關(guān)于教師研修學(xué)習(xí)心得體會5篇(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。改革教育目標(biāo)的意義在于：教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原本就應(yīng)該為社會培養(yǎng)成功者，使每一個學(xué)生在各個方面都能得到主動發(fā)展。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。(3)有豐富的情感。注重實踐，打破封閉式教學(xué)。當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不易的，通過這次培訓(xùn)，我有幾點體會： 一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望?！ ∫獙嵤﹦?chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。通過教育，每個學(xué)生都可以在原有的基礎(chǔ)上獲得成功，取得發(fā)展。它是以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。正所謂親其師，信其道，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通。我們還更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求。當(dāng)前普遍教師對新課程、新教材、新理念普遍不知所措，不能很好消化。是啊，目前的教育，學(xué)生只能沿著老師的路子走，不然就是受到批評。試問?這樣的教育如何發(fā)展如何培養(yǎng)人才。要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，首先要培養(yǎng)他們的自主精神，主動性、自主性是創(chuàng)造性的前提。真的有必要對下一代進(jìn)行真實的教育了?！ ⌒牡盟模航處熝行迣W(xué)習(xí)心得體會 作為一名小學(xué)語文教師,我有幸參加了網(wǎng)絡(luò)研修，感悟許多。這樣針對性強，效果立竿見影。這一環(huán)節(jié)操作得好,學(xué)生興趣就來了,這個時候,教師要鞏固并提高學(xué)生剛剛建立起來的對生字的學(xué)習(xí)欲望。為迎接新課改的挑戰(zhàn)我覺得我們教師應(yīng)做到： 一、全面和終身發(fā)展學(xué)生奠定基礎(chǔ)。關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。 。 三、對學(xué)生巧妙的策略指導(dǎo)。為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。此外還可通過形式多樣的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的識字興趣。如何在識字教學(xué)中遵循兒童認(rèn)知規(guī)律教學(xué),我做了一些嘗試。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里，我通過與專家與老師講座的視頻互動、課堂觀摩，使自已受益匪淺?，F(xiàn)實是強大的，現(xiàn)實的教育力量往往比理想的課堂教育力量更強大?！ 〉谌洌簞⒔ō偨淌谥v的：沒有感覺的作文是寫不好作文的。著力于拓寬知識面，提高自己的創(chuàng)造能力和動手能力。學(xué)生明明會寫這個詞了卻不得不根據(jù)要求寫到100遍。原來的一些教育教學(xué)理論，如是精華，還可汲取。在學(xué)習(xí)的過程中我感觸很深，學(xué)到了幾句很有意義的話與大家分享。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充
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