幼兒園中班語言活動(dòng)教案五篇(完整版)
【正文】 ） 二、教師完整地講述故事一遍。幼兒園中班語言活動(dòng)教案五篇幼兒園中班語言活動(dòng)教案一：瓜瓜吃瓜 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容，能講出故事的主要情節(jié)。提問： 你聽到故事里說了些什么？ 人民為什么叫他瓜瓜？ 瓜瓜他是怎樣吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎樣做的？ 結(jié)果發(fā)生了什么事？ 三、教師再次完整地講述一遍。 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?！ √釂枺盒◎隍贾雷约河卸嗌倌_嗎？為什么小雞、小兔、螳螂、螃蟹都數(shù)不清蜈蚣的腳？ 再次欣賞故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事圖卡?！ 〗o幼兒分配角色并帶上頭飾，表演故事情景。小蜜蜂說：“我只會(huì)采蜜傳花粉，不會(huì)松土?！ ⒅v講、動(dòng)動(dòng)。） 小魚那么多，小狗才一只，看看小狗的表情如何？（很著急，急得汪汪叫?！ ?．引導(dǎo)幼兒用多和少擴(kuò)詞、說句?！ ，F(xiàn)在我們看黑板上有沒有紅豆豆、綠豆豆（出示紅豆豆、綠豆豆、紅樹葉、綠樹葉條幅，引導(dǎo)幼兒用排除法將已識(shí)漢字“紅樹葉、綠樹葉”排除，找出“紅豆豆、綠豆豆”，幼兒跟讀） 我們給“紅豆豆”照張相，再給“綠豆豆”照張相?！ ?．剛才兒歌里的農(nóng)民伯伯去收豆豆，想一想，他們收的是什么豆豆？（幼兒自由思考、發(fā)言） 小結(jié)：這些豆豆有紅豆、綠豆、蠶豆、豌豆……（出示相應(yīng)的實(shí)物讓幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒說話）如：豌豆圓圓的，蠶豆扁扁的?！ ?．農(nóng)民伯伯把這些豆豆收回去有什么用？（幼兒自由思考、發(fā)言） 小結(jié)：這些豆豆可以作許多好吃的東西，比如豆腐、豆?jié){、豆豉、豆皮……（出示相應(yīng)的實(shí)物讓幼兒觀察或品嘗，引導(dǎo)幼兒說話）如：豆?jié){甜甜的，真好喝！豆腐的營(yíng)養(yǎng)好。我們來數(shù)一數(shù)，這兒有幾顆豆豆？（幼兒數(shù)）現(xiàn)在老師吃了
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