小學(xué)三年級(jí)語文沙漠里的船原文、教案及教學(xué)反思(完整版)
【正文】 。駱駝背上有駝峰，在水草多的地方，它吃得飽飽的，喝得足足的，一部分養(yǎng)料變成脂肪貯（zh249。）覺很靈敏，什么地方有水源（yu225。）生活在沙漠里。ng）傷?！ ∩衬畯V闊（ｋｕ242。《沙漠里的船》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課生字新詞?！ 。◤?fù)習(xí)）課文分幾段？ 各寫什么？ 二、精讀課文第一段?！ 。?）第六句寫駱駝腳掌寬、厚，不陷沙。 ?。?）能馱東西。 激趣：你最喜歡什么動(dòng)物？ 議一議：它有什么特點(diǎn)和作用？ 舉手發(fā)言，仿說（注意指導(dǎo)學(xué)生抓住動(dòng)物特點(diǎn)）。使學(xué)生對(duì)沙漠和駱駝?dòng)幸欢ǖ牧私?，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過讓學(xué)生填表格不但使學(xué)生了解駱駝的生理特點(diǎn)和作用，而且能使學(xué)生感悟到駱駝具備了這些生理特點(diǎn)，才能適應(yīng)沙漠惡劣的生活環(huán)境。因此，在今后的教學(xué)中我應(yīng)該注意，引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文體會(huì)課文內(nèi)容，并且把語文訓(xùn)練落實(shí)在筆頭上，在每一次的語文教學(xué)過程中切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高學(xué)生解決問題的能力。教會(huì)學(xué)生綜合理解課文的方法，提高學(xué)生分析課文的能力。在學(xué)生們一邊觀看課件一邊討論課文內(nèi)容時(shí)我留心觀察了全班的學(xué)習(xí)情況沒有發(fā)現(xiàn)思想溜號(hào)的現(xiàn)象。《沙漠里的船》教學(xué)反思 《沙漠里的船》這篇課文，用樸實(shí)準(zhǔn)確的語言介紹了駱駝的生理特點(diǎn)和作為沙漠中的重要的交通工具所具備的特殊本領(lǐng)?！ ∷?
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