教師節(jié)小學(xué)活動方案范文3篇(完整版)
【正文】 務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生，尊重孩子的人格和個性差異，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進取的樂趣，促進學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展；為了使廣大學(xué)生懂得感恩，學(xué)會回報，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握扎實的知識，學(xué)會求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領(lǐng)，努力做“四好少年”，為將來的成人、成才、成功打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實驗”師生情故事征集活動。 一篇以“我與老師的故事”為主題的征文。 通過活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系?！ 《?、活動口號 感恩教師，從我做起。 一幅以“感恩教師”為主題的圖畫。 二、活動主題： 寸草春暉，情滿實驗?！ ×?、評比獎勵： 師生要注重在活動過程中的情感體驗?！ 〔贾煤媒淌摇 ∪?、活動過程 ?。ㄒ唬?dǎo)入 主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。 乙：老師是路，引你走向輝煌?！ ∫遥嘿濏灦鲙?，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`?！ 。ㄋ模┳８！ ≈鞒旨祝何覀兊拿恳稽c知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血?！ ≈鞒忠遥毫魈实暮?
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