【正文】 從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。為了更好地完成今后的教學任務，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的語文教學工作總結(jié)如下：　　一、加強了學生對基礎知識的掌握　　學完每課后，我都要對學生進行生字詞的檢查，每次檢查全班全對的人數(shù)達百分之九十，有個別學生寫錯一兩個字。　　當然，在教學中還有不足之處，如有的同學的基礎知識掌握的不好，有的閱讀分析時還是經(jīng)常出錯，個別同學寫作水平還需要提高。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性?！　∥濉⒅饕ぷ鳌　。ㄒ唬┻M一步抓好行為規(guī)范教育。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間?！　“嗉壭l(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。　　發(fā)揮家長的作用。要做好班主任工作，確實不易。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才?！　∽鳛榘嘀魅?，很多情況下需要早到校。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應手。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的評價，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對于新學內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步及時給與鼓勵表揚。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。　　首先，樹立良好的班風。做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應形成以班干部為中心的學生骨干力量。堅持多表揚、公開場合少點名批評?！　”緦W期，我本著全面培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新力，實踐水平的高素質(zhì)的現(xiàn)代人的思想、全身心地投入到教學中，圓滿完成教學任務。而低年級的語言文字教學顯得尤為重要。在有話說的基礎上，教給同學一些說的技巧，用不同的詞語或語句表達一種意思，怎樣有順序地、不零亂的表達自己要說的話。平時發(fā)言很少的同學，能講幾句，就給予表揚，相反，成績較好，口頭表達能力較強的同學要求能用新學的詞語，有順序，有感情地表達。再次，用“讀”幫助記憶，培養(yǎng)語感，陶冶情操。甘甜的是我們看到了課程改革實驗給我們的教育注入了勃勃生機與活力，感受到了我們與學生在課程改革中的共同提高、共同發(fā)展；艱辛的是我們對課程改革曾經(jīng)有那么多的茫然與困惑，我們是“摸著石頭過河”來探索課程改革之路的，在課程改革的實踐過程中，我們也遇到了許多困惑和難題?！　≌J真刊出每一期黑板報?！　〗?jīng)過全班同學的共同努力，在本學期中，我們班級的黑板報有兩次被評為優(yōu)秀。在得失當中，我快樂著！　　在學校領導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，在和各位任課老師的通力協(xié)作下，我們班一直穩(wěn)步向前?！　《?、干部隊伍的組建和培養(yǎng)：　　大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信。然后，對每一位同學擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。我給學生提供各種發(fā)展平臺，支持和鼓勵他們發(fā)展特長，不放過任何一個培養(yǎng)學生能力的機會。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果?！　×己冒嗉w的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。 。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁帲欠裼袇⑴c意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧?！　∫?、獎懲適當。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。一種是劉鑄、胡偉等行為習慣、紀律方面差的。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，以面帶面。每天有專人負責檢查兩操情況?！　≡趯W習上，同學們能夠積極認真完成作業(yè)，不再把學習當成是一種累贅，我覺得同學們學習是越來越有興趣了?！　》e極與家長溝通?！　r間過的真快，我擔任五（4）班班主任一年了。　　語文教學中，除了“說”和“讀”很重要外，還要培養(yǎng)學生的小學五年級語文第一學期教學工作總結(jié)是一篇個人總結(jié)的范文，由課件之家為您精心整理，如果您覺得小學五年級語文第一學期教學工作總結(jié)不錯的話，請把小學五年級語文第一學期教學工作總結(jié)加到您的收藏夾里面或告訴你的朋友?！　≡凇罢f”的過程中，有一個與之相促進的過程不容光煥發(fā)忽視，那就是“讀”。如：我教如何保護小動物時，首先就播放小鳥在林中自由的飛來飛去，讓學生聽鳥鳴聲。所以，在教學中我特別重視“說”和“讀”的訓練。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)、脫離實際的成見。不放縱學