幼兒園大班放風(fēng)箏教案4篇(文件)
【正文】 論，了解風(fēng)箏的不同種類?！ 〗處熓痉吨谱骱?jiǎn)易風(fēng)箏，提醒創(chuàng)作要注意的地方?！ ∷摹⒒顒?dòng)總結(jié) 教學(xué)反思： 這從一個(gè)側(cè)面反映出大班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度?！ ≈谱骱玫腵風(fēng)箏放到展板上，互相欣賞、交流?！ 、劬毩?xí)分類。觀察一個(gè)風(fēng)箏左右兩邊有什么相同的地方。 ?、龠@些風(fēng)箏真漂亮！還有什么詞語可以夸風(fēng)箏漂亮？ ?、谀憧吹接惺裁达L(fēng)箏？ ?、墼谄渌胤竭€見過、放過什么風(fēng)箏？ ④你最喜歡哪一個(gè)？為什么？ 了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)，感受它的對(duì)稱美?！ ∮嘘P(guān)風(fēng)箏的課件1份，風(fēng)箏卡片若干?！ ≡敢庠O(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易風(fēng)箏，感受創(chuàng)作活動(dòng)的快樂。小朋友在放風(fēng)箏地時(shí)候一定要遵守這些安全規(guī)則！ 教學(xué)反思 本次活動(dòng)我從幼兒喜歡的活動(dòng)——放風(fēng)箏貫穿始終，環(huán)節(jié)清晰，由淺入深，循序漸進(jìn)。 學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的安全兒歌 ?。?）師：剛才小朋友們把放風(fēng)箏要注意的問題都找了出來，誰能把這些注意事項(xiàng)完整地講出來呢？ （2）教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的安全兒歌 ?、賻煟河幸皇變焊璋逊棚L(fēng)箏要注意的事項(xiàng)都編了進(jìn)去?！ 。?）師：放風(fēng)箏要選擇什么樣的場(chǎng)地？很窄小的街道或者人群擁擠的地方可以嗎？上空有很多電線的場(chǎng)地可以嗎？坑坑洼洼的場(chǎng)地或者山上可以嗎？ ?。?）小結(jié)：放風(fēng)箏要選擇安全的場(chǎng)地，開闊平坦，沒有樹木，路燈和電線等障礙物的場(chǎng)地比較安全，比如廣場(chǎng)或者公園的草地?！ ≌莆瞻踩棚L(fēng)箏兒歌，能說
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