幼兒園大班放風(fēng)箏教案4篇(更新版)
【正文】 教師觀察幼兒牽風(fēng)箏的手是否上舉，手握風(fēng)箏線的位置。今后在晨間體育游戲時我們再來比賽，看誰的風(fēng)箏放得好。 提問兩位相互撞擊的幼兒：你們撞到對方后，疼不疼？你為什么會撞到別人？用什么方法可以避免與人相撞？ 總結(jié)：從斜坡的右邊跑上去，從左邊跑下來，這樣就不會兩人迎面相撞了解?！ ?．培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)與他人的距離?！ ?．請六名 幼兒放風(fēng)箏，讓幼兒嘗試錯誤。 6．放風(fēng)箏比賽?！ ◇w驗放風(fēng)箏的樂趣?！ 。?）幼兒再次放風(fēng)箏 教師觀察幼兒活動時間持續(xù)的長短及出汗情況，及時脫去外衣 引導(dǎo)語：剛才你們在放風(fēng)箏時又什么新發(fā)現(xiàn)嗎？ 一起討論誰的風(fēng)箏飛得高，為什么會飛得高？ ?。?）倒退走放風(fēng)箏 引導(dǎo)語：現(xiàn)在，請大家想想，還有其他放風(fēng)箏的方法嗎？ 交流分享：請1～2名幼兒表演 四、利用幼兒園的環(huán)境放風(fēng)箏 五、放松活動 整理風(fēng)箏【篇三】幼兒園大班放風(fēng)箏教案 活動目標(biāo)： 了解放風(fēng)箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。不要在高壓電線附近放風(fēng)箏，如果風(fēng)箏纏繞到電線上，可能會使人觸電?！酒摹坑變簣@大班放風(fēng)箏教案 教學(xué)目標(biāo)： 了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類，感受風(fēng)箏的對稱美。 欣賞各種不同類型的風(fēng)箏，引導(dǎo)幼兒觀察討論。 ?、俳M織幼兒討論各式各樣的風(fēng)箏除了大小、圖案、顏色不同外，還有什么不一樣？ ②了解風(fēng)箏的種類：平面、立體、串式。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1