【正文】 ，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動?！　∪?、每天提前早到校，提前完成各項任務(wù)。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí)，生活)必訪，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生病必訪等?！　《?、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。首先，我通過和他們主動談心，了解了他們家庭狀況、經(jīng)濟基礎(chǔ)、鄰里關(guān)系等，找出了其中的原因，并從心理上疏導(dǎo)他們，拉近了我們師生之間的距離，是他們建立了自信心；其次，對他們進行了輔導(dǎo)?！　。?）不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者?！　《?、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng)，組建有力班委。　　其次，組建強有力的班委會。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。　　班主任工作任重而道遠，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力、學(xué)習(xí)，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)?！　∪⑸钊朐鷮嵉纳虾妹恳还?jié)課　　語文是一門工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，語文教學(xué)要求語言文字教學(xué)和情節(jié)、內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合，相輔相成。給學(xué)生營造一種快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個同學(xué)都有“說”的XX，勇敢地暢所欲言。對于不同的同學(xué)有不同的要求。讀的形式多樣，可以采用個別讀、齊讀、小組讀、分角色朗讀等。通過近我們的實驗與探索，我們飽嘗了其中的艱辛與甘甜。在這個學(xué)期中，我們學(xué)校組織的為貴州小朋友捐物義賣的活動中，我們同學(xué)們自覺都從家里找來了很多自己的書本和玩具；在跳遠比賽中，同學(xué)們能夠利用大課間操和中午的時間，自覺地去練習(xí)；在人人寫好字和數(shù)學(xué)競賽中，同學(xué)們能夠積極訓(xùn)練；在母親節(jié)的時候，同學(xué)們能夠去幫助媽媽做事并記錄下了這一刻，而且還親手制作了卡片。在捐物義賣活動中，我們班級的義賣款為557元，被學(xué)校評為“愛心班級”；在跳遠比賽中，XX同學(xué)得了一等獎；在母親節(jié)卡片制作，數(shù)學(xué)競賽和人人寫好字中，我們班級有多人獲獎?！　】傊谝荒甑陌嘀魅喂ぷ髦?，我失去了很多休息的時間，但同時我也收獲了孩子們的天真和熱情。每天一匯報，每周一評比，效果良好。我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，從而增強集體的凝聚力和動力。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的’潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力?！　⌒W(xué)班主任實習(xí)總結(jié)班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用?！　《?、組織開展活動的魅力。在班會上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。在活動中進行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動?！　∥抑酪粋€優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對孺子可教也。充分調(diào)動了家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。我針對各自的特點及后進的原因，對癥下藥，長期不懈地去輔導(dǎo)教育他們，感覺都有了不同的進步?！　∪?、狠抓教育教學(xué)工作：　　利用班會向?qū)W生進行人生觀及理想教育，跟科任任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生?！　∪?、存在的問題：　　學(xué)生太喜歡“跑”了，無亂是上廁所，還是出操，同學(xué)們總是喜歡以最快的速度沖在前面。在平時的學(xué)習(xí)活動和生活中，我非常關(guān)注每一個同學(xué)的變化，如果發(fā)現(xiàn)有消極的狀態(tài)或者不良的行為習(xí)慣，我會馬上與家長取得聯(lián)系并商討解決方法。相比上個學(xué)期，這個學(xué)期的班主任工作相對比較順利?！　】偨Y(jié)、歸納能力，即學(xué)完一個單元，學(xué)會自己歸納，學(xué)懂了一些什么，還存在哪些問題。俗話說：讀書百遍，其義自現(xiàn)。接著播放大量野生動物被捕殺，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考。　　語文教科書上“口際交際”是一項很重要的教學(xué)內(nèi)容。　　二、緊抓作業(yè)批改、注重后進生輔導(dǎo)　　作業(yè)的檢查和批改，是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。實踐證明：這樣做效果較好。同時在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。對后進生的輔導(dǎo)并不限于學(xué)生知識的輔導(dǎo)，更重要的使學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，使經(jīng)后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期工作作出如下總結(jié)：　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性。小組長的帶頭作用等?！　“嘀魅喂ぷ鞣浅Ｐ量?，事務(wù)繁忙。　　一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。　?。ㄎ澹┳グ囡L(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。　　三、工作原則　　發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生得到發(fā)展。大部分學(xué)生膽子較大，個性淳樸?！　《W(xué)生閱讀短文的能力有所提高。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。　　三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。　　另外，要