幼兒園大班放風(fēng)箏教案4篇-預(yù)覽頁
【正文】 才你們在放風(fēng)箏時又什么新發(fā)現(xiàn)嗎？ 一起討論誰的風(fēng)箏飛得高，為什么會飛得高？ ?。?）倒退走放風(fēng)箏 引導(dǎo)語：現(xiàn)在，請大家想想，還有其他放風(fēng)箏的方法嗎？ 交流分享：請1～2名幼兒表演 四、利用幼兒園的環(huán)境放風(fēng)箏 五、放松活動 整理風(fēng)箏【篇三】幼兒園大班放風(fēng)箏教案 活動目標(biāo)： 了解放風(fēng)箏中可能出現(xiàn)的安全隱患?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力 活動準(zhǔn)備：風(fēng)箏一個，教學(xué)掛圖 活動過程： 導(dǎo)入 師：這是什么？小朋友喜歡放風(fēng)箏嗎？知道在放風(fēng)箏時要注意哪些嗎？ 請幼兒討論并回答 教師先提出問題，啟發(fā)幼兒討論，之后教師小結(jié)。不要在高壓電線附近放風(fēng)箏，如果風(fēng)箏纏繞到電線上，可能會使人觸電?！ ∷鼈兪牵阂x擇開闊平坦，沒有樹木、路燈和電線等障礙物的場地；要慢慢跑，留神腳下；注意不要被風(fēng)箏繩割到手；要遠(yuǎn)離高壓線。【篇四】幼兒園大班放風(fēng)箏教案 教學(xué)目標(biāo)： 了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類，感受風(fēng)箏的對稱美。 教學(xué)準(zhǔn)備： 集各種造型和顏色的風(fēng)箏，布置”風(fēng)箏王國”?！ ⌒蕾p各種不同類型的風(fēng)箏，引導(dǎo)幼兒觀察討論。（風(fēng)箏的畫面、骨架、線） ③引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏左右對稱，感受風(fēng)箏對稱美?！ 、俳M織幼兒討論各式各樣的風(fēng)箏除了大小、圖案、顏色不同外，還有什么不一樣？ ②了解風(fēng)箏的種類：平面、立體、串式?！ ∮變鹤约簞?chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
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