【正文】 少數(shù)民族同學(xué)在臺前進(jìn)行自我介紹?！　〗涣鳎耗闳ミ^_嗎?說一說你當(dāng)時見到了什么，感受到了什么。(教師)　　課時安排：1課時。?　　結(jié)合圖片對學(xué)生進(jìn)行淺顯的愛國主義教育?！　≡O(shè)計意圖：減少課堂對學(xué)生的束縛，讓學(xué)生活躍起來，為交流奠定自由、輕松的情感基調(diào)。　　了解各個民族，進(jìn)行民族團結(jié)教育。　　三、圖文結(jié)合，進(jìn)行愛上學(xué)教育　　引言：從今天開始，你就是一年級的小學(xué)生了，你高興嗎?帶著你此時的感受讀一讀——我是小學(xué)生?！　?3)同學(xué)們這么早就背著小書包，他們要去哪里呀?快來回答小鳥?！　煟盒∨笥?，今天老師在路上看到一只小花貓，它哭得很傷心，老師就把它帶來了。　　寫字姿勢：身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間?！　⊥扑]課外讀物，激發(fā)學(xué)生和家長一起讀。流利的朗讀課文。點名讀。　　他畫的平原那么平坦，那么寬廣?！　課時安排]1課時?！　∽杂勺x這4句，你有什么不懂的地方?　　學(xué)生質(zhì)疑　　老師針對課件講述?！　》中〗M賽讀第1至4句?！　∷?、小結(jié)　　五、拓展　　今天我們學(xué)習(xí)《敕勒歌》這首詩，你一定有很多的收獲吧!把你的了解、想法和你的好朋友說一說。會寫3個字，認(rèn)識“、”兩個筆畫和“、纟”3個偏旁?！　?2)指導(dǎo)學(xué)生識記字形時，可先學(xué)習(xí)新偏旁“、纟”，然后讓學(xué)生自主識字，交流識字的方法，使學(xué)生在互相啟發(fā)中，提高識字能力。教師可寫一個方塊與口比較，讓學(xué)生自己得出寫好“口”的要領(lǐng)：口字要寫好，上大下要小。又如，指導(dǎo)學(xué)生看圖或投影片，讓學(xué)生懂得“密”是樹木很多，一棵挨著一棵，而且枝葉茂盛。“江南魚米鄉(xiāng)，小小竹排畫中游”讀得緩慢些，以表達(dá)贊美的感情。　　(三)初讀課文，學(xué)習(xí)生字　　借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，小組交流記字方法?！　±　?一)看圖，揭示課題　　學(xué)生一邊聽表現(xiàn)江南風(fēng)光的民族樂曲，一邊看圖　　讀了課題你想知道什么?你有什么不懂的地方?(如，小竹排是什么?小竹排怎么能在畫中游?)　　(二)初讀課文，學(xué)習(xí)生字　　借助拼音讀課文，畫出生字，自學(xué)字音并讀通句子?！　?二)能力訓(xùn)練點：　　培養(yǎng)學(xué)生識字、寫字能力?！　∪W(xué)生分析　　小學(xué)生的想象力非常豐富，老師不能抹殺學(xué)生想象過程中迸發(fā)出的燦爛的火花?！　≈该麑W(xué)生讀課文，鼓勵學(xué)生認(rèn)真聽，能聽出錯誤并大膽糾正?！　⊥阑ゲ閷﹀e。老師看了看說些什么?”　　生讀：“世界上有綠色的金魚嗎?”　?、诮處熣f的話怎樣讀?　　(啟發(fā)：“我”畫了一條綠色的金魚，老師感到怎樣?)　?、壑笇?dǎo)學(xué)生讀出詢問、親切的語氣?！　∥濉嵺`活動。比一比，誰的手最巧，誰最會發(fā)明創(chuàng)造。讓我們也展開自己想像的翅膀，來創(chuàng)造吧!　　請同學(xué)們拿出畫筆、紙張，畫出自己喜歡的金魚，涂上自己喜歡的顏色?！薄　焼枺骸袄蠋熉犃宋业脑捄?，是怎樣做的?”　　生讀：“老師看看我，點點頭，滿意地笑了。　　(師：全文有三個小節(jié)組成，你最喜歡哪個小節(jié)?下面，我們分小節(jié)讀課文，喜歡第一小節(jié)的同學(xué)一齊讀第一節(jié)，喜歡第二節(jié)的就一齊讀第二節(jié)……)　　四、細(xì)讀，理解感悟課文?！　⊥阑プx課文，糾正字音?！　∷摹⒃O(shè)計思路：激趣引入，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在自主合作探究中學(xué)習(xí)?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生的想像能力和創(chuàng)造能力?！　?三)創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)朗讀　　播放樂曲，學(xué)生一邊讀課文，一邊想象江南水鄉(xiāng)美麗的風(fēng)光?！　〔シ拧靶≈衽旁诋嬛杏巍钡恼n件，請學(xué)生說說小竹排順?biāo)?，如果你坐在上面會看到哪些美麗的景?(鳥兒、魚兒、樹木、禾苗)讀有關(guān)句子，理解“密”、“綠油油”?！　?三)實踐活動　　課外收集有關(guān)介紹江南風(fēng)光和物產(chǎn)的圖片、照片，張貼在教室里，供大家觀賞?！熬G油油”是形容禾苗顏色濃綠，而且有光澤，說明禾苗茁壯，長勢喜人?！　≈校鹤詈笠还P豎要寫在豎中線上。　　本課要求會寫的三個字，筆畫都比較少?！　×私庹n文內(nèi)容，知道江南是美麗、富饒的地方，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。課文貫穿著一條明顯的情感線索，易激起學(xué)生身臨其境之感。　　課件出示：風(fēng)吹來了，草叢里露出許多的羊群。好I大家看，這就是陰山，多么雄偉壯闊呀!看天空就像圓頂大帳篷，蓋住了草原