作好典范，行為習氣杰出。會運用剪刀及用筆書寫，姿態(tài)正確，手眼協(xié)作較和諧?！　∶壬變簮奂覉@、愛祖國、愛團體、愛勞作、愛科學的情感，培育誠篤、自信、勇敢、好問、和睦、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等杰出的道德、行為、習氣以及活潑開朗的性情。在了解、分析幼兒特點的基礎上，挖掘幼兒的潛能，使每一個幼兒都獲得最大限度的發(fā)展。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展?！　〖毿暮亲o幼兒成長。　　注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。新學期為提高大班幼兒的美術興趣，讓幼兒大膽去畫，大膽構思，特制定出大班美術興趣班工作計劃，以下是具體的實施內容：　　一、工作計劃中指導思想：　　幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力?！　∨e行豐富多彩的禮儀教育主題活動，使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習慣。班上有考核記錄，幼兒園組織復查和考核，使幼兒樂意按《禮儀教育》的要求指導自己的行動，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣?！　≌J識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)?！　∽⒅赜變好佬g興趣的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī)，教育幼兒不挑食。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。教師繼續(xù)學習教改的理念，樹立正確的兒童觀、教育觀，在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題?！　≡诮處煄ьI下能活躍參加并適應多種有合理密度和運動量的體育活動?！　≡缙陂喿x：能獨立、正確地看圖書、圖片，并講述其中內容。　　對人有禮貌，能自動、正確地運用禮貌用語，熱心待人，不說臟話?！　藴蚀蟀嗤绞植?，動作正確、有力、規(guī)整，教幼兒新的律動、課間操各一套。本學期要點是恰當運用電視、DVD播映進行教育活動，充分利用有限的電化設備，讓幼兒有機遇接觸更多常識、啟思益智。創(chuàng)設一種民主、寬松、和諧、自由的空氣，對幼兒的游戲給予尊重、鼓舞和支撐。在游戲中有意圖、有計劃地投放、變換和調整各類游戲資料，留意資料投放與幼兒展開水平的一致性與層次性，科學地輔導幼兒運用操作，協(xié)助和引導幼兒自動發(fā)現?！　。ㄎ澹┱{查：　　利用散步把幼兒帶進大天然調查周圍事物。　　四、本學期幼兒要點才能的培育　　培育幼兒的責任心　　責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和質量，尤其是在幼兒階段更為重要。多展開說話活動和游戲，教師發(fā)明機遇與孩子進行有用的個別說話，并在交談的進程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習氣。知道小學生的學習用品，知道他們的運用辦法。輕松的師生趣談，讓咱們有機遇捕捉到他們的亮光，捉住教育的契機，以心去感知他們的國際，營造幼兒求異發(fā)明表現寬松的心思空氣。語言方面，幼兒語言較為豐富，大部分幼兒敢說敢講，能連貫、清楚、完整地復述故事，對文字感興趣，能指字朗讀文學作品，并有初步創(chuàng)造性講述的能力?！　∧軌蚵犘盘栕冴犃嘘犘?，做體操?！　∧軌蛑鲃泳S護教室的衛(wèi)生與整潔；會使用簡單的勞動工具。　　在日常生活的談話活動、戶外活動中豐富幼兒的自我保護知識?！　∧芘c同伴進行協(xié)商討論，具有初步的語言評價和概括能力。開展“我是故事大王”故事講述比賽活動?！　∽鹬貏趧诱??！　∠矚g參加競賽活動，能正確對待競賽結果?！　〗M織幼兒參與園“我是小小升旗手”“禮儀員”的活動?！　唵蔚耐评怼唵蔚倪B加、連減。　　1學習運用貨幣?！　C合運用基本舞蹈動作跳較復雜的舞蹈，能自由、即興創(chuàng)編簡單的舞蹈?！　≌J識18種顏色，辨別同種色的深淺?！　《ㄆ诜纸M在班上對幼兒進行個人畫展。數學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。　　幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)?！　≡诨顒又羞m當地延長活動時間?！　⒆R字與各科教學相結合。如：姚恒濤個性比較內向、楊粟比較調皮等多關注孩子和家長多交流?！　《ㄆ谠诩议L園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作?！　〗煌腔影l(fā)生的前提，在交往中，交流的深入程度直接影響著互動質量，就此，我們有大班工作計劃以下幾點想法：　　建立一個有凝聚力的家園共育的集體，讓家長充分體會自主感、主動感和控制感，促進家長和教師從態(tài)度、感情上彼此走近，真正成為平等合作的教育伙伴?！　）提供幼兒園教學活動開展所需的各項資源（力所能及的）如：提供信息、聯(lián)絡場地、親身示教、幫助幼兒使用某種技能或日常生活經驗等。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體、智、德、美全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人?！　〔蛔層變簬Р话踩锲啡雸@?！　《沤^一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經非常感興趣。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室整潔干凈。了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進行了解。要求：熟悉教材，因材施教，根據各學科內容制定計劃，結合本園進行教學。　　十一月份：　　加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作?！居變簣@大班教育教學計劃范文（精選7篇）