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湘教版高二下地理教案(更新版)

2024-12-07 00:52上一頁面

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【正文】 地理環(huán)境的影響有哪些?→對氣候的影響:總體來說,暖流增加溫度和濕度,寒流降低溫度和濕度。赤道暖流到達大洋西岸時,受陸地阻擋,其中一小股回頭向東形成赤道逆流:大部分受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響,沿海岸  向較高的緯度流去,至中緯地區(qū)受西風吹動形成西風漂流。(20分鐘)影響洋流流向的主要因素以及大洋環(huán)流系統(tǒng)有哪些?→一般的,除了北印度洋和中國沿海的洋流之外,其他地區(qū)洋流流向是穩(wěn)定的,不受季節(jié)影響,而北印度洋和中國沿海洋流的流向轉(zhuǎn)變均是受季風改變的影響。世界大洋表層的海洋系統(tǒng),按其成因來說,大多屬于風海流?! ≈攸c:①洋流的分類②洋流的分布與流向③洋流的影響  難點:洋流的分布規(guī)律  教學方法:講授法討論法  教學過程:第一步:引入新知,全班參與討論什么是洋流,是怎么引起的。      由于學生對本節(jié)教材涉及的內(nèi)容既熟悉又陌生,因此教學中教師盡可能利用學生對土壤的感性認識,并遷移已有的關于巖石圈、水圈、生物圈、大氣圈等知識,使學生由感性上升到理性認識,教學中通過對土壤標本的觀察,或?qū)嵉赝寥榔拭娴挠^察,培養(yǎng)學生的觀察能力及理論聯(lián)系實際的能力。我國地域遼闊,地形復雜,地質(zhì)災害的發(fā)生也十分普遍?! 』鹕絿姲l(fā)也是破壞性很大的地質(zhì)災害,但是,除了危害之外,火山噴發(fā)有沒有有利的方面呢?請舉例說明。請同學們思考,你所了解的地質(zhì)災害有哪些,能舉例說明嗎?  略  主要地質(zhì)災害目錄  地震基礎知識  地球為什么會有地震呢?  (板塊邊緣,地殼不穩(wěn))  地震發(fā)生的原因  知道了地震發(fā)生的原因,我們不難知道世界地震的分布?! ?,了解關于地質(zhì)災害方面的科學研究的進展。其他社會因素)  日本有哪些重要的工業(yè)部門?(板書)  (鋼鐵、汽車、造船、電子、化學、紡織)  日本發(fā)展工業(yè)的優(yōu)勢與劣勢分別有哪些?(板書)  (優(yōu)勢:國土狹小,國內(nèi)市場狹小,礦產(chǎn)資源貧乏。合理施用化肥。森  林多山地,降水豐富。指導學生一邊看圖一邊思考下面的問題。譬如以日本臨海型工業(yè)布局為例?! 》治鰵w納日本的工業(yè)與城市發(fā)展的有利條件,工業(yè)分布的特點等?! ∫弧⒆匀坏乩硖卣?板書)  地形(板書)  請大家把地圖冊翻到日本這一頁,找到分層設色地形圖。原因:水能水量大,河流落差大。發(fā)展水利。社會經(jīng)濟因素:勞動力、市場、交通運輸、政府、  科技等。  ,理解監(jiān)測防御地質(zhì)災害的重要性?! 偛盼覀兛戳擞嘘P唐山大地震的一些圖片和文字資料,我們發(fā)現(xiàn),陸地環(huán)境的變化有時異常激烈,這些自然現(xiàn)象是地球內(nèi)力作用的表現(xiàn),它們常常給人類環(huán)境造成極大的損害和威脅,我們稱為地質(zhì)災害?! 槭裁匆獯罄毡臼腔鹕交顒宇l繁的國家?火山噴發(fā)的原因是什么?  略  展示板塊碰撞的動畫?! ÷浴 〉刭|(zhì)災害給人們的生活和生產(chǎn)帶來了極大的危害,我們應該積極的防御,盡量減少這些危害造成的損失。③高等植物著生→成熟土壤。  ??  ?試找出分布規(guī)律。盛行風吹拂海面,推動海水隨風漂流,并且使上層海水帶動下層海水流動,形成規(guī)模很大的洋流,叫做風海流。③按地理位置分類:赤道流、大洋流、極地流及沿岸流等。北面的稱為北赤道暖流,南面的稱為南赤道暖流。南極繞極環(huán)流:在極地東風帶的吹拂下形成環(huán)繞南極洲大陸一周的南極繞極環(huán)流,再往低緯方向為環(huán)繞南極大陸一周的西風漂流,因本海區(qū)自然特征比較一致,有些學者把南極外圍海區(qū)稱為南冰洋,另一部分學者認為大洋應有其對應的大洋中脊而不承認“南冰洋”這一稱謂。附近海域終年受西風影響,形成橫貫太平洋、大西洋、印度洋的西風漂流,其性質(zhì)為寒流。使學生理解:農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素主要有哪些?農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇在本質(zhì)上就是綜合考慮多種區(qū)位因素從而對土地的合理利用。教學時要引導學生分析地中海農(nóng)產(chǎn)品種類及消費地的變化,通過對法國和西班牙兩國的農(nóng)業(yè)區(qū)位差異的比較,使學生學會進行地理區(qū)域比較的方法和思想?! 。瑢W會進行區(qū)域比較?! 〗虒W重難點  ●教學重點  。  (出示圖片“三峽地貌”“崇明島”)  師:以上兩幅圖片都是河流地貌,但它們的成因相同嗎?  生:成因不同。請同學們討論一下,這種侵蝕的最終結(jié)果會使河谷怎樣發(fā)展?這是三種類型中的哪一種?  生:(討論后回答)強大的流水作用會侵蝕巖石,使巖石向著河流的上游方向逐漸消退,這是溯源侵蝕?! 〔牧希呵G江是長江自中國湖北省枝江至湖南省岳陽縣城陵磯段的別稱。它使谷底展寬,谷坡后退,河流向橫向發(fā)展?!癡”字形河谷形成后,河流的下蝕作用減弱,側(cè)蝕作用加強。同學們看c圖,成熟期的河谷的形態(tài)有何特點?  生:成熟期的河谷比較寬,橫剖面呈槽
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