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正文內(nèi)容

20xx初中課程教學(xué)實(shí)施方案(完整版)

  

【正文】  重點(diǎn)突破:  以學(xué)校特色項(xiàng)目為基點(diǎn),在和諧團(tuán)隊(duì)氛圍下的感召下,促動(dòng)廣大教師積極開(kāi)發(fā)學(xué)校課程,向多學(xué)科延伸開(kāi)來(lái)。接受上級(jí)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)。目前學(xué)校選擇法語(yǔ)課作為學(xué)生第二外語(yǔ)選修課程。以新課標(biāo)為指南,借助新課程改革的大平臺(tái),創(chuàng)造性地開(kāi)展課堂教學(xué)。在八年級(jí)開(kāi)設(shè)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展專題教育9課時(shí),安全應(yīng)急與人民防空教育9課時(shí)??傉n時(shí)100課時(shí)?! ◇w育與健康課  體育與健康課程貫徹健康第一的原則?! ∪⒄n程設(shè)置  根據(jù)《北京市實(shí)施教育部〈義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案〉的課程計(jì)劃》及《石景山區(qū)九年義務(wù)教育課程計(jì)劃(試行)》,結(jié)合本校的實(shí)際情況,在七到九年級(jí)開(kāi)設(shè)思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,以及地方與校本課程?! ∷?、課程安排  (一)各學(xué)年教學(xué)時(shí)間安排  全年52周:教學(xué)時(shí)間39周,假期(寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日等)13周。體育與健康課所要求的健康知識(shí),讓學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)有所了解,不組織筆試測(cè)試。  第三,研究性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生情況,采取課堂與課余集中使用相結(jié)合的方式,  主要在八至九年級(jí)開(kāi)設(shè),共60課時(shí)。同時(shí),在預(yù)防愛(ài)滋病專題教育、毒品預(yù)防專題教育、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展專題教育中,充分利用世界艾滋病日、國(guó)際禁毒日、世界環(huán)境日等契機(jī),通過(guò)多種形式開(kāi)展教育活動(dòng)。  (2)拓展課程:配套經(jīng)過(guò)選擇和批準(zhǔn)的輔助教材,其目的和任務(wù)是加大學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的密度?! ×⒄n程實(shí)施  統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)義務(wù)教育階段課程改革的重要意義和目的,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。20xx初中課程教學(xué)實(shí)施方案范文2  一、學(xué)校課程開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)思想:  學(xué)校課程是基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,做好學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)是落實(shí)新課程的需要?! ∪?、組織與實(shí)施:  成立學(xué)校課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。 ?、拮龊脤W(xué)校課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)積累或成果的推廣與應(yīng)用?! ∫詫W(xué)生和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),明確學(xué)校課程的目標(biāo)定位,完善課程體系,落實(shí)好實(shí)施的途徑和方法?! ⊥晟茖W(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與申報(bào)制度?! ”WC實(shí)施教師的研究時(shí)間,研究空間,利于更好地開(kāi)展工作。為此,特制定郭集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校本課程實(shí)施方案。通過(guò)校本課程的實(shí)施,促使我校學(xué)生在知識(shí)、品質(zhì)、能力、個(gè)性等方面得到比較和諧、全面、可持續(xù)的發(fā)展,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間?! 、芊e累課改資料,及時(shí)提供教改信息?! ≌n程安排  (三)師資培訓(xùn)  校本課程開(kāi)發(fā)的主體是教師,教師的認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度是校本課程開(kāi)發(fā)成敗的關(guān)鍵,我校將采取組織教師外出參觀學(xué)習(xí)、外請(qǐng)專家講座、開(kāi)展專題研究、交流經(jīng)驗(yàn)座談等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),為校本課程的開(kāi)發(fā)奠定基礎(chǔ)。 ?、趯懽终n和閱讀課在各班教室,由各科任教師執(zhí)教?! ⌒1菊n程管理:  教師要管理校本課程,為學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的時(shí)間、空間和資源。做好對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施的評(píng)估與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來(lái),與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來(lái),與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來(lái)?! ∨?zhēng)取各級(jí)政府和教育主管部門的支持,利用新聞媒體大力宣傳校本課程,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,協(xié)調(diào)社會(huì)、家庭共同為開(kāi)發(fā)校本課程提供保障?! ?二)對(duì)教師開(kāi)發(fā)的校本課程評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)  深刻領(lǐng)會(huì)校本課程實(shí)質(zhì)并以負(fù)責(zé)的態(tài)度參與課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度,規(guī)范課程管理,對(duì)學(xué)生的出勤進(jìn)行月公示。如校本課程的監(jiān)控、測(cè)評(píng)、聽(tīng)評(píng)課、調(diào)控指導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)總結(jié),問(wèn)題解決等?! 、拮龊眯1菊n程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)或成果的推廣和應(yīng)用?! ∪?、實(shí)施步驟  (一)成立校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)親自掛帥,教務(wù)處具體組織實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組,各年級(jí)組成立了以年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的校本課程實(shí)施小組,在校內(nèi)形成了三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)?! 《?、實(shí)施目標(biāo)  學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo) 
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